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文档简介
8、9的认识第一页,共十五页。熊大熊二第二页,共十五页。你看到了什么?它们的数量各是多少?你还能找到其他用“8”表示的事物吗?探究新知探究点1:认识8和9(教材第50页内容)第三页,共十五页。热爱自然保护环境你还能找到其他用“8”表示的事物吗?探究新知第四页,共十五页。探究新知第五页,共十五页。摆8个。探究新知第六页,共十五页。探究新知摆9个。第七页,共十五页。有7个珠子,添上1是()。有8个珠子,添上1是()。89探究新知探究点2:8和9的数序及大小比较第八页,共十五页。()()8的前面是()。8的后面是()。8的相邻数是()和()。7979探究新知第九页,共十五页。899788<><>78探究新知789第十页,共十五页。8和9的书写探究新知第十一页,共十五页。把左边的8只小动物圈起来,给从左边数的第8只小动物画上。探究新知探究点3:8和9的基数和序数意义第十二页,共十五页。老鼠排第1,谁排第9?排第几?同桌之间像上面这样相互提一个问题。探究新知探究点3:8和9的基数和序数意义第十三页,共十五页。我们学习我们进步我们真棒第十四页,共十五页。内容总结8、9的认识。热爱自然保护环境。添上1是()。()。8的后面是()。8的相邻数是()和()。7
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