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课题:12《天晴了的时候》难点名称:引导学生大胆想象,从中感悟自然美,试着仿写诗歌。1参赛教师:宋如梅时间:2020年8月27日年级-上/下册-章节第一页,共十六页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页,共十六页。

导入第三页,共十六页。导入第四页,共十六页。

12在天晴了的时候

戴望舒导入第五页,共十六页。

戴望舒(1905—1950),浙江杭州人,现代诗人。1928年《雨巷》一诗的发表引起轰动,因此他又被称为“雨巷诗人”。主要作品:《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》,诗集《望舒草》《望舒诗稿》等。作者简介导入第六页,共十六页。

1.初读课文,注意读准字音,读通句子。

学习小目标:

知识讲解难点突破第七页,共十六页。

2.再读第一小节,你在漫步时发现了哪些雨后的景物呢?泥路小草小白菊凤蝶儿

知识讲解难点突破第八页,共十六页。

运用拟人的修辞手法表达了作者对泥路的喜爱之情,把你的理解融入到你的朗读中,轻轻地读出这温柔,这凉爽。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;

知识讲解难点突破第九页,共十六页。

读出小草的“炫耀”,读出它的自豪开心。炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;

知识讲解难点突破第十页,共十六页。

娇羞的小白菊,在雨后初晴时,露出自己最美的一面,读出小白菊的自信、幸福。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;

知识讲解难点突破第十一页,共十六页。你能试着找找比喻句吗?自在闲游抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。

知识讲解难点突破第十二页,共十六页。

雨后的景色是多么美丽而清新!我们继续到小径中去走走!到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

知识讲解难点突破第十三页,共十六页。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

知识讲解难点突破第十四页,共十六页。在天晴了的时候,请到小径中去走走:被雨洗过的天空,一定是高远又明亮;

摇着叶子的大树,

享受着微风的清凉;

写一写练一练花朵、小草、树叶,伸出它们的小手掌,数着手中晶莹的小珍珠,开心地笑了。拟人拟人进行想象

课堂练习难点巩固第十五页,共十六页。小结:《在天晴了的时候》这首诗充满了想象,诗人用清新优美的语言描绘

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