幼儿大班社会教案《我家的垃圾》_第1页
幼儿大班社会教案《我家的垃圾》_第2页
幼儿大班社会教案《我家的垃圾》_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿大班社会教案《我家的垃圾》教案名称：我家的垃圾教学目标：1.了解垃圾的分类和处理方式。2.培养幼儿爱护环境的意识。3.培养幼儿乐于分享和合作的品质。教具准备：1.《我家的垃圾》图片或绘本。2.分类垃圾桶模型。3.卡片或纸板。4.拼图游戏。教学流程：1.导入（5分钟）使用实物或图片引导幼儿回忆并讨论他们了解的垃圾种类，例如纸、塑料、玻璃、食物残渣等。引导幼儿思考为什么我们要将垃圾进行分类。2.导入（10分钟）朗读或讲述《我家的垃圾》故事，通过讲故事的方式引发幼儿的兴趣，并激发他们对垃圾分类的好奇心。在故事中强调垃圾如何影响环境和动物的生活。3.探究活动（15分钟）3.1分组游戏：将幼儿分为若干小组，每组给予一张卡片或纸板，上面标注纸、塑料、玻璃等垃圾种类。然后散布一些垃圾图片或实物，要求幼儿将这些垃圾分类放入对应的垃圾桶模型中。通过游戏帮助幼儿巩固垃圾分类的概念。3.2讨论分享：鼓励幼儿分享他们的分类方法并解释为什么选择这样分类。引导幼儿思考为什么要进行垃圾分类，以及垃圾分类的好处。3.3垃圾拼图游戏：准备一些垃圾图片，剪成若干小块，让幼儿按照分类将拼图完成。这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力，同时让他们进一步巩固垃圾分类的知识。4.归纳总结（10分钟）利用图片或实物回顾整个活动过程，引导幼儿总结垃圾分类的方法和好处。强调垃圾分类是保护环境的一种方式。5.活动拓展（10分钟）提醒幼儿在日常生活中进行垃圾分类，鼓励他们将垃圾放入正确的垃圾桶。可以设计一些场景，让幼儿思考在不同情境下应该如何分类垃圾。6.结束语（5分钟）强调幼儿保护环境的重要性，并鼓励他们将垃圾分类和处理的知识与家人分享，共同营造一个整洁、美丽的家园。教学反思：通过《我家的垃圾》这个故事，幼儿能够了解垃圾分类的目的和方法，并在游戏中巩固相关知识。通过实践活动，幼儿能够加深对垃圾分类的理解，并培养乐于分享和合作的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论