新人教版三年级上册数学时分秒教案2篇

新人教版三年级上册数学时分秒教案新人教版三年级上册数学时分秒教案精选2篇（一）教案：数学时分秒（新人教版三年级上册）教学目标：1.能够认识并掌握时分秒的概念。2.能够通过实际生活中的例子，学会读写时分秒。3.能够完成简单的时分秒加减法计算。教学重点：1.时分秒的概念和读写方法。2.时分秒的加减法计算。教学准备：1.教具：时钟、秒表、黑板、白板、笔等。教学步骤：Step1：引入新知1.让学生观察教室里的钟表，引导他们观察和描述时针、分针、秒针的位置。2.提问：秒针走一圈需要多长时间？分针走一圈需要多长时间？时针走一圈需要多长时间？引导学生了解时分秒的概念。Step2：学习读写时分秒1.通过时钟和秒表展示不同的时间，引导学生读写时分秒。如：9点15分30秒，用“9：15：30”表示。2.让学生举例，自己读写时分秒。Step3：时分秒的加减法计算1.通过例子，让学生了解时分秒的加减法计算方法。如：现在是9点15分，过了45分钟，是几点几分？2.引导学生用写的方法进行计算，然后核对答案。Step4：综合练习1.给学生出一些综合练习题，让他们独立完成。如：现在是10点30分，过了1小时15分钟，是几点几分？2.让学生在班级内相互交流答案，并核对正确与否。Step5：巩固和拓展1.在生活中，引导学生多关注时间的概念，并和他们进行交流，加深对时分秒的理解和运用。2.给学生一些拓展练习，如：根据时钟上的时间，写出时分秒的读法。Step6：课堂总结1.总结时分秒的概念和读写方法。2.强化时分秒的加减法计算方法。Step7：作业布置1.布置相关练习作业，巩固所学内容。2.让学生观察生活中的时间，记录并写下他们的观察。教学反思：通过引导学生观察和描述时钟，通过例子和练习，帮助学生掌握了时分秒的概念和读写方法。通过加减法计算的练习，培养了学生的运算能力。通过生活中的实际例子，加深了学生对时分秒的认知。需要关注学生的参与度，注意引导和激发学生的兴趣。新人教版三年级上册数学时分秒教案精选2篇（二）教学目标：1.复习并加强学生的数学概念和基本运算能力。2.培养学生的逻辑思维和问题解决能力。3.帮助学生建立数学学科的自信心和兴趣。教学内容：本次复习主要包括以下内容：1.数的认识与比较。2.算术运算（加法、减法、乘法和除法）。3.三角形和四边形的认识与分类。教学重点：复习并巩固学生对数的认识和算术运算的掌握。教学难点：辅助学生巩固对三角形和四边形的认识和分类。教学准备：课本、教学PPT、数学工具、练习册。教学过程：一、复习数的认识与比较（约20分钟）1.回顾数的认识，要求学生能够根据数的大小进行比较。2.列举一些数字，要求学生按照从小到大或从大到小的顺序排列。3.引导学生思考，比较一些数的品质，如长短、重轻、高矮等。二、复习算术运算（加法、减法、乘法和除法）（约30分钟）1.复习加法和减法：a.利用教具或图片，进行加法和减法的演示，帮助学生理解概念。b.给学生出一些加法和减法的计算题，要求学生口算或列竖式计算。2.复习乘法和除法：a.引导学生回顾乘法的概念，如“相加多少次”。b.给学生出一些乘法和除法的计算题，要求学生口算或列竖式计算。三、复习三角形和四边形的认识与分类（约20分钟）1.复习三角形的特点：a.教师出示三角形的图片，让学生观察三角形的特点，并总结出三角形的特征。b.学生自己比较，找出教室中的三角形物体并观察其特点。2.复习四边形的认识与分类：a.教师出示四边形的图片，让学生观察四边形的特点，并总结出四边形的特征。b.学生自己比较，找出教室中的四边形物体并观察其特点。四、练习与巩固（约20分钟）1.教师给学生发放练习册，让学生进行相应的练习。2.教师巡视学生的练习情况，给予指导和帮助。3.教师收集学生的练习册，进行检查和评价。五、课堂小结与反思（约10分钟）1.教师对学生的表现进行评价和总结。2.给学生布置下节课的预习作业。教