河北省承德市付营子中学高一物理上学期摸底试题含解析

河北省承德市付营子中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选题）把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是

A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力C．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡参考答案：B2.在地球表面处取这样几个点：北极点A、赤道上一点B、AB弧的中点C、过C点的纬线上取一点D，如图所示．则（）A．B、C、D三点的角速度相同

B．C、D两点的线速度相等C．B、C两点的向心加速度大小相等D．C、D两点的向心加速度大小相等参考答案：AD3.一物体做直线运动，原来v＞0、a＞0、s＞0，从某时刻开始把加速度均匀地减少至零，则在此过程中[]A．速度逐渐增大，直至加速度为零为止

B．速度逐渐减小，直至加速度为零为止C．位移继续增加，直至加速度为零为止

D．位移继续减小，直至加速度为零为止

参考答案：A4.下列说法正确的是A．相对运动又相互接触的物体间没有发生挤压，不可能产生摩擦力B．滑动摩擦力方向一定和物体间相对运动的方向相反C．两个物体接触面上的滑动摩擦力方向不一定与其弹力方向垂直D．静止的物体不可能受滑动摩擦力作用参考答案：AB5.自由落体运动的v-t图象应是（

）参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，质量为2m的物块A，，质量为m的物块B，与水平地面的摩擦均不计，在已知水平推力F作用下，AB做加速运动，A和B的作用力为

。参考答案：______F/3_

7.a、b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m，两点的连线与场强方向成370角，两点间的电势差Uab=2.4×103V，则匀强电场的场强大小为E=______V/m，把电子(e=-1.60×10-19C)从a点移到b点电场力做功W=______J，电子的电势能将______(填“增大”、“减少”或“不变”)（

）参考答案：7.5×103；

-3.84×10-16；

增加8.如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中，用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图所示的a-F关系图线。（1）分析发现图线在水平轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为：________________________________________________。（2）（单选题）图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是

（

）（A）小车与轨道之间存在摩擦

（B）释放小车之前就启动记录数据的程序（C）钩码总质量很小，远小于小车的总质量

（D）钩码总质量过大（3）本实验运用了______________的科学方法。参考答案：（1）摩擦力过大（2分，答“未平衡摩擦力”同样给分）；

（2）D（2分）（3）控制变量法（1分）9.如图8所示，小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁经△t＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反弹，则小球在这0.01s内的平均加速度的大小为_____________m/s2，方向为_________.参考答案：500，水平向左10.沪杭高铁在运营前的某次测试中，列车在水平直线轨道上匀速行驶的最大速度为360km/h（约为100m/s）。假定列车的总质量为4.0×105kg．列车以最大速度匀速行驶时所受的阻力为车重的0.03倍，则此时列车牵引力的总功率约为

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（填“1.2×107W”或“1.2×106W”）。参考答案：11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即，使用这种方法需满足的条件是两小车

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同.参考答案：

运动时间

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)12.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了100m，则其线速度大小是

m/s，周期是

s。参考答案：10

（12.56）13.在5m高的地方以5m／s的初速度水平抛出一个质量是10kg的物体，则物体落地的速度

m／s，从抛出点到落地点发生的位移是

m。(忽略空气阻力，取g=10m／s2)参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6s时撤去外力F，此后6～10s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．2。（2）由题中图象知0～6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6N。（3）设0～10s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题。15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.马车在我国古代是主要交通工具，在现在还有一些地方还在使用．如图所示，已知拖车的质量为500kg，马匹的质量为400kg，拖车受到马的拉力为1000N、阻力为500N，则马匹的加速度大小和拖车对马匹的拉力大小各为多少？参考答案：解：对拖车，根据牛顿第二定律得：

a===1m/s2．所以马匹的加速度大小也为1m/s2．拖车对马匹的拉力与马对拖车的拉力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律知它们大小相等，所以拖车对马匹的拉力为1000N．答：马匹的加速度大小为1m/s2．拖车对马匹的拉力为1000N．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对拖车，根据牛顿第二定律求解加速度，即得到马匹的加速度．拖车对马匹的拉力与马对拖车的拉力是一对作用力与反作用力关系，大小相等．17.小、质量为m=0.2kg的小球从光滑斜面上A点由静止释放，恰好通过圆弧轨道最高点D，g取10m/s2。求：（1）小球最初自由释放位置A离最低点C的高度；（2）小球运动到C点时对轨道的压力大小；（3）若斜面倾斜角与图中相等，均为53°，小球离开D点至落到斜面上运动了多长时间？参考答案：（1）小球恰好通过最高点D，则有得从A点到D点由动能定理（或机械能守恒定律）得：得由A到C由动能定理：

得

ks5u

对C点，有：

得

由牛顿第三定律得，C点对轨道的压力（3）设撞到斜面上E点离B点的距离为，飞行时间为t，由平抛运动规律可得水平方向

竖直方向

由上面两式解得

（舍去）所以小球从离开D点至第一次落回到斜面上运动的时间是0.27s．18.（13分）如图所示，A是地球静止卫星，另一个卫星B的圆轨道位于赤道平面内，距离地面高度为h．已知地球半径为R，地球自转角速度为ω，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心．⑴卫星B的运行周期是多少?⑵如果卫星B的绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近（O、B、A在同一直线上），求至少再经过多长时间，它们再一次相距最近?参考答案：⑴由万有引力和圆周运动知识可得

（3分）地球表面万有引力近似等于重力 （2分）联立求解得：