电磁感应现象（自制）

31电磁感应现象新课标高中物理选修1－1第三章电磁感应探究电磁感应的产生条件奥斯特实验【实验现象】？【实验结论】？猜想：1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？

2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？一、电磁感应现象1、电磁感应：回想初中研究的结论： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线时，导体中就产生电流。 物理学中把这种现象叫做电磁感应 由电磁感应产生的电流叫做感应电流2、重大贡献的科学家： 法拉第二、电磁感应的产生条件1、图31-2导体切割磁感线产生感应电流2、线圈中插入、抽出磁铁产生感应电流实验过程记录如下表

现象磁铁动作

表针摆动方向

磁铁动作

表针摆动方向N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈抽出S极从线圈抽出归纳：在这个实验中，什么情况下能够产生感应电流？偏转不偏转偏转偏转不偏转偏转通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。想一想：这个结论是不是普遍适用的呢？二、磁通量为了说清楚产生电磁感应的条件，要用到一个物理量——磁通量φ。1、定义：穿过闭合回路的磁感线的条数。φ=BS——不要求掌握2、理解：——课本P47思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？进一步探究感应电流与磁通量变化的关系书P7实验思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？进一步探究感应电流与磁通量变化的关系操作现象开关闭合瞬间开关断开瞬间开关总是闭合，滑动变阻器不动开关总是闭合，迅速移动变阻器的滑片有电流产生有电流产生无电流产生有电流产生实验结论：只有当线圈A中电流发生变化，线圈B中才有感应电流只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流分析论证归纳总结结论：只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。小结一、电磁感应；1、磁通量：穿过闭合回路的磁感线的条数φ。 φ=BS——不要求掌握2、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线，或穿过闭合电路的磁通量发生变化，产生感应电流的现象。3、电磁感应产生的电流叫做感应电流。二、产生感应电流条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。“Φ变”“Φ变”的原因：可能是B变、S变、B与S间的夹角变法拉第电磁感应定律进一步揭示了电与磁的相互联系，同时也告诉我们：电能的产生一定是以消耗其他形式的能量为代价的。

今天，我们使用的电能从各种形式的能转化而来：

风力发电：是把空气流动的动能转化为电能。

水力发电：利用水的机械能带动发电机来发电。

火力发电：是利用石油、天然气或煤嫩烧时的内能，推动蒸汽轮机再带动发电机来发电。随着社会对电力需求的不断增大，人们一直在探索获取电能的更好方法。但是到目前为止，各种获得大规模电能的实用方案，都是以法拉第电磁感应定律为理论基础的，不同的只是如何来推动发电机而已。新西兰地热发电站法拉第是英国物理学家。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了十年艰苦的探索。在这十年中，他失败了，再探索，再失败，再探索．．．．．．终于于1831年8月29日发现了电磁感应现象，开辟了人类的电气化时代。----勇于探索，不畏艰难。法拉第书P50No1书P50No2课堂练习和课外作业课堂练习：P50问题与练习1-4课外作业：P50问题与练习 1-4（只3题画图，4题抄题）教材习题答案1．答：在甲、乙图中穿过矩形线框的磁通量不变，线框中不会产生感应电流；丙图中穿过线框的磁通量发生变化，会产生感应电流。

2．答：线圈收缩时，有感应电流产生，因为穿过弹簧线圈的磁通量发生变化，在线圈中产生感应电动势，该线圈又是闭合的，所以在线圈中有感应电流。

3．答：当导体ＡＢ向左或向右移动时，穿过闭合电路ＡＢＥＦ的磁通量或是减少，或是增加。穿过闭合电路的刺痛可量均发生变化，闭合电路中就有感应电流产生，可见本题中的两种说法是一致的，但两者的物理实质是有区别的。4．答：a．虽然直导线中通过的是变化电流，变化的电流在周围产生的是变化磁场，但穿过线圈平面的磁通量却始终为零，所以矩形线框中没有感应电流。

b．直导线通过变化的电流时，穿过矩形线圈的磁通量发生变化，矩形线圈中有感应电流。

c．