大学生电大土木专业自我鉴定_第1页
大学生电大土木专业自我鉴定_第2页
大学生电大土木专业自我鉴定_第3页
大学生电大土木专业自我鉴定_第4页
大学生电大土木专业自我鉴定_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生电大土木专业自我鉴定

大学生电大土木专业自我鉴定1

20xx年,为了深入学习土木工程的相关课程,我参与成人高考,填报福建农林大学土木工程专业并被录用。三年来,经过良师的细心指导和自己的刻苦努力,本人对土木工程专业有了更深入的了解,自己的业务水平、专业力量和各方面素养都得到了提升,顺当的完成了学业。

土木工程是一门实务操作性很强的学科,为了全面提升自己的土木工程专业力量,本人始终以来都严格要求自己,以专业学问学习为抓手,结合实际工作运用于详细实践中,不断提升自己的思想水平和素养力量。在政治思想方面:系统全面地学习,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,喜爱祖国,遵纪守法,敬重师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,提高了自己的政治敏锐性和鉴别力量,自己在思想上和行动上与党中心始终保持全都,积极向党组织靠拢。在业务学问和力量方面:喜爱本专业并投入了极大的热忱,系统全面地学习了土木工程的理论根底学问,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,材料力学、构造力学、房屋建筑学、施工技术与治理、建立工程治理等等。我努力仔细地学好每一门功课,不断拓展自己的学问面,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量,力求理论和实践的统一。

通过三年的专业学习,我不仅在思想境地、学问构造和业务水平方面得到了极大的提高,而且培育了我的自学力量、实践力量和创新力量。在今后的工作中,我将以学到的专业学问为根底,将所学学问运用到详细工作中,同时连续讨论学习,不断的提升自己。

大学生电大土木专业自我鉴定2

为了提高自己的业务水平和力量,提升自己各方面素养,结合自身实际状况,我参与成人高考,填报济南大学土木工程专业并被录用。三年来,经过良师的细心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺当完成了学业。

土木工程是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的工程治理人员,我非常珍惜这次难得的学习时机,始终以“一专多能,全面进展”严格要求自己,在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能敬重师长、团结同志、助人为乐。平常注意加强政治思想学习和有关政策、方针及工程类法律、法规、规章,提高了自己的政治敏锐性和鉴别力量。在业务学问和力量方面:喜爱本专业并投入了极大的热忱,通过扎实学习理论力学、材料力学、构造力学、土木工程材料、土质学与土力学、工程测量、工程地质、房屋建筑学、混凝土构造、施工技术与治理、建立工程治理等各门课程,我系统地把握了本专业所必需的`根本理论、根本学问、技能和方法,在此根底上,结合专业特点及工作实际,通过不断的学习,会娴熟操作CAD制图软件、广联达预算软件,PKPM资料软件、办公软件等等,为更好地从事工程治理工作,提高工作效率及质量,打下了坚实的根底。

通过三年的专业学习,我不仅在思想境地、学问构造和业务水平方面得到了极大的提高,而且培育了我的自学力量、创新力量和团体合作精神。在这将挥手告辞的时候,我将以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中,发挥专业理论在工程治理中的积极作用,为企业安康、快速进展作奉献。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的讨论学习,提升自己。我信任,我将会把人生的路走得更好,更充实!

大学生电大土木专业自我鉴定3

在中建七局三公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参加工作,让自己对整个根底的做法,标准层的施工有了深入的了解与把握。而且对整个土木工程的.各个方面也有了深刻的理解和熟悉,并且稳固了书本上的学问,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏,也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”

经过了实习,也让自己成熟了很多,但获得学问的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议:

(1)实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。

(2)实习的过程中,可以适当进行一些沟通会,如在实习中期可以分组进行一些阅历沟通会,教师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)同学们可以找个空闲时间,相互参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进沟通,取其精华,而弃其糟粕。

(4)在条件允许的状况下,教师可以在同学们的实习期间去工地进展调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进展有建立性的指导,让我们的实习更加有效率。

特别感谢学院以及教师为自己供应了一个良好的实习时机,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做为了自已提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际状况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了仔细学习坚固把握专业学问,还以寻求自身多方面进展为目标进展各式学习的社会实践。这些都培育了我的责任感和肯定的工作力量,每一项任务我会用我积极,学习,奉献,合作的态度去完成。

三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作仔细负责,擅长沟通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论