《雷雨》教学设计：部编本小学二年级下册语文公开课教案_第1页
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文档简介

《雷雨》教学设计：部编本小学二年级下册语文公开课教案教学目标-了解《雷雨》的基本情节和主要角色-培养对话交流的能力，提高口语表达能力-培养阅读理解能力，提高阅读能力和文学素养教学准备-部编本小学二年级下册语文课本-《雷雨》的故事简介和相关图片-多媒体设备教学过程1.导入（5分钟）-利用相关图片和故事简介引导学生回顾前面学习过的故事，引起学生的兴趣。2.情节了解（10分钟）-给学生讲解《雷雨》的故事情节，重点介绍主要角色和他们的关系。-提问学生关于故事情节的问题，帮助学生理解和记忆。3.对话活动（20分钟）-将学生分成小组，每个小组扮演一个故事中的角色。-指导学生根据角色关系和情节，进行对话练习，可以结合故事内容，也可以自由发挥。-鼓励学生使用正确的语法和流利的表达，同时注意发音和语调。4.阅读理解（15分钟）-让学生阅读课本中关于《雷雨》的相关篇章。-提供一些问题，让学生回答，检查他们对故事的理解程度。5.总结（5分钟）-综合讨论学生在对话和阅读中遇到的困难和收获。-引导学生总结故事中的主要内容和教育意义。教学延伸-鼓励学生阅读更多的文学作品，提高阅读和理解能力。-组织学生进行角色扮演活动，让他们更好地理解和感受故事的情节和角色。教学评价-观察学生在对话和阅读中的表现，评估他们的口语和阅读能力。-收集学生的回答和总结，评估他们对故事的理解和思考能力。参考资

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