四年级语文 三月桃花水【全国一等奖】_第1页
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文档简介

01导入新课第一页，共二十四页。三月桃花水第二页，共二十四页。同学们，大家一起来听听这些声音，你知道这都是什么声音吗？春天来了，春雨淅沥，鸟鸣悠扬，那三月的桃花水也奔跑起来了！第三页，共二十四页。三月桃花水：农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。

第四页，共二十四页。阅读要求：1、大声朗读课文，读准字音，读通句子。2、边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。3、读完后思考:三月的桃花水给你留下了什么印象？可以用课文中的句子来回答。第五页，共二十四页。02自主学习第六页，共二十四页。第七页，共二十四页。

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朗读课文扫清障碍绮丽

hè应和我会认谈心tán第八页，共二十四页。整体感知三月的桃花水给你留下了什么印象？可以用课文中的句子来回答。三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。第九页，共二十四页。03再读课文第十页，共二十四页。

读一读第一自然段，你有什么发现？第十一页，共二十四页。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？疑问句声音：动听光芒：光亮、顺滑是什么如此动听、美丽呢？比喻第十二页，共二十四页。读课文第3——6自然段，说一说这里从哪两个方面写了桃花水？

第十三页，共二十四页。

三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……读出桃花水声音的动听。声音：多变、轻柔、动听与第一自然第一句对应第十四页，共二十四页。

三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……光芒：干净、清澈、明亮与第一自然第二句对应第十五页，共二十四页。燕子飞过天空垂柳披上了长发姑娘捧水，水底红莲第十六页，共二十四页。三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……伴读音乐第十七页，共二十四页。作者运用了许多修辞手法第十八页，共二十四页。三月的桃花水，是春天的竖琴。比喻三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……第十九页，共二十四页。那忽大忽小的水波声，应和着拖拉机的鸣响。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。拟人第二十页，共二十四页。04总结拓展第二十一页，共二十四页。你喜欢桃花水吗？说说你的理由。

第二十二页，共二十四页。

拓展作业。1.这篇课文中有很多句子写得很

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