小学三年级语文下册《绝招》教案_第1页
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文档简介

第页共页小学三年级语文下册《绝招》教案教案名称：《绝招》教学设计教学目标：1.能够理解课文内容，读懂故事情节，领悟故事所要传达的道理。2.能够正确使用本文中的生字词，如默写、拼写等。3.能够运用课文中的知识，进行扩展阅读，加深对课文的理解。教学重点：1.理解课文内容，把握故事情节。2.正确使用本文中的生字词。教学难点：1.理解课文深层含义。2.运用课文中的知识进行扩展阅读。教学准备：1.课本《小学三年级语文下册》。2.黑板、粉笔。3.单词卡片、图片。4.学生练习本。教学过程设计：Step1导入新课（5分钟）1.老师出示标题《绝招》，让学生猜测本课的内容和故事情节。2.学生回答后，引导他们谈论一下“绝招”的含义，并和他们一起讨论一些常见的“绝招（技巧）”，如绝招的运用在学习、生活中的作用。Step2自主阅读与理解（15分钟）1.让学生自主阅读课文《绝招》。提醒他们在阅读过程中要注意理解故事情节和总结故事所要传达的道理。2.学生个人阅读完毕后，进行小组讨论，每个小组选择一名学生述说课文的情节和所传达的道理。Step3教师讲解与点拨（10分钟）1.教师在黑板上列出本文中的重难字，并给出拼音和释义，让学生跟读和理解。2.请学生回答一下以下问题：-故事的主要人物是谁？他们的关系是什么？-故事中的问题是什么？他们是如何解决的？-故事中的“绝招”是什么？它有何特点？-故事想要告诉我们什么道理？Step4生字词巩固（10分钟）1.教师使用单词卡片或图片来巩固生字词的拼写和认读，让学生跟读并互相检查答案。2.教师出示课文中的句子，让学生找出并写出句子中的生字词，并在纸上书写拼读和意义。Step5拓展阅读与讨论（15分钟）1.让学生选择一个他们喜欢的故事或小品段，进行朗读和解说。2.学生可以根据自己的理解，以“借助绝招，解决问题”为主题，写一篇小故事，进行朗读和分享。Step6课堂小结（5分钟）1.教师对本节课的重点和难点进行巩固回顾。2.提醒学生回家后复习今天的内容，并准备一些问题或意见。Step7作业布置（5分钟）1.让学生回家后完成练习册中与本文相关的练习题目。2.鼓励学生选择一个自己喜欢的绝招，并根据自己的理解，写一篇小作文。教学反思：这堂课通过学生自主阅读、小组讨论、教师讲解与点拨等多种形式，对《绝招》这篇课文进行了全面的教学。通过故事情节和主题的讨论，学生更加深入地理解了“绝招”的含义和运用，对课文所传达的道理也有了更深刻的理解。在教学过程中，学生的参与度较高，能够积极思考和表达自己的意见。同时，通过拓展阅读和写作活动，能够培养

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