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文档简介

15搭船的鸟搭车搭船15搭船的鸟自由读,要求读准字音,读通句子。我和母亲坐着小船,到乡下外祖父fù家里去。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦lā、沙啦地响。船夫披着蓑suō衣在船后用力地摇着橹lǔ。轻声读文,想想作者对哪些场景和事物进行了细致的观察。

我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,“沙拉、沙拉〞地响。船夫披着蓑衣,在船后用力地摇着橹。合作要求:1、默读第二自然段,勾划出描写翠鸟的外形的句子;2、组内交流,完成表格。外形部位特点我的发现作者先整体观察到这是一只(

)的鸟,然后又细致的观察了(

)、(

)、(

)部位的特点。

我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是的,翅膀带着一些,比鹦鹉还漂亮。它还有一张的长嘴。翠绿蓝色红色我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。默读课文第四自然段,圈出表示动作的词语,边读边想象,说一说翠鸟给你留下了怎样的印象?

它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。小练笔:仔细

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