2010护理伦理学全国大专自学考试题目课件

全国2010年1月高等教育自学考试护理伦理学试题一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)

1.在护理概念发生的变化中，下列哪项不属于护理的中心?()

A.疾病的护理

B.人的健康

C.病人护理

D.心理护理2010护理伦理学全国大专自学考试题目2.护理伦理学的研究对象是()

A.道德

B.职业道德

C.医学道德

D.护理道德2010护理伦理学全国大专自学考试题目3.护患技术关系中，服务的主体是()

A.医生

B.护士

C.病人

D.病人家属2010护理伦理学全国大专自学考试题目4.对慢性病人最适合的护患技术关系模型是()

A.指导—合作型

B.主动—被动型

C.共同参与型

D.消费型2010护理伦理学全国大专自学考试题目4.对慢性病人最适合的护患技术关系模型是()

A.指导—合作型

B.主动—被动型

C.共同参与型

D.消费型自愿的2010护理伦理学全国大专自学考试题目5.良心对行为的调控总是表现出()

A.被动但坚决的

B.积极主动的

C.自觉自愿的

D.积极主动、自觉2010护理伦理学全国大专自学考试题目6.在护患交流中，最基本的工具是()

A.语言

B.文字

C.电话

D.电子邮件联络2010护理伦理学全国大专自学考试题目7.权利可分解为权力和利益，权力其基本表现是一种()

A.利益

B.正当的利益

C.能力

D.资格和能力2010护理伦理学全国大专自学考试题目8.南丁格尔对护理人员提出的最根本义务是()

A.务必谋求病人之福利

B.遵守规范

C.尊重病人

D.保密2010护理伦理学全国大专自学考试题目9.沟通在本质意义上是一个()

A.相互交流的过程

B.互通信息的过程

C.增进了解的过程

D.互通情感过程2010护理伦理学全国大专自学考试题目10.护患沟通中相互接触的首要一步是给对方良好的()

A.礼貌性语言

B.第一印象

C.安慰性语言

D.鼓励性语言2010护理伦理学全国大专自学考试题目11.在护理伦理学基本原则中，首要的原则是()

A.尊重患者

B.不伤害患者

C.对患者公平

D.患者利益至上2010护理伦理学全国大专自学考试题目12.关爱原则又可称为()

A.关心和爱护原则

B.有利原则

C.仁爱原则

D.有利原则或仁爱原则2010护理伦理学全国大专自学考试题目13.对基础护理道德要求而言，其核心和精髓是()

A.加强生活护理

B.加强专业护理

C.关怀照顾

D.尊重病人人格2010护理伦理学全国大专自学考试题目14.整体护理的伦理思想基础是()

A.整体的疾病观

B.整体的医疗观

C.“整体人”观

D.整体身体观2010护理伦理学全国大专自学考试题目15.对手术患者的知情告知最重要的是()

A.谁来告知

B.告知什么

C.告知完整

D.告知完整、知情充分2010护理伦理学全国大专自学考试题目16.除教材提出的对儿科病人的护理道德要求，最应补充的一条是()

A.做好代理知情同意

B.保密

C.辅以必要教育

D.注重防止预后不良2010护理伦理学全国大专自学考试题目17.提出对精神病人权利保护、尊重精神病人人格的世界医学大会宣言是()

A.东京宣言

B.夏威夷宣言

C.悉尼宣言

D.赫尔辛基宣言2010护理伦理学全国大专自学考试题目18.在对肿瘤病人的护理道德要求中，应尊重恶性肿瘤晚期病人的一项基本权利是()

A.应得到心理护理

B.减轻或解除痛苦

C.选择诊疗方案

D.保障基础护理2010护理伦理学全国大专自学考试题目19.在人工授精技术应用的道德要求中，一个供体捐出的精子最多可使用()

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次2010护理伦理学全国大专自学考试题目20.安乐死概念的本质是指个体死亡状态的()

A.死的快乐

B.死得安详

C.死时无痛苦

D.死得安详无痛苦2010护理伦理学全国大专自学考试题目21.护理道德教育模式主要是一种()

A.自我教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.社会教育2010护理伦理学全国大专自学考试题目22.护理道德修养的首要特征是()

A.自觉、自律

B.内在性

C.主要由学校教育来实施

D.长期与渐进性2010护理伦理学全国大专自学考试题目二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

23.从道德结构看，构成道德的主要因素有()

A.道德意识

B.道德行为

C.道德关系

D.道德实践活动

E.道德目的

2010护理伦理学全国大专自学考试题目24.除教材所列道德基本范畴外，以下可列为道德范畴的是()

A.荣誉

B.幸福

C.活泼

D.奉献

E.正直2010护理伦理学全国大专自学考试题目25.在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影响因素有()

A.患方对护士缺乏信任

B.服务态度差

C.沟通语言不当

D.患方对管理期望值过高

E.患方对护方尊重不够2010护理伦理学全国大专自学考试题目26.专科护理的道德要求主要有()

A.独立自主、勤于思考

B.更新知识技能

C.高度责任

D.尊重善待病人

E.增强合作意识与精神2010护理伦理学全国大专自学考试题目27.对ICU病人的护理道德要求主要有()

A.提高专业素质、能力

B.加强责任感

C.加强生活护理

D.加强心理护理

E.加强沟通交流2010护理伦理学全国大专自学考试题目三、填空题(本大题共20空，每空1分，共20分)

28.护理与其他职业不同在于它本身又是一个________的职业。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目29.经典的护患技术模式称为________模式。

30.第一次对范畴进行系统整理的研究的人是________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目31.患者的权利亦称病人的________。

。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目32.在患者的道德权利中，________是生命健康权的延伸。

33.医疗、护理的服务对象都是________2010护理伦理学全国大专自学考试题目34.整体护理存在的重要基础是________。

35.手术治疗目前仍是治疗外科疾病的________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目36.精神疾病主要的表现是在________与________方面。

37.医学护理科研是人类对医学、护理未知领域的________，是人类________的直接体现。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目38.护理科研的伦理原则首先要求护理科研必须符合________。

39.护理教育主要方法有________和________法，________方法。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目40.护理道德修养体现的是一种“________”，护理道德教育体现的是一种“________”。

41.护理道德评价的依据主要包括________，________。2010护理伦理学全国大专自学考试题目四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

42.护患非技术关系

43.患者的道德义务

2010护理伦理学全国大专自学考试题目44．护理伦理学基本原则

45．护理道德修养

46．护理道德评价2010护理伦理学全国大专自学考试题目五、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

47．简述护理道德教育过程。

48．简述护患沟通交流时沉默的使用条件。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目49．简述护理伦理学基本原则的主要内容。

50．简述道德思想意识的主要内容。

51．简述护理人际关系的主要类型。2010护理伦理学全国大专自学考试题目六、论述题（本大题13分）

52．试述心理护理与整体护理的关系及道德意义。2010护理伦理学全国大专自学考试题目全国2010年10月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当采取的措施是(

)

A．密切观察

B．催促医生

C．主动作出适当的处理

D．做好抢救准备2010护理伦理学全国大专自学考试题目2．狭义的医疗护理方面的患者利益至上原则是指(

)

A．对护理事业和护理科学的发展有利

B．对病人有利的医护德行

C．对社会人群和健康有利

D．对改善环境和生态有利

2010护理伦理学全国大专自学考试题目3．对不可逆转并且濒临死亡的重危病人，医护人员应该(

)

A．不惜一切代价治疗和抢救

B．尊重患者家属的意愿

C．实施临终关怀

D．实施主动安乐死

2010护理伦理学全国大专自学考试题目4．在医患非技术关系中内容最多的是(

)

A．道德关系

B．利益关系

C．法律关系

D．文化关系

2010护理伦理学全国大专自学考试题目5．关于临终关怀，正确的描述是(

)

A．适当治疗和护理为主

B．重治疗，轻护理

C．重护理，轻治疗

D．重病人，轻家属

2010护理伦理学全国大专自学考试题目6．护士的慎独在护理管理中的作用主要是(

)

A．好与不好

B．有利与无利

C．善与恶

D．美与丑

2010护理伦理学全国大专自学考试题目7．一般而言，道德的最基本评价标准是(

)

A．好与不好

B．有利与无利

C．善与恶

D．美与丑

2010护理伦理学全国大专自学考试题目8．人患病以后，未进入患者角色，它是指(

)

A．患者角色行为减退

B．患者角色行为异常

C．患者角色行为强化

D．患者角色行为缺如

2010护理伦理学全国大专自学考试题目9．要解决好整体护理的一系列问题，重要的道德条件是承担责任的(

)

A．科学性

B．自觉性

C．时间性

D．可能性

2010护理伦理学全国大专自学考试题目10．自我护理的过程一般应当是(

)

A．渐进的

B．直线式的

C．不连续的

D．非自发性的2010护理伦理学全国大专自学考试题目11．把沟通分为5层次的人是(

)

A．亚里士多德

B．马克思

C．边沁

D．鲍威尔2010护理伦理学全国大专自学考试题目12．人们交流、传递信息的最主要工具是(

)

A．手机

B．电脑

C．笔

D．语言2010护理伦理学全国大专自学考试题目13．在我国，第一个被安乐死当事人的家属是(

)

A．蒲连升

B．王明成

C．夏素文

D．邓颖超

2010护理伦理学全国大专自学考试题目14．我国对生殖细胞商品化采取的态度是(

)

A．支持

B．赞同

C．不支持也不反对

D．反对

2010护理伦理学全国大专自学考试题目15．对晚期癌、瘤病人的药物治疗用药原则的要求是(

)

A．不使用镇静、镇痛药

B．均可大量使用镇静、镇痛药

C．只使用镇痛药

D．对疼痛剧烈、自控力弱、死亡恐惧较大的病人，使用镇静、镇痛药

2010护理伦理学全国大专自学考试题目16．“凡我所闻，无论有无业务关系，我将坚决保守秘密”，此话出自(

)

A．希波克拉底誓言

B．医家“五戒十要”

C．千金要方

D．伤寒杂病论

2010护理伦理学全国大专自学考试题目17．社会舆论作为护理道德评价的一种方式，其特点是(

)

A．广泛性

B．正确性

C．持久性

D．深刻性

2010护理伦理学全国大专自学考试题目18．道德的基本问题是(

)

A．物质和意识的关系问题

B．主观和客观的关系问题

C．个人利益与他人、集体、社会利益的关系问题

D．主体和客体的关系问题

2010护理伦理学全国大专自学考试题目19．精神科护理的道德要求其思想基础来源于(

)

A．东京宣言

B．日内瓦宣言

C．夏威夷宣言

D．悉尼宣言

2010护理伦理学全国大专自学考试题目20．基础护理是各科护理的(

)

A．共同目的

B．共同手段

C．共同基础

D．共同问题2010护理伦理学全国大专自学考试题目二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目21．老年人的护理特点有(

)

A．护理难度大

B．护理费用高

C．护理任务重

D．护理过程长

E．心理护理要求高

2010护理伦理学全国大专自学考试题目22．护患关系的结构包括(

)

A．护医关系

B．护患技术关系

C．护患关系

D．护患非技术关系

E．护护关系

2010护理伦理学全国大专自学考试题目23．心理护理的必要性在于(

)

A．艰巨性

B．严格性

C．促进护理水平提高

D．是整体护理的基础

E．保密性

2010护理伦理学全国大专自学考试题目24．道德评价的途径是(

)

A．人与人

B．人与自然

C．良心

D．舆论

E．习俗

2010护理伦理学全国大专自学考试题目25．护士道德情感主要包括(

)

A．事业感

B．责任感

C．亲人感

D．同情感

E．幸福感

2010护理伦理学全国大专自学考试题目三、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

26．供精使用次数可最多为________。

27．最高层的护理道德情感是护理道德________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目28．手术虽然结束，但护理任务仍然繁重，并不意味着手术治疗的________。

29．患者的义务有：积极接受、配合治疗和________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目30．道德义务是一个人对他人、集体和社会的________。

31．被誉为“21世纪医学之颠”的是________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目32．基础护理是临床护理的________。

33．整体护理的特点有整体性、全面性、主动性和________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目34．护理道德评价中的社会评价是指传统习俗和________。

35．当受试者权利与义务发生矛盾时，要优先的是受试者的________。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目36．急诊护理有风险大、责任强、病情险、重的特点，故应突出的一个字是“________”。

2010护理伦理学全国大专自学考试题目37．审慎是一种道德作风，也是良心的外在________。

38．护理道德教育的对