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文档简介

（全版）小学生健康使用电子设备防沉迷主题班会教案小学生健康使用电子设备防沉迷主题班会教案一、班会目标通过本次主题班会，使学生了解健康使用电子设备的重要性，了解电子设备沉迷对身心健康的影响，并掌握一些简单的防沉迷策略。二、班会准备1.PPT或投影仪2.班会主题海报3.绘图纸和彩色笔4.小学生健康使用电子设备宣传册准备好若干份三、班会内容1.引入（5分钟）-展示班会主题海报，引起学生的兴趣和好奇心。-引导学生讨论他们通常使用的电子设备，并询问他们对电子设备的感受和想法。2.知识讲解（10分钟）-使用PPT或投影仪，向学生介绍电子设备沉迷的定义和影响。-强调长时间使用电子设备对眼睛、身体和学习的负面影响，并给出相关的数据和案例。-向学生解释沉迷电子设备可能导致的社交隔离和心理问题。3.防沉迷策略（15分钟）-分组讨论：将学生分成小组，让他们一起讨论并提出防沉迷电子设备的策略。-每个小组选择一位代表，向全班呈现他们的策略，并进行讨论和分享。-引导学生思考以下策略：合理规划使用时间、设定使用限制、寻找替代活动、与家长沟通等。4.角色扮演（15分钟）-分发绘图纸和彩色笔，让学生自由发挥，绘制沉迷电子设备带来的负面场景。-随机抽取学生扮演不同角色，进行短暂的角色扮演，展示在电子设备沉迷下可能出现的问题和后果。-角色扮演后，让学生进行简短的反思和讨论，引导他们思考如何避免这些问题。5.结束（5分钟）-分发小学生健康使用电子设备宣传册，让学生带回家与家长一起阅读和讨论。-引导学生总结本次班会的重点内容，并鼓励他们在日常生活中积极实践健康使用电子设备的策略。四、班会反思本次班会通过引入、知识讲解、讨论、角色扮演等多种方式，使学生更加深入地了解了健康使用电子设备的重要性和防沉迷策略。学生积极参与，表现出浓厚的兴趣，对沉迷电子设备的负面影响有了更清晰的认识。

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