三年级语文 和时间赛跑全国一等奖

猜谜语看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。“什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？〞谜底是〔〕时间23、和时间赛跑资料宝袋

作者简介：林清玄，笔名秦情、林漓，台湾省高雄市人。文学成就：1979年起连续7次获台湾?中国时报?文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。主要作品：散文集?莲花开落??冷月钟笛??温一壶月光下酒?等。预习检查我会认

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xūshǔguànyì赛慰庭寸沿狂喘吁暑惯益我会写拼音部首结构组词句子部首：sàiwèi赛慰组词：句子：上中下〔比赛〕〔赛跑〕今天我们学校举行书法比赛。宀部首：组词：句子：上下〔抚慰〕〔慰问〕江泽民主席关切地慰问了受灾群众。结构：心宀心结构：tíngcùn庭寸部首：组词：句子：半包围〔家庭〕〔法庭〕广结构：拼音部首结构组词句子广部首：组词：句子：独体字〔尺寸〕〔一寸〕奶奶家的庭院有一棵高大的棉花树。结构：我们做衣服应领先量好尺寸。yánkuáng沿狂拼音部首结构组词句子部首：组词：句子：左右〔沿路〕〔沿途〕他把脸贴在车窗上，欣赏着沿途的风景。结构：部首：组词：句子：左右〔疯狂〕〔狂奔〕美丽的草原上有很多匹马在狂奔。结构：氵氵犭

犭

拼音部首结构组词句子部首：组词：句子：左右〔喘气〕〔喘息〕解放军战士乘胜追击，不给敌人以喘息的时机。结构：chuǎn喘口部首：组词：句子：左右〔长吁〕〔气喘吁吁〕小明气喘吁吁地跑进教室。结构：口

xū吁丨丨拼音部首结构组词句子暑shǔ部首：组词：句子：左右〔习惯〕〔惯性〕好的习惯可以让人终身受益。结构：忄guàn惯部首：组词：句子：上下〔暑假〕〔酷暑〕爸爸容许我暑假带我去旅游。结构：曰忄拼音部首结构组词句子yì益部首：组词：句子：上下〔利益〕〔公益〕结构：皿我很喜欢看电视里的公益广告。本文通过写“我〞从外祖母去世这件事知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流逝，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成功的道理。一、初读课文，整体感知思考：刚刚读了课文，课文主要写了什么内容？课文可以分为几局部：第一局部〔第1-4自然段〕：写外祖母去世，“我〞无法排除第二局部〔第6自然段〕：写“我〞看太阳下山，小鸟归巢，真第三局部〔第7、8自然段〕：写和时间赛跑的习惯，使“我〞内心的悲伤，爸爸劝导“我〞不能一直沉浸在悲伤之中。切地感受到时间的飞逝。都带给“我〞无限的快乐。第四局部〔第9、10自然段〕：写“我〞和时间比赛，每次胜利一生受益无穷。默读课文第1-5自然段，思考：1.外祖母去世后，“我〞的心情怎么样?2.爸爸看到“我〞为失去外祖母哀痛的样子，和“我〞说了什么话？在文中画出来。二、再读课文，质疑问难我读小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除自己的忧伤。爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样抚慰我只是说：“外祖母永远不会回来了。〞“为什么永远不会回来了呢？〞我问。

“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。〞爸爸说。听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。品读课文1.外祖母去世后，“我〞的心情怎么样?2.爸爸看到“我〞为失去外祖母哀痛的样子，和“我〞说了什么话？在文中画出来。伤心、痛苦、难过爸爸说的话是为了告诉儿子所有人都在时间流逝中长大，都要面对死亡。课文详解“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。〞爸爸说。“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。〞爸爸说。“昨天过去了，你再也回不到昨天〞“时间过去了，就永远不会回来了〞爸爸说这些句话，说明了时间具有不可逆性。这也正是时间珍贵的原因，为下文“我〞与时间赛跑埋下了伏笔。课文详解“为什么永远不会回来了呢？〞作者当时对这句话是不理解的，感到迷惑。把爸爸的话读一读，说说是什么意思？“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来也会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。〞这就是“所有时间里的事物，都永远不会回来了〞的意思。不是自己的亲身体验，感受不会深，所以爸爸说的话“我〞才会感到迷惑。课文详解

⑴虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。以太阳为例说明时间的一去不复返，有些东西虽然还在，但已经不是今天的了，这变化不易觉察，容易让人们无视，表现了作者对时间流逝的感慨。齐读课文第6自然段，品析句子：

⑵我看到小鸟飞过空中归巢，它们飞得多快呀！明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。通过“明天〞和“今天〞飞过的鸟儿的比照，流露出“我〞对时间一去不复返的伤感。通过鸟儿飞行的例子说明“我〞对时间流逝的体验。品析句子

⑴时间过得飞快，我心里很着急。心理描写。“着急〞点出“我〞因为时间流逝开始感到不安，此句为过渡句。课文详解自由读课文第7、8自然段，品析句子：⑵有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。〞我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我快乐地跳起来，那一天我跑赢了太阳。“我要比太阳更快地回家。〞写“我〞决定开始与时间赛跑。“狂奔〞和“喘气〞写出“我〞与太阳赛跑的样子，“跳〞写出了“我〞跑赢太阳的快乐心情。品析句子运用排比的句式列举了“我〞和时间赛跑的三个故事，可见，“我〞开始抓紧一切时间做事。

⑶以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。说明“我〞走在时间的前面。品析句子

⑴虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小小很小，用途却很大很大。作者连用了“虽然……但是……〞“如果……〞这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做一些事情，拉长我们生命的长度。课文详解朗读读课文第9、10自然段，品析句子：虽然但是

如果虽然却课文详解⑵假假设你一直和时间赛跑，你就可以成功。在和时间赛跑的经历中，“我〞体会到了应该怎样珍惜时间，获得了人生的启示。这句话是全文的中心句。也让我明白了，只要你一直抓紧时间，走在时间的面前，珍惜每分每秒，你就能获得成功。总结归纳1．通过小作者的做法，你有什么感受？〔我好似也和作者一样快乐，自己能够跑在时间的前面了；这是一个非常珍惜时间的孩子；我认为我应该学习这位小作者〕2．读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。〔快乐，快乐〕3.为什么作者要与时间赛跑，并要告诉他的孩子们？当时他会是什么心情？〔生活经历使他明白了珍惜时间的道理，因此受益无穷，所以他会告诉他的孩子：假假设你一直和时间赛跑，你就可以成功。〕板书设计悲哀时间一去不复返感到害怕和太阳太阳赛跑和时间赛跑要珍惜时间和时间赛跑暑假作业几天就做完三年级做五年级作业受益无穷教孩子抓紧时间和西北风比快拓展延伸

同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？让我们珍惜时间，在属于自己的时间里多做一些事情。告诉我们时光一去不复返，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成功。逝者如斯夫，不舍昼夜。----孔子抛弃时间的人，时间也抛弃他。----莎士比亚你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。----富兰克林珍惜时间的名言：随堂练习赛〔〕慰〔〕暑〔〕忧〔〕塞〔〕蔚〔〕署〔〕优〔〕〔〕，老大徒伤悲。花有重开日，〔〕。一日之计在于晨，〔