苏教版三年级上册体育教案 动作末尾有步骤的动作 1教学设计_第1页
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苏教版三年级上册体育教案 动作末尾有步骤的动作 1教学设计_第3页
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文档简介

苏教版三年级上册体育教案动作末尾有步骤的动作1教学设计教学目标1.能正确理解和描述动作末尾有步骤的动作。2.能够正确进行动作末尾有步骤的动作。教学准备1.教材《苏教版三年级上册》体育教材。2.教具：投篮球、足球等。教学过程导入（5分钟）1.播放与本节内容相关的视频或展示图片，引起学生的兴趣。2.通过提问，让学生回忆和复习上一节课的知识。演示（10分钟）1.教师向学生展示动作末尾有步骤的动作，如投篮、踢球、游泳姿势等，并详细解说每个动作的末尾步骤。2.学生观察演示并注意动作的末尾步骤。实践（20分钟）1.学生分成小组，每个小组选择一个动作末尾有步骤的动作进行实践。2.教师依次给每个小组提供相关教具，如投篮球、足球等。3.学生按照演示的动作末尾步骤进行实践，教师逐个指导和纠正。总结（5分钟）1.学生回到座位，整理归纳动作末尾的步骤。2.教师与学生一起总结掌握的知识点，并进行简要复习。拓展（10分钟）1.教师可以引导学生自由创作其他动作末尾有步骤的动作，鼓励学生展示并分享给同学。2.学生互相观摩，给予鼓励和建议。教学评价1.观察学生的表现，包括是否能正确理解和描述动作末尾有步骤的动作。2.评估学生在实践中是否能够正确进行动作末尾有步骤的动作。3.记录学生表现，并及时给予肯定和指导

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