幼儿园大班数学小狗神探教学设计反思

PAGEPAGE4幼儿园大班数学小狗神探教案反思这是幼儿园大班数学小狗神探教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、初步体会不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置;2、发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力。教学准备：课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。教学过程：一、兴趣引入。动物王国有一名着名的小狗侦探，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丢失了。让我们一起来破案好吗二、活动展开。小狗侦探已经忙了好几天了，也找到了4把与丢失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片，下面让我们一起帮小狗侦探把丢失的茶壶找出来吧。(一)方法呈现1、小朋友4人小组交流，取出准备好的小茶壶，每个人在观察后说说自己看到的形状，然后交换位置说说看。找出那把失窃的茶壶。2、小朋友观察、讨论结果，并说说为什么。3、教师引导小朋友小结观察中发现的内容，不同的位置观察物体所看到的形状是不同的。小狗侦探：谢谢大家帮我找回了丢失的茶壶。小朋友你们想不想也和我一样做个名侦探做一个好侦探的一个首要条件就是要有敏锐的观察力，下面就让我来考考大家。做得又对又快的小朋友，我就给他带上一颗智慧星。(二)体验方法1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系说说有什么联系2、摆摆、说说，从哪个方向看到的图形是一样的3、想想、画画。(从上面看是什么图形、从前面看是什么图形)4、比一比看谁的方法最多。用6块积木摆两个图形，你能摆出几组从上面往下面看一样的图形吗三、拓展活动：小狗侦探：小朋友们可真聪明啊!我现在就带你去破案，你们愿意吗表现最出色的小朋友，在破案后我要授予他小狗勋章。1、我已经在小偷房子外边埋伏好几天了，终于找到小偷藏脏物的房子的门。其中三扇有机关，只有一扇门很安全，那是哪一个门呢2、终于走进小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶装在箱子里，房子里又有许多箱子，究竟在哪里呢这是我在藏有名贵茶壶的箱子上面、前面、左面拍到的照片。让我们一起根据这些照片找到大象博士的茶壶吧。3、我们用集体的智慧终于找到了丢失的茶壶，下面让我们一起去抓小偷吧。快看，小偷逃跑了。我拍到了两张照片，请你想一想小偷有可能跑到哪儿去了四、全课总结。(评选出本课最出色的小朋友，授予小狗勋章)教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。相关文章《中班数学活动设计：交替排序》：中班数学活动交替排序教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。正确感知5以内数量的多、少和一样多。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动设计交替排序教案吧。《中班数学教案：分类记录数量》：中班数学活动分类记录数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用两个特征标记记录图形，并正确地记录图形的数量。继续学习按两个特征标记选择相应的图形。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学分类记录数量教案吧。《中班数学教案：小猪家的房顶》：中班数学活动小猪家的房顶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学小猪家的房顶教案吧。内容总结

（1）幼儿园大班数学小狗神探教案反思

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（2）幼儿园大班数学小狗神探教案反思

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