河南省平顶山市叶县高级中学高一物理上学期摸底试题含解析

河南省平顶山市叶县高级中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A．B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=（9﹣2t）N，（t的单位是s）．从t=0开始计时，则（）A．A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍B．t＞4s后，B物体做匀加速直线运动C．t=4.5s时，A物体的速度为零D．t＞4.5s后，AB的加速度方向相反参考答案：ABD【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】对整体，根据牛顿第二定律求出加速度的表达式，得到A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍数；对B研究，由牛顿第二定律求出A对B的作用力N表达式，当N=0时，求出时间，此后A分离，B做匀加速运动；t=4.5s时，对A，根据牛顿第二定律求出加速度，分析其速度；【解答】解：设A的质量为m，则B的质量为2m，在两物体没有分离时，对整体：根据牛顿第二定律得

a==①对B：设A对B的作用力大小为N，则

N+FB=2ma

②解得，N=（16﹣4t），③A、B、由③得，当t=4s时，N=0，此后A、B分离，B物体做匀加速直线运动．由①得：当t=0时，a1=；t=3s时，a2=，则A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍．故A、B正确．C、t=4.5s时，A的加速度为aA===0，说明t=4.5s之前A在做加速运动，此时A的速度不为零，而且速度方向与B相同．故C错误．D、t＞4.5s后，A的加速度aA＜0，而B的加速度不变，则知t＞4.5s后，AB的加速度方向相反．故D正确．故选ABD2.关于曲线运动，下列说法中正确的是：

A、作曲线运动的物体，运动状态一定在改变。

B、作曲线运动的物体，加速度一定在改变。

C、在恒力作用下，物体也可能作曲线运动。

D、曲线运动不可能是匀变速运动。参考答案：AC3.汽车发动机的额定功率为100kW，当汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶时，所受的阻力的大小是4000N，则行驶的速度为A．0．25m／s

B．20m／s

C．25m／s

D．40m/s参考答案：C4.下列关于力与运动的说法中正确的是（

）A．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动B．物体在变力作用下，不可能做直线运动C．物体在变力作用下，有可能做曲线运动D．物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时，有可能做直线运动参考答案：C5.一质点竖直向上运动，运动过程中质点的机械能与高度关系的图象如图所示，其中0—h1过程的图线为水平线，h1—h2过程的图线为倾斜直线．根据该图象，下列判断正确（

）A．质点在0—h1过程中除重力外不受其它力的作用B．质点在0—h1过程中动能始终不变C．质点在h1—h2过程中合外力与速度的方向一定相反D．质点在h1—h2过程中可能做匀速直线运动参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=5+2t+6t2（m），该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小

m／s，加速度大小为

m/s2.参考答案：14m/s,

12m/s27.如图所示，是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，他在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：

①

；②

；③

；④

。（2）图（b）为某次实验得到的纸带，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为

m/s2。（保留两位有效数字）（3）控制砂桶与里面砝码的总质量不变，改变小车的质量M，实验中得到如图（c）所示的a—图象，图象没有过原点的原因是：

。参考答案：（1）电源、平衡摩擦力、细线与板不平行、小车应靠近打点计时器（2）0.64m/s2（3）平衡摩擦力时板抬过高8.一座高6m的水塔顶端渗水，每隔一定时间有一个水滴落下．当第5滴离开水塔顶端时，第1个水滴正好落到地面，则此时第3个水滴距地面的高度为________m.

参考答案：4.59.某人将一个小石子从60m高的高空竖直向上抛，测出小石子经过6s到达地面，不计空气阻力和浮力，取g=10m/s2，则小石了抛出时的初速度大小为

m/s，到达地面时的速度大小为

m/s。参考答案：10.一轻弹簧受到100N的拉力时，它的长度是11cm；当它受的拉力再增大50N，达到150N时，弹簧长度是13cm，则弹簧的劲度系数是

N/m，弹簧的原长是

cm.参考答案：2500N/m

7cm11.物体从静止开始沿直线以A=2m/s2的加速度运动了5s，则物体运动的总位移为

m，第5秒内的位移为

m。参考答案：12.如图，从A点以水平速度v0抛出小球，不计空气阻力小球垂直打在倾角为α的斜面上，则此时速度大小v=

；小球在空中飞行间的时间t=

．参考答案：；．【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据速度的方向，通过平行四边形定则求出小球打在斜面上时的速度大小以及竖直方向上的分速度，从而求出飞行的时间．【解答】解：根据平行四边形定则得，小球打在斜面上的速度大小．根据平行四边形定则，小球在竖直方向上的分速度．则小球在空中飞行的时间．故答案为：；．13.A、B、C、D、E、F分别是正六边形的六个顶点，各顶点到正六边形中心O的距离为a．现只在F处放一电量为﹣Q的点电荷，则中心O处的电场强度的大小为；若再在A、B、C、D、E处各放一电量为+Q的点电荷，则中心O处的电场强度的大小变为．参考答案：解析：根据点电荷场强公式得：只在F处放一电量为﹣Q的点电荷，则中心O处的电场强度的大小．若再在A、B、C、D、E处各放一电量为+Q的点电荷，根据电场强度的叠加原理得B和E的叠加后场强为零，A和D的叠加后场强为零，所以中心O处的电场强度的大小等于F和C的场强叠加，即2．故答案为：，2．三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J15.（6分）将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上，再将两侧的绳并拢按顺时针（或逆时针）方向在圆钮上绕若干圈，然后使绳的两端分别从左右侧引出，将锅盖放在水平桌面上，圆钮与桌面接触，往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端（或两个人分别用力拉绳的一端），使锅盖转起来，观察有什么现象发生，并解释为什么发生会这种现象。参考答案：随着旋转加快，锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出，洒在桌面上，从洒出的水迹可以看出，水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动，在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线（圆周）的这一点的切线方向上。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动，手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处．有一个小朋友将一只重为G=（3－4）N的风筝放飞到空中后，拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时，线恰能与水平面成α=53°角保持不变，如图所示，这时小朋友拉住线的力为F=5N．求风筝所受的风力F风的大小和方向（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）．参考答案：解：风筝受到重力G、风力F风和拉力F三个力的作用，其受力情况如图所示(2分)，由平衡条件知：

17.如图所示，飞机离地面高度为H=500m，飞机的水平飞行速度为v1=100m/s，追击一辆速度为v2=20m/s同向行驶的汽车，欲使炸弹击中汽车，飞机应在距离汽车的水平距离多远处投弹？（不考虑空气阻力，g取10m/s2。）参考答案：由平抛运动的规律得H=

2分解得t=10s

2分在t时间内飞机的水平位移为S1=V1t=1000m

/

2分在t时间内汽车的位移为S2=V2t=200m

1分则飞机离汽车的水平距离为S处投弹有S=S1-S2=800m

18.质量的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，动摩擦系数．在木楔的倾角的斜面上-有一质量的物块由静止开始沿斜面下滑．当滑行路程时，其速度．在这过程