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2021新版班组安全管理“五勤”Whenthelivesofemployeesornationalpropertyareendangered,production
activitiesarestoppedtorectifyandeliminatedangerousfactors・(安全管理)单位: 姓名:日期: 安全管理IDOCUMENTTEMPLATYK-AQ-05462021新版班组安全管理“五勤”法TOC\o"1-5"\h\zi 1I I1导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产1I II Ii势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾.危及职工生命或国家财产II II II时,生产活动停下來整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。〃安全第一少II II II的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 II II IJ一一一一一一一一一一一一一一一■■■一一一一一一一・■・一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一眼勤:即多看。一是关于安全生产的文件、制度、要求等要多看,以便吃透精神,领会意图,结合实际,创造性地开展工作;二是对关于安全生产的书报、安全知识、岗位操作要领、工艺参数要多看,这样工作起来就不会出差错或者少出差错;三是班组安全生产的重、难点场所和易发生事故的薄弱环节和部位要多看,并且要善于看岀别人不能看出的问题,以便采取针对性措施,将事故隐患消灭在萌芽状态。嘴勤:即多讲。第一要能讲:要有一张“婆婆嘴”,動嘱咐、勤交代,经常告诫,常提醒,“苦口婆心”不愿其烦和执着的帮助身边的人树立安全生产理念与责任认识,提高安全防范意识;第二要敢讲:当发现“三违”行为时,要勇于指岀错误,责令改正,对涉及的具体人,不论是谁,都要做到不讲情面,不讲客观,该说的说,该批评的批评,当发现安全管理工作中存在不足问题或薄弱环节时,要勇于向领导反映,包扌舌提岀批评意见;第三要会讲:就是要讲内行话,要讲有用的话,不要就是那甘吧吧几句话,咋一听很好,时间长了,让人听安全管理IDOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0546起来就很乏味,就会影响你的工作开展。腿勤:即多走。一是只有把身体沉到生产岗位,深切了解安全生产实际情况,掌握第一手材料,才能制订岀符合木班组实际情况的具体管理细则和措施,避免闭门造车,细则不细,措施不全或不切合实际,要力戒形式主义;二是只有多走,才能及时发现安全隐患,才能及时发现纠正在作业现场中违章行为,才能及时解决处理生产过程中出现的各种隐患;三是也只有多走,常到“安全死角”看看,才能全面了解生产工作现场出现的变化,掌握新情况,新问题,新动向,事事做到心中有本“安全帐”,事事了如指掌,而不是听报告看记录,脑子里要形成一张“活地图”,这样说话办事有理有据,对症下药才能使人心服口服。脑勤:就是勤于思考。一是在班前会学会观察组员精神面貌,发现有异常表现的人,要及时询问,做好思想工作;二是在班前会上对当班安全生产组织进行周密安排,说明细节与要点,如工序间配合应该注意什么?遇到什么问题应该怎样处理等;三是要象做学问那样抓好安全生产工作,把走到的、看见的、说过的综合起来,通过大脑加工思考,透过事物的现象看到本质,总结出合理的安全操作要领、分析岀故障或事故发生规律,拟定岀切合实际的防范措施,使班组安全生产工作呈安全管理IDOCUMENTTEMPLATYK-AQ-0546现出PDCA式循环,达到不断完善与提高的效果。手勤:就是勤于动手。一是发现安全隐患自己通过努力能解决的,就要动手排除,不能解决的要及时报告并采取相应的安全防范措施,绝不让隐患在自己手下逃生,如果你做不到,就可能伤害到他人;二是要及时、完整地做好安全生产基础台帐,而不是突击写“回忆录”的形式,应付检查。三是勤动手写,俗话说:“好记心不如烂笔头”,及时将单位安全生产好的做法、经验、操作中的技能技巧等,尤其是典型的案例、习惯性违章行为的解析等,通过积累、提炼、加工、整理变成文字,既是班组学习的好教材,又是新成员学习的好老师,同时也是自身素质不断提高的
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