《烛之武退秦师》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册

《烛之武退秦师》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册义与利的选择，智与谋的较量

——《烛之武退秦师》教学设计

教学目标：

1.通读文本，积累文言的基础知识。

2.品味语言，分析文中的人物形象。

3.知人论世，剖析退师的根本原因。

教学重点：通读文本，积累文言的基础知识

教学难点：品味语言，分析文中的人物形象

教学过程：

一、自主预学

（一）

【导入设计一】

对联导入

一言这辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。

三寸巧舌，力挽狂澜息国难；一番善言，情荡衷肠罢干戈

1.《左传》又名《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传"。

《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致，人物语言富有文学色彩，叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主，略写战争经过，记录了不少外交辞令、议论、谏说，是研究我国先秦历史很有价值的文献。

2.中国古代史书体例

编年体：按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。

国别体：分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。

纪传体：以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《汉书》等。

3.故事背景：秦、晋围郑发生在公元前630年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好，但最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。

【导入设计二】

《孙子兵法》中说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。”指的是上等的用兵策略是以谋取胜，其次是以外交手段挫敌，再次是出动军队攻敌取胜，最下策才是攻城。攻城为万不得已时才使用。在春秋战国时期，烛之武为郑国大夫，并非武将，但却能在秦晋围困郑国之际以谋退秦兵，今天，我们一起学习烛之武的“上兵伐谋"。

（二）任务驱动

1.作者介绍

左丘明(约公元前502—约公元前422)，春秋末期鲁国人。

博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。”

左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿。司马迁称其为“鲁之君子"。

2.了解《左传》

《左传》的文学性

《左传》不仅是我国最早最完备的编年体史书，也是先秦著名的文学作品，是历代散文的典范。

《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事有条理，叙述精准，详略得当、简洁；写人精简，委婉有致，人物栩栩如生。常常是几句话，就能使读者如见其人，如闻其声。

3.史书体例

①编年体，以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》《左传》。

②纪传体，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件，如《史记》。

③国别体，以国家为单位，分别记叙历史事件，如《国语》《战国策》。

④纪事本末体，以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创者是南宋的袁枢，如《通鉴纪事本末》。

（三）通读全文，梳理文言知识

古今异义

1．贰于楚也。古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。

2．若舍郑以为东道主。古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。

3．行李之往来，共其乏困。古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。

4．微夫人之力不及此。古：那个人；今：尊称一般人的妻子。

词类活用

【名词活用】

1.名词作状语

①夜缒而出。（表时间，在晚上）

②朝济而夕设版焉。（表时间，在早上，在晚上）

③既东封郑。（表处所，在东边）

2.名词作动词

①晋军函陵/秦军汜南。（名词用作动词，驻扎）

②与郑人盟。（名词作动词，结盟、订立同盟）

3.名词的使动与意动

①既东封郑。（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）

②阙秦以利晋。（利：利益、好处。名词作使动，使……得利）

③越国以鄙远。（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）

【动词活用】

1.动词作名词：且君尝为晋君赐矣。（赐，动词作名词，恩惠）

2.动词的使动

①若不阙秦。（使动用法，使……削减）

②若亡郑而有益于君。（使动，使……灭亡）

③烛之武退秦师。（使动，使……退却（撤兵））

【形容词活用】

1.形容词作名词

①越国以鄙远。（远，远地）

②臣之壮也。（壮，壮年人）

③今老矣。（老，老年人）

④共其乏困。（乏困，缺少的东西）

2.形容词作动词

因人之力而敝之，不仁。（形容词作动词，损害）

邻之厚，君之薄也。（厚，变雄厚；薄，变薄弱）

【数词活用】

且贰于楚也。（数词“贰"活用为动词，从属二主）

重要虚词

1.以

①以其无礼于晋。（因为，连词）

②敢以烦执事。（拿，用，介词）

③越国以鄙远。（表顺承，连词）

④焉用亡郑以陪邻？（表顺承，连词）

⑤若舍郑以为东道主。（把，介词）

2.而

①今急而求子。（才，连词，表顺承）

②夜缒而出。（表修饰，连词）

③若亡郑而有利于君。（表顺承，连词）

④朝济而夕设版焉。（表转折，连词）

3.焉

①子亦有不利焉。（啊，句末语气词，表感叹）

②焉用亡郑以陪邻？（疑问代词，为什么

③若不阙秦，将焉取之。（疑问代词，哪里）

④且焉置土石。（疑问代词，哪里）

⑤以俟夫观人风者得焉。（代词，之）

⑥永之人争奔走焉。（兼词，于此）

⑦朝济而夕设版焉。（兼词，于之）

4.其

①行李之往来，共其乏困。（代词，指代“行李”）

②越国以鄙远，君知其难也。（代词，指代“那件事"）

③失其所与，不知。（代词，自己的）

④吾其还也。（语气副词，表祈使语气）

特殊句式

【判断句】

1.是寡人之过也。（用“也”表判断）

2.因人之力而敝之，不仁/失其所与，不知/以乱易整，不武。（通过语意直接表判断）

【倒装句】

1夫晋，何厌之有？（“之"作宾语前置的标志，正常语序：有何厌）

2以其无礼于晋。（状语后置）

3.若亡郑而有益于君。（状语后置）

4.佚之狐言于郑伯。（状语后置）

【省略句】

1.省主语

①（晋惠公）许君焦、瑕。

②（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”

③（烛之武）夜缒而出。

④（烛之武）许之。

⑤（秦伯）使杞子、逢孙、扬孙戍之。

2.省宾语

①敢以（之）烦执事？（省略介词宾语，指灭郑之事或退兵之事）

②若舍郑以（之）为东道主。（之：指郑国）

3省介词：

晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。（省略介词“于"）

【固定句式】

夫晋，何厌之有？（何……之有：表反问的句式，译为：有……的呢）

二、点津导学

任务1速读课文，用一个四字短语概括每段内容。

【参考答案】

（1）秦晋围郑

（2）临危受命

（3）说退秦师

（4）迫晋退兵

任务2重点研读第三段，梳理烛之武的游说层次，引导学生分析烛之武为什么能退却秦师。

补充资料

天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！

——《东莱左传博议》（节选）

翻译：天下间的因为利益而聚合到一起的事，也必定会因为利益而分开。秦、晋联合出兵攻伐郑国，郑国快要灭亡了，烛之武去出城游说秦穆公，在站着说话的短暂功夫里把郑国从灭亡的边缘挽救回来了，不仅仅使秦军撤退，秦军撤退时还留下了军队援助郑国，改变的多么快啊！烛之武的一席话使秦穆公背弃晋国亲近郑国，丢下强援、依附弱国；不顾旧日与晋的恩情、召来晋新的怨恨；放弃成功、愿意危险。如果不是利害关系打动了秦穆公的心意，怎么能像这样呢？秦穆公同晋国，相处很久，又那么信任，交情也非常深厚，一旦被烛之武所说的利益引诱，便视晋国如眼泪鼻涕，把它丢弃掉了，对于郑国又有什么不能抛弃的呢？将来要是有比烛之武说的更大的利益，我知道秦穆公必定会改变的很快而彻底，去谋取那种利益的！

【参考答案】

1.高超的外交能力和敏锐的洞察能力。

站在秦国的角度，分析了秦伯满足于眼前利益的不足之处。表现为四个方面：

①从地理位置角度析之以势：“越国以鄙远，君知其难也。”烛之武告诉秦伯，灭郑之后，胜利的果实是难以下咽的。秦在西，晋居中，郑在东，秦要越过强大的晋国，把郑国的土地当成自己的边邑，自然有“鞭长莫及"之困。亡郑之后，郑国的土地将被秦晋瓜分，然而“焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。”

②从力量对比角度晓之以理：现在亡郑，秦晋也许可以均沾利益，但秦国隔郑国这片“飞地"太远，掌控度不够，反而为晋国做嫁衣，增强了晋国的国力。这是一桩赔本的生意！

③从未来发展角度诱之以利：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其困乏，君亦无所害。”烛之武让秦伯超越了眼前的利益，看到了更为合算的长远利益：置兵于郑国，既可牵制晋国，又让郑国成为秦国向东扩张的阵地。烛之武赠送的这份厚礼，秦伯自然不会拒绝。

④从历史事实角度动之以情：帮秦君分析了晋国的本质：反复无常、贪得无厌。这激起了秦君内心强烈的不适感，他看到了秦晋关系的本质——两国表面上是利益同盟关系，实际上却是利害冲突关系。对秦伯来说，分享胜利之果是一种利益驱动，但在某种程度上，避免伤害是一种更深层的利益驱动。秦伯担心的是，前有晋惠公（晋侯之弟）的“朝济而夕设版"之举，后有晋怀公（晋侯之侄）的过河拆桥，现在自己又与雄才大略的晋侯结盟，万一灭郑之后，晋侯变脸，自己如何应付呢？恰如烛之武所言：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”秦伯看到了当下灭郑的另一侧面：助长晋国的野心，给秦国带来难以估量的风险。

2.目光长远的取舍大智慧。

另一方面也要看到，烛之武其实是代表国家让出了巨大的国家利益的。烛之武说辞中最能打动秦君的，就是能让秦君看到更大的利益。否则秦君又怎会仅仅因为烛之武的三寸不烂之舌，就背弃秦晋同盟，与弱小的郑国结盟呢？可以说，烛之武看透了秦伯的逐利之心，他才给了秦伯更大的利益诱惑。

当然，烛之武也知道，让秦在郑国驻军，虽可让郑国不亡国，但也是不得已的引狼入室之举。留得青山在，不怕没柴烧。世界上没有永远正确的选择，只有此一时彼一时的权衡。所以，让出部分国家利益，换得国家暂时的平静，是眼下的无奈选择，也是自己能为郑国争取到的最大利益。

【原因小结】

1.烛之武的大义与大智是关键原因；2.维护国家利益是根本原因。

任务3站在秦国的角度，分析秦为何原意退师。

1.伐郑为利。在“晋侯及郑伯盟于衡雍"两年之后，弃信逐利，晋文公为了争夺霸权的需要，发动了这次战争。

2.弃晋为利。在烛之武晓之以大利之后，他弃晋亲郑，烛之武的话非常委婉，但是实际上就是说，希望郑国从此以后成为秦国的附属国，寻求秦国的政治庇护。很明显，郑国优厚的地理条件，可以为秦国提供丰厚的物资和东面扩张的基础。后来，秦国还直接在郑国驻兵。因此，秦退师还是为自己以后的称霸做谋划。

3.亡郑不利。亡郑之后，郑国的土地将被秦晋瓜分，然而“焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也”，亡郑利于晋而不利于秦，所以，“秦伯说"“乃还”。

任务4当“子犯请击之"时，晋文公为何认为“不可”，最终“吾其还也"。

【参考答案】

晋文公作为一名成熟老练的政治人物，对整个局势的判断，从情理上，如果贸然攻打，势必在国际舆论上留下一个忘恩负义的骂名。军事联盟一旦瓦解，是非常不明智的选择，晋国处于四战之地，东面有齐国，南面有楚国，凭借一己之力，还不足以与各国抗衡，谋取更大的政治利益。秦晋两国一旦开火，两虎相斗，势必有死有伤。于是晋文公只好选择撤兵，等待其他时机。

【小结】无论是郑的游说，还是秦晋的伐郑或是退师，均是为自己的“利益”站位。

三、合作共学

结合三人形象与社会背景，剖析退师的根本原因

一、烛之武：义之大者，社稷为重。

秦晋围郑，郑国危在旦夕。当郑伯请烛之武出山面见秦君之时，烛之武先推辞一番：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。"实际上，烛之武表达的是自己的不满——郑伯在位四十多年了，一直没有重用自己，现在国家处于险境，却来让自己犯险见秦君。用人之际，郑伯坦诚自己的责任：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”之后郑伯又加了一句：“然郑亡，子亦有不利焉。"

【追问】我们设想一下，如果郑伯不加后面的这句话，烛之武会去面见秦君吗？

【明确】烛之武依然会答应郑伯。

【理由】烛之武对郑国的处境非常清楚：强敌入境，两面夹击，郑国将灭亡，覆巢之下，岂有完卵？况且，临危受命，力挽狂澜，符合他一心想报国的心理预设。但他依然要表达不平之气，给自己一个台阶，一个补偿尊严的机会。在郑伯铺好台阶之后，烛之武做出了抉择：将个人得失放到一边，答应国君之请。

【追问】烛之武凭什么能说服秦君退师？原因有哪些？

【明确】1.高超的外交能力和敏锐的洞察能力。站在秦国的角度，分析了秦伯满足于眼前利益的不足之处。表现为四个方面：

①从地理位置角度析之以势：“越国以鄙远，君知其难也。”烛之武告诉秦伯，灭郑之后，胜利的果实是难以下咽的。秦在西，晋居中，郑在东，秦要越过强大的晋国，把郑国的土地当成自己的边邑，自然有“鞭长莫及"之困。亡郑之后，郑国的土地将被秦晋瓜分，然而“焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。”

②从力量对比角度晓之以理：现在亡郑，秦晋也许可以均沾利益，但秦国隔郑国这片“飞地"太远，掌控度不够，反而为晋国做嫁衣，增强了晋国的国力。这是一桩赔本的生意！

③从未来发展角度诱之以利：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其困乏，君亦无所害。”烛之武让秦伯超越了眼前的利益，看到了更为合算的长远利益：置兵于郑国，既可牵制晋国，又让郑国成为秦国向东扩张的阵地。烛之武赠送的这份厚礼，秦伯自然不会拒绝。

④从历史事实角度动之以情：帮秦君分析了晋国的本质：反复无常、贪得无厌。这激起了秦君内心强烈的不适感，他看到了秦晋关系的本质——两国表面上是利益同盟关系，实际上却是利害冲突关系。对秦伯来说，分享胜利之果是一种利益驱动，但在某种程度上，避免伤害是一种更深层的利益驱动。秦伯担心的是，前有晋惠公（晋侯之弟）的“朝济而夕设版"之举，后有晋怀公（晋侯之侄）的过河拆桥，现在自己又与雄才大略的晋侯结盟，万一灭郑之后，晋侯变脸，自己如何应付呢？恰如烛之武所言：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”秦伯看到了当下灭郑的另一侧面：助长晋国的野心，给秦国带来难以估量的风险。

2.目光长远的取舍大智慧。另一方面也要看到，烛之武其实是代表国家让出了巨大的国家利益的。烛之武说辞中最能打动秦君的，就是能让秦君看到更大的利益。否则秦君又怎会仅仅因为烛之武的三寸不烂之舌，就背弃秦晋同盟，与弱小的郑国结盟呢？可以说，烛之武看透了秦伯的逐利之心，他才给了秦伯更大的利益诱惑。

当然，烛之武也知道，让秦在郑国驻军，虽可让郑国不亡国，但也是不得已的引狼入室之举。留得青山在，不怕没柴烧。世界上没有永远正确的选择，只有此一时彼一时的权衡。所以，让渡部分国家利益，换得国家暂时的平静，是眼下的无奈选择，也是自己能为郑国争取到的最大利益。

【原因小结】1.烛之武的大义与大智是关键原因；2.维护国家利益是根本原因。

【人物小结】烛之武放下了个人的荣辱得失，以社稷为重，只身犯险，完成使命，这是大义；为了让国家渡过眼下劫难，抓住秦君逐利的本质，析之以利害，瓦解了敌军同盟，这是大智。

二、秦伯：以利为先、背信弃义。

1.一个有野心的国君。他与郑国无怨无仇，劳师袭远，助晋围郑，既为分享胜利果实，又有图谋霸业之心。但秦伯在出征之时，被眼前利益蒙蔽了双眼，没有认清秦、晋、郑的利害关系，正是烛之武的分析，让他看到了更为长远的利益，做出了“延迟满足"的抉择。

如果灭郑之利有可能转化为危害，而烛之武又向自己做出了“行李之往来，共其乏困”的承诺，趋利避害的秦伯，就顺势做出了抉择：与其让晋国掌握主动权，不如自己反客为主，与郑国结盟，牵制晋军。

2.以利为先、背信弃义的人。当眼前利益的迷雾被拨开，看到了更为长远的利益。宁教我负天下人，不可天下人负我。在义与利的天平之上，他以利为先，选择了更为长远的利益，与敌国握手言和，实际上，就是背信弃义，背叛了秦晋同盟。一旦背叛的好处大于忠诚的好处，就背弃联盟。

三、晋侯：仁义当头、利益为本。

1.晋侯是秦晋围郑这一出戏导演者，也是战争的阻止者。他处事冷静，有远见卓识。

当年晋公子重耳在逃亡之时，路经郑国，得到的是郑文公的冷眼；公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国出兵帮助楚国，不料晋国最后在城濮之战中战胜了楚国，已成晋侯的重耳，经此一役，奠定了春秋霸主的地位。无论郑国怎么向晋侯请罪，也不能打动他，公元前630年，晋侯邀秦伯合攻郑国。不料秦伯背弃了秦晋同盟，从道义的角度看，秦伯是应该受到惩罚的，子犯请求晋侯攻击秦军，也有其合理性。

但是，晋侯立场鲜明地否定了子犯的提议：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（通‘智’）；以乱易整，不武。吾其还也。"晋侯的抉择，体现了他非同一般的冷静与见识。

就眼下形势来讲，虽然晋国国力强盛，但晋侯审时度势，知道此时不能攻击背叛了自己的秦伯，也不能独吞宿敌郑国，因为他没有足够的实力，承担攻击秦国或郑国的后果。

就同盟关系来讲，晋侯知道，一旦晋国攻秦就是直接与秦国撕破脸，晋国将腹背受敌：一面是眼前的秦兵，一面是郑国的军队和在郑国戍守的秦军。如果晋国不出兵，秦国也没有理由向晋国宣战，一来秦国已经违背盟约，理亏在先，师出无名，二来秦国也不想与晋国彻底决裂，承担两败俱伤的后果。因此晋侯说：“失其所与，不知。”同盟虽名存实亡，毕竟还有同盟这块“遮羞布"，留有回旋的余地。如果攻击秦军，打破了当下的利益均衡，以乱易整，是不符合晋国的国家利益的。

【提问】但为何晋侯首先要否定“不仁”呢？

【明确】原因有三：

1.攻打秦军，不合道义。晋侯确曾受助于秦伯，虽然此次秦伯失信在先，但自己不能恩将仇报。

2.为晋国洗白。晋侯之前的晋惠公和晋怀公均表现出见利忘义的一面，晋侯登上国君之位，也得到秦伯之助，如果此时出兵攻打秦军，只会进一步坐实晋国反复无常的负面形象。

3.替未来谋划。晋侯是雄才大略之人，他着眼的不仅是当下，更是未来。十九年的流亡生涯，让他深悟民心向背的重要性：国君如有不仁不义之名，损害的是整个国家的利益。

但是，在“仁义"之旗的背后，“知”与“武"才是根本。晋侯看到了力量对比的变化，以寡敌众，孤立晋国，是为“不知”；晋国与秦郑联盟相互制衡，如果自己听从子犯的建议，惩罚秦国失信寡义之过，打破平衡，陷晋于乱，是为“不武"。

故而，对晋侯而言，义，是一面被高高擎起的旗帜；利，才是这面旗帜下的本质性因素。晋侯果决地阻止了一场没有胜者的战争，因为他知道，国家利益高于以怨报怨，长远利益高于眼前利益。

【总结】在义与利的天平之上，三个老人各有取舍：

烛之武——以国家利益为重，不计较个人的荣辱得失，临危受命，最终瓦解了秦晋同盟，救国于水火之中。他是大义大智的爱国主义者。

秦伯——伐郑，为利而来，在烛之武晓之以大利之后，他弃晋亲郑，两年后寻得独吞郑国的机会，他又翻然破坏秦郑盟约，劳师袭远。他是精于算计、背信弃义的功利主义者。

晋侯——审时度势，从实际出发，理智地放下盟友背叛自己的恩怨，既不忘竖起“仁义”之旗，更不愿打破当下的平衡，将国家推入险境。他是清醒冷静、以大局为重的现实主义者。

【追问】最让人关心的是，烛之武后来如何？

【明确】《左传》有记载。后来烛之武陪同太子夷去朝见晋国，完成了一次出使任务。烛之武有退秦之功，得到郑伯的赏识，晋军未退，仍请教于烛之武，烛之武又定妙计，郑伯派石申父前去，但仍旧依烛之武之计行事，并圆满完成任务。

杞子受命驻守郑国，两年后，杞子守郑国城门，传信回秦国说郑唾手可得，郑伯又派烛之武见杞子等人，赠送礼物，委婉规劝让杞子他们回国。杞子大惊，暗想阴谋败露，郑不可留，秦亦不可归，遂逃奔齐国，郑国于是安定。

烛之武临危受命、顾全大局，不避艰险、义无反顾，三定奇谋妙计，不劳一兵一卒，于不动声色中克敌制胜，其爱国精神和大智大勇可见一斑。

【总结】曹操有诗云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。"烛之武满腹经纶，却不得重用，这种怀才不遇的痛苦煎熬，是常人难以想象的，但他并没有自暴自弃，更没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中坚守，七十高龄，仍有满腹牢骚，可见锐气未减；仍能建功立业，可见才华依旧。终于在人生的最后时刻，也是最关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的最后一搏，为自己的一生划上一个完美的惊叹号，给后世留下无尽的深思和感慨。

拓展迁移

他人有心，予忖夺之

————向《烛之武退秦师》学习演讲的针对性

【文体指导】

演讲稿属于实用文体，具有较强的针对性。这里的针对性，首先就体现在演讲者心里要装着听众。演讲是在特定的场合向具体的对象宣讲自己的观点、态度，听众的年龄、阅历、知识水平、兴趣爱好、倾向态度等都是演讲者要考虑的。不顾及听众的感受，没有交流的意识，就会变成鸡同鸭讲，劳而无功。要深入听众的内心，想其所想，答其所疑，使用听者比较好接受的语言和方式，掌握演讲的主动权，让听者始终兴味盎然。其次，演讲要切合实际，抓住受众的兴趣点，问题要集中，态度要鲜明，逻辑要清晰，避免夸夸其谈，不切实际，这样才能达到预期效果。

【课例盘点】

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。"《烛之武仅凭三寸不烂之舌，就退掉秦晋两国之师，挽救了郑国，靠的就是对“人情”的深刻把握，面对秦君，他一没有严词斥责，二没有摇尾乞怜，而是设身处地，处处为秦国着想，抓住秦君的心理，掌握了“演讲"的主动。他首先指出“越国以鄙远”的困境，消灭郑国只能扩大晋国的国土，灭郑不如存郑。接着他指出“朝济而夕设版"的事实，离间秦晋的关系，在此基础上，他再指出“既东封郑，又欲肆其西封”的趋势，彻底打动了秦穆公，“秦伯说，与郑人盟"。一天乌云散，郑国转危为安。烛之武之所以取得如此巨大成功，一是他抓住了秦穆公的心理，不是为郑国据理力争，而是处处为秦国着想，句句话都说到了穆公心里。二是他言之有物，言之有据，先是从正反两面比较“灭郑”“存郑"之利弊，再指出晋国忘恩负义的事实，最后指出“阙秦利晋”的趋势，有理有据，不由穆公不信。这启迪我们，演讲要有针对性，一是紧抓听众心理，二是有感而发，言之有物，这样才能掌握主动，达到目的。

【技法点拨】

要写好演讲稿，首先要明确语境，这里包括写作的对象，也就是对谁演讲；还包括具体场合，在什么样的环境、背景下演讲。同时还要明确对自身的定位。比如让你以“中国当代青年"的身份，在“世界青年论坛”上演讲，那么你的听众就是世界青年，如何称呼，说什么话，表达什么样的观点，都要与此时此刻的身份、场合相吻合。比如说在这样的场合你大量的引用古人的名言就未必得当。宣传我们的发展理念可以，点名地批评其他国家则未必可以。或者让你以“五四运动"中亲历者的身份，向街头群众演讲。那熟悉历史背景、把握焦点问题就很关键。“巴黎和会”“外争国权，内惩国贼"就会成为你口中的关键词，忧国忧民就成为你的情感基调，语气、情感、氛围都要有历史真实感。综合起来看，明确自身定位、把握听众心理、营造真实氛围、、抓住问题焦点，思路清晰、层次分明，有互动交流，这样的演讲稿就是成功的典范。

五、总结悟学

曹操有诗云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”烛之武满腹经纶，却不得重用，这种怀才不遇的痛苦煎熬，是常人难以想象的，但他并没有自暴自弃，更没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力在