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文档简介

第页共页小班美术《画金鱼》教案教学目标：1.学生能够了解金鱼的特点和形态结构。2.学生能够运用简单的线条和色彩画出金鱼的形象。3.学生能够通过绘画表现金鱼的生动形象。教学重点：1.金鱼形态结构的了解和掌握。2.色彩运用的基本技巧。教学难点：1.给金鱼的身体着色，表现出光亮的效果。2.通过线条和色彩的运用表现金鱼的动态形态。教学准备：1.金鱼的图片资料。2.彩色铅笔和水彩画颜料。3.画纸和画笔。教学过程：Step1：引入课题（5分钟）教师出示一幅金鱼的图片，让学生观察并描述金鱼的特点和形态结构。然后介绍课题《画金鱼》。Step2：了解金鱼的形态结构（10分钟）教师和学生一起回顾并讨论金鱼的形态结构，如头、鳍、身体等部分的特点和位置。教师可以用板书或PPT辅助展示，让学生更加清晰地了解金鱼的形态结构。Step3：练习画金鱼的线条（15分钟）教师向学生展示如何用简单的线条画出金鱼的形象。教师可以用黑色彩色铅笔或水彩画颜料，先示范画出金鱼的轮廓线和重要结构线，然后让学生跟着教师一起练习。重点是让学生掌握金鱼头和身体的线条表现。Step4：练习画金鱼的色彩（15分钟）教师讲解金鱼的颜色特点，如金黄色的身体、红色的鳍和尾巴等。让学生观察并记忆金鱼的颜色。然后教师分发彩色铅笔或水彩画颜料，让学生根据自己的观察和记忆，尝试给金鱼的身体着色。教师可以给予学生一些基本的色彩运用技巧，如混色、涂抹、过渡等。Step5：画一幅金鱼的画作（30分钟）教师让学生开展自己的画作，要求学生根据自己的想象和创造，画一幅生动形象的金鱼作品。教师可以给予学生一些创作的指导和建议，如给金鱼增加一些细节、运用一些特殊的色彩等。同时，教师可以逐个点评学生的作品，并给予肯定和鼓励。Step6：展示和评价（10分钟）教师组织学生互相展示自己的作品，并进行评价和交流。同时，教师也要给予全班作品的总体评价和鼓励，激发学生的学习兴趣和自信心。Step7：作品展示和展览（5分钟）教师可以将学生的作品整理好，并在教室或学校内进行展览。这样可以激发学生的自豪感和创作欲望，同时也可以让其他同学欣赏和学习。教学延伸：1.学生可以尝试画其他类型的鱼类，如锦鲤、鲨鱼等，进一步提高绘画技巧和

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