大班音乐活动教案《小鸟爱妈妈》2篇

大班音乐活动教案《小鸟爱妈妈》大班音乐活动教案《小鸟爱妈妈》精选2篇（一）教案名称：《小鸟爱妈妈》音乐活动教案适用对象：幼儿大班（4-6岁）活动目标：1.通过歌曲《小鸟爱妈妈》的演唱和配乐，培养幼儿对音乐的兴趣和表现能力。2.培养幼儿的听力和观察能力，通过歌曲内容了解小鸟和妈妈之间的互动关系。3.鼓励幼儿参与歌曲表演，培养合作精神和自信心。活动准备：1.网络或音乐设备2.音乐教具：音乐器材、鸟儿和妈妈的卡通图片3.舒适的音乐活动环境活动过程：引入：1.以平静的音乐为背景，让幼儿放慢呼吸，按照音乐的节奏进行深呼吸几次，让幼儿放松身心。2.引导幼儿观察鸟和妈妈的卡通图片，询问他们认识这两个角色吗？他们之间有什么样的关系？3.引导幼儿猜测《小鸟爱妈妈》这首歌可能是关于什么的歌曲。活动主体：1.播放歌曲《小鸟爱妈妈》，引导幼儿跟随节奏轻轻扇动翅膀，模仿小鸟的动作。2.引导幼儿听歌曲的歌词，在适当的地方做停顿，让幼儿补全歌词。3.分发音乐器材，例如小铃铛、小手鼓等，让幼儿按照音乐的节奏进行伴奏，增加音乐的层次感。4.进行歌曲互动。教师和幼儿形成两组，其中一个组扮演小鸟，另一个组扮演妈妈。按照歌曲的内容进行表演，让小鸟和妈妈之间进行互动。5.提问引导幼儿思考：“为什么小鸟喜欢妈妈？”、“你们喜欢和妈妈在一起吗？为什么？”等，让幼儿表达自己的想法。总结：1.引导幼儿回忆歌曲的内容和动作，鼓励他们主动分享自己的感受和体验。2.提醒幼儿音乐活动的重要性，鼓励他们在日常生活中以及其他活动中积极参与音乐表演和创作。3.整理音乐器材，为下一次音乐活动做好准备。备注：1.教师要根据幼儿的实际情况进行调整和引导，确保活动的顺利进行。2.活动中可根据需要加入互动游戏、身体的活动等元素，提高幼儿的参与度和兴趣。大班音乐活动教案《小鸟爱妈妈》精选2篇（二）教学目标：1.通过有趣的数学活动，提高学生对数字的理解和应用能力；2.培养学生的观察分析和解决问题的能力；3.增强学生的团队合作和沟通能力。教学内容：有用的数字。教学准备：1.准备一份包含有用的数字的列表，如1,2,3,4,5,6,7,8,9,10；2.准备一份包含问题的任务卡片，如“将数字3、5、8和10连成一条线，得到24”的任务；3.准备一份小组活动指南。教学过程：1.引入活动：向学生展示几个数字，并询问学生对这些数字的看法。引导学生思考数字在日常生活中的用途和重要性。2.分发任务卡片：将准备好的任务卡片发给每个小组，并解释任务的要求。3.小组活动：学生根据任务卡片上的要求，合作完成任务。鼓励学生讨论和使用创造性的思维来解决问题。4.分享结果：每个小组将自己的解答分享给全班。引导学生讨论不同解答的优缺点，以及解答过程中的思考和策略。5.总结讨论：引导学生总结有用数字的特点和应用场景。鼓励学生思考如何运用这些数字解决实际问题。教学拓展：1.鼓励学生设计自己的任务卡片，并与其他小组交换。学生可以制定更具挑战性的任务，提高思维和解决问题的能力。2.学生可以利用有用的数字设计数学游戏，如数独、拼图等，让其他同学参与解答。加强学生对数字的理解和运用。评估方法：1.观察学生在小组活动中的参与度和合作能力；2.收集学生解答任务卡片的结果，评估学生对有用数字的理解和运用能力；3.参与学生的讨论，评估学生对数字应用的思考和分析能力。教学反思：本节课通过有趣的数学活动，培养了学生的观察分析和解决问题的能力。学生在小组活动中得到了锻炼，并通过分享结果和总结讨论，加深了对有用数字的理解。此外，拓展活动的设置和评估方法的多样性