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文档简介

2023年人教版小学英语一年级下册《16目标本教学设计的目标是帮助学生掌握以下内容：-学习并复习数字16-学习并掌握与时间相关的表达方式-通过与伙伴的合作，提高口语交流能力教学准备-教材：2023年人教版小学英语一年级下册-幻灯片或黑板-打印的数字卡片1-10和时间表达卡片-录音设备-与学生合作的活动准备教学过程导入新课1.创设情境：让学生想象一个浪漫的日落，引发学生对时间的思考。学习新知1.呈现数字16：使用幻灯片或黑板展示数字16，并帮助学生正确读音。2.听音并模仿：播放数字16的发音，并让学生模仿。3.数字16练习：将数字卡片1-10和数字卡片16混合打乱，让学生一一找出数字16，并将其放置在相应的位置。进一步学习1.引入时间表达方式：使用幻灯片或黑板展示常用的时间表达方式，例如"oneminute"，“twominutes"等。2.听音并模仿：播放各种时间表达方式的发音，并让学生跟读。3.合作练习：学生成对，互相询问对方现在的时间，并用适当的表达方式回答。活动设计1.绘画时间：要求学生将数字16和钟表画在纸上，并在钟表上标示出16分钟的位置。2.合作口语活动：将学生分为小组，让每个小组设计一个关于时间的对话片段，并演示给全班同学。总结和巩固1.快速回顾：以游戏形式进行迅速回顾，例如师生问答或闪卡游戏，巩固学生对数字16和时间表达的掌握。2.小结：对本节课所学内容进行简要总结，并鼓励学生互相夸奖并给予肯定。教学评估1.教师观察学生在课堂活动中的参与程度和口语表达能力。2.回答教师提出的问题，检查学生对数字16和时间表达的理解。参考资源-2023年人教版小学英语一年级

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