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人教版小学数学三年级下册陆川县米场镇中心学校谢永敏简单的排列与组合课前回顾
用1、3能组成多少个没有重复数字的两位数？1331知识讲练9371
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？知识讲练十个1先选一个数字写在十位上。3171931把十位是1的两位数写完，十位上再换一个数字知识讲练十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有12个两位数。31719十个1十个137393十个173797十个193979知识讲练用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？0153知识讲练用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十位上不能是0把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字十个101315十个1知识讲练十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有9个两位数。十个013151十个031353十个051535知识讲练93711350都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？知识讲练3×3＝9因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4＝12能组成12个没有重复数字的两位数。31719十个1十个137393十个173797十个193979十个013151十个031353十个051535排列与组合的区别：排列与事物的顺序有关，而组合与事物的顺序无关，可以通过摆一摆或列表的方法，先确定第一个的位置，再确定第二个、第三个的位置，看有几种可能的情况。知识讲练拓展创新10×10＝100这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9优化训练1、由2、5、9组成的没有重复数字的三位数共有〔〕个。解析：先确定最前面的一个数，然后再确定后面两个数。2592955295929259526优化训练2326282..拉动纸条，可以组成哪些两位数?249368434648939698解析：先确定十位上的数，然后再确定个位上的数。优化训练3.五年级〔3〕班在筹划参加校运动会接力赛方案时，决定让本班短跑速度最快的丁强同学跑第一棒，其余三名同学王军、刘力、李华；跑其他三棒，可以有多少种不同的安排方法？3×2=6(种)答：可以有6种不同的安排方法。丁强、王军、刘力、李华；
丁强、王军、李华、刘力；
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