高中政治必修二第五课第一框-人民代表大会：国家权力机关课件

我国的人民代表大会制度——

人民代表大会：国家权力机关身份：政治咨询师任务：1、人民代表大会的法律地位、职权及其常设机关2、人民代表的产生和职责咨询对象及案例2007年3月5日，高一学生小明和爷爷正在家里看电视。

他们看到了以下的镜头……爷爷小明情境一:

小明：爷爷，快来看，正在现场直播十届全国人大五次会议开幕式。

爷爷：哦，我也听说北京在开“人大”，这是个什么会议？探究问题一:(1)人民代表大会是不是就是一次“会议”？(2)它是怎样产生的？情境二:

爷爷：总理在大会上作工作报告，说明国务院的地位高于全国人大。

小明：不是的。国务院、最高人民法院和人民检察院都要向全国人大做工作报告，接受全国人大的监督。

爷爷：原来全国人大有监督权。探究问题二：(1)全国人大在国家机关中处于什么地位？(2)我国权力机关与其他国家机关之间是什么关系？(3)全国人大只有监督权吗？监督权立法权决定权任免权3.人民代表大会的职权选举、任命、罢免、撤职相关国家机关领导人员及其他组成人员监督宪法和法律实施，监督“一府两院”工作的权力。人民代表大会职权即制定法律的权力。决定重大事项：审查批准工作报告、预算和决算的情况报告等。十届全国人大五次会议通过国务院总理温家宝作的《政府工作报告》最高监督权、决定权最高任免权2003年3月,十届全国人大一次会议，温家宝中选中华人民共和国国务院总理。2003年3月,十届全国人大一次会议选举胡锦涛担任中华人民共和国主席最高立法权今年的十届全国人大五次会议上，《物权法(草案)》和《企业所得税法》高票通过。十届全国人大五次会议决定批准2007年中央预算最高决定权情境三：

电视里介绍全国人大常务委员会组织系统及其职权。

爷爷：这次人大会议3月16日就要闭幕。在闭会期间，全国人大的职权也就停止行使了。

小明：在闭会期间，全国人大的局部职权将由它的常设机关行使。探究三：全国人大的常设机关是什么？它有什么作用？一、走进人大，了解人大3、地方各级人民代表大会全国人大地方各级人大

区别地位职能

联系最高国家权力机关地方各级国家权力机关管理国家重大事务管理本行政区域内重大事务都是我国人民行使国家权力的机关，二者共同构成我国国家权力机关体系。探究问题四：(1)

人大代表是怎样产生的？人大代表的法律地位是怎样的？(2)人大代表和人民之间是怎样的关系？说明人大代表负有哪些职责？

情景四：

这时，电视屏幕上介绍我国十届全国人大代表的构成情况。

爷爷：人大代表是怎样产生的？他们根据自己的意愿行使职权吗？

小明：当然不是，他们肩负着人民的重托来行使职权。

情景五：

3月16日,经代表们分组认真审议并提出修改意见后，温家宝总理的《政府工作报告》在全体会议上获得高票通过。

爷爷：那人大代表是主要通过审议和表决来行使管理国家的权力的吧？

小明：人大代表除了具有审议权和表决权外，还有其他重要的职权。问题探究五：人大代表除了具有审议权和表决权外，还有哪些职权？肩负着人民的重托：人民代表议题：爱我校园，共谋开展西樵镇人民代表大会西樵镇人民代表大会议案表

2007年4月议案主题代表团团长代表团成员提出议题的理由和依据议题拟定方案人大代表人民人民代表大会全国人大及其常委会地方各级人大性质、地位、职权组成法律地位、产生职责、权利小结一、全国人民代表大会性质职权地位作用常设机关常设机关的作用最高国家权力机关立法权、决定权、任免权、监督权在我国国家机构中居于最高地位决定国家重大事务，产生其他国家机关，监督其他机关。全国人大常务委员会在人大闭会期间，行使全国人大的局部职权二、人民代表法律地位产生方式任期职责(义务)职权(权利)国家权力机关的组成人员民主选举〔直接或间接选举〕五年与人民群众保持联系，为人民效劳，接受人民监督审议、表决权；提案权；质询权序号内容判断1人民代表大会是我国最高国家权力机关。2人民代表大会是我国的权力机关。3