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文档简介

第页共页中班语言公开课教案《小公鸡和小鸭子》一、教学目标：1.让学生通过故事了解小公鸡和小鸭子的生活习性，培养学生对动物的兴趣和爱护动物的意识。2.培养学生的听说能力，学会用简单的句子表达自己的观点和想法。3.培养学生的合作意识和团队精神，通过集体讨论和小组活动激发学生的思维能力。二、教学重难点：1.通过故事让学生了解小公鸡和小鸭子的生活习性，培养学生对动物的兴趣和爱护动物的意识。2.培养学生的听说能力，学会用简单的句子表达自己的观点和想法。三、教学准备：1.故事《小公鸡和小鸭子》的图片2.小鸭子和小公鸡的图片3.学生绘制小鸭子和小公鸡的画纸4.PPT四、教学过程：1.故事导入：（1）播放故事背景音乐，营造温馨的氛围。（2）展示故事《小公鸡和小鸭子》的图片，引起学生的兴趣。（3）教师简单介绍故事内容，激发学生的好奇心。2.故事讲解：（1）教师用简单明了的语言讲解故事，注重节奏感和语音语调。（2）教师适当使用肢体语言和面部表情，增加故事的趣味性和吸引力。（3）教师鼓励学生积极参与，回答问题和表达自己的观点。3.模拟对话：（1）教师示范两个学生模拟小公鸡和小鸭子之间的对话。（2）教师让学生自由分组，选择一个小组来表演对话，其他学生观察并评价。（3）教师及时给予学生鼓励和肯定，帮助学生纠正发音和语法错误。4.游戏互动：（1）教师让学生分成小组，每组一位代表，依次选择一个动物进行表演。（2）学生根据所表演的动物特点和习性，用简单的句子对动物进行描述。（3）其他学生观察并猜测所描述的动物是什么，给予他们鼓励和认同。5.创作绘画：（1）教师发放小鸭子和小公鸡的画纸，让学生用自己理解故事的方式进行绘画。（2）教师鼓励学生发挥想象力，自由发挥，可以选择使用不同的颜料和工具进行绘画。（3）教师组织学生进行画展，让学生自由欣赏和交流，共同分享自己的成果。五、课堂总结：1.教师对学生的表现进行肯定和评价，并给予建议和指导。2.教师再次强调养成爱护动物的好习惯，让学生明白动物是人类的朋友，我们应该保护它们。3.教师提供一些相关的绘画资料和游戏建议，鼓励学生在家里继续进行相应的活动。以上就是中班语言公开课教案《小公鸡和小鸭子》的内容，通过本课的教学可以让学生通过故事了解小公鸡和小鸭子的生活习性，培养学生对动物的兴趣和爱护

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