传染病工作实施方案样本

传染病工作实行方案随着社会主义市场经济发展,加强各都市传染病防治工作已刻不容缓。你想懂得传染病工作实行方案怎么写吗?接下来就一起分享学习啦小编为人们整顿传染病工作实行方案吧!传染病工作实行方案一一、高度注重重点传染病防控工作传染病是严重危害人民群众健康重大公共卫生问题，传染病防控是一项长期任务，艾滋病、结核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血热等6种重点传染病防控形势依然严峻，抓好重点传染病防控已成公共卫生工作重要课题。二、全面贯彻防控办法(一)艾滋病防控认真贯彻国家“四免一关怀”、“五扩大六加强”等政策，重点履行艾滋病防控“三个全覆盖”办法，即艾滋病防治知识宣教覆盖我辖区学校。医务人员开展“一对一”关怀覆盖全体艾滋病病人和感染者，免费安全套覆盖宾馆可留宿场合。设立县医院为艾滋病治疗定点医院。(二)结核病防控县医院为结核病定点医院，负责结核病诊断、住院治疗和门诊治疗方案拟定。我院负责患者发现、转诊、督导、随访、服药管理、追踪;并将肺结核筛查纳入学校和老年人健康体检项目，建立高中阶段新生入学学生查验筛查(结核菌实验)证明制度。(三)狂犬病防控县医院、蔡家坡医院为定点狂犬病医院，提高犬伤人员72小时内及时处置能力，积极宣传倡导养犬户主接种人用狂犬疫苗，做好个人防护，从源头上减少狂犬病发生。(四)手足口病防控我辖区托幼机构和小学为重点场合，加强宣教，同步，贯彻5岁如下小朋友家庭逐户宣传制度，下发“全民齐动员积极防止手足口病”宣传单，履行“84化”规范消毒流程，改进环境卫生，倡导养成良好个人卫生习惯;我院为手足口病治疗定点医院，按规定做好有关工作。(五)乙肝防控加强助产机构管理，强化乙肝母婴阻断，重点做好新生儿首剂乙肝疫苗24小时内和后续乙肝疫苗接种工作，开展15岁如下人群乙肝疫苗查漏补种工作。对通过各种体检筛查出成人乙肝病毒易感者、职业暴露人群和高危人群按照“知情、批准、自愿、自费”原则进行乙肝疫苗接种。(六)出血热防控开展疫苗防止接种和灭鼠为主结合防控方略。我院做好病媒消杀投入，健全长效病媒生物消杀机制，为群众提供干净卫生就医环境，同步做好病例上报及流行病调查。三、贯彻工作责任(一)门诊、住院部各科，纯熟掌握各类传染病诊断原则及上报时限，知晓重点传染病规范管理，按规定做好传染病发现、上报和转诊工作，不得迟报、漏报、隐瞒不报。(二)防保科做好传染病疫情监测、信息上报;开展辖区、学校、托儿所等单位健康教诲，普及传染病防治知识，指引公众做好个人卫生防护，提高辖区居民健康素养和自我防病能力。(三)医务科、院感科负责将重点传染病防控办法贯彻状况，纳入科室管理当中。传染病工作实行方案二一、指引思想：为了贯彻健康第一指引思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市区关于文献精神，认真做好春季传染病防控工作，以科学观点，人本意识，和谐主题为中心，构建防止为主，防治结合管理和应急机制，切实做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教诲教学正常开展，特制定本实行方案。二、成立学校防止春季传染病防止工作领导小组。组长：校长：--全面布置、检查防控疫情工作。副组长：副校长：--布置、检查疫情防控领导小组工作，贯彻状况。教务主任：班级防控工作贯彻，收集每日防控检查工作各种资料，向上级报告疫情。后勤主任：后勤防控工作贯彻，负责组织消毒工作，并做好相应记录。副辅导主任：负责上传下达，整顿档案资料。成员：班主任：负责本班防控工作贯彻。三、春季常用传染病:1.流感(流行性感冒)由流感病毒引起急性呼吸道传染病,具备很强传染性,其发病率占传染病之首,潜伏期1~3日,重要症状为发热,头痛,流涕,咽痛,干咳,全身肌肉﹑关节酸痛不适等,发热普通持续3~4天,也有体现为较重肺炎或胃肠型流感.传染源重要是病人和隐性感染者,传染期为一周.传染途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染物品间接传播,人群对流感普遍易感..流脑(流行性脑脊髓膜炎)它是由脑膜炎双球菌引起急性呼吸道传染病,传染性较强.流脑发病初期类似感冒,流鼻涕﹑咳嗽﹑头痛﹑发热等.病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡﹑颈部强直﹑有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状.传染源重要为病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期普通为2—3天,最长为一周.人群普遍易感,好发于小年龄段小朋友..麻疹麻疹是由麻疹病毒引起急性传染病,潜伏期8—12日,普通10天左右可治愈.典型临床症状可概括为”三﹑三﹑三”,即前驱期3天,出疹前三天浮现38度左右中度发热,伴有咳嗽﹑流涕﹑流泪﹑畏光,口腔颊粘膜浮现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干﹑上肢﹑下肢;恢复期3天:出疹3—4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糠麸状脱屑及棕色色素沉着.麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一传染源.患病后可获得持久免疫力,第二次发病者很少见.未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍易感。水痘水痘是传染性很强疾病,由水痘——带状病毒引起.水痘典型临床体现是中低等发热,不久成批浮现红色斑丘疹,迅速发展为清亮卵圆形小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂.临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同步存在,呈中心性分布,即先躯干,继头面四肢,而手足较少,且瘙痒感重.接受正规治疗后,如果没有并发感染,普通7—10天可治愈.传染源重要是病人.传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染食具﹑玩具被褥及毛巾等接触传染.人群普遍易感,小朋友多见,由于本病传染性强,患者必要初期隔离,直到所有皮疹干燥结痂为止.药物,治疗效果好,故治愈率高,危害已明显下降,但早诊断,对的治疗是核心.三、重要办法：1、严格贯彻责任做好春季传染病防止工作是当前一项重要政治任务，是事关广大师生生命安全和社会稳定大事。学校防止春季传染病工作领导小组，明确分工，明确责任，各负其责，层层把关，建全传染病报告网络。、加强宣教学校要通过召开全体教师会议，传达上级文献规定和工作布置，使广大教师从思想上结识到做好春季传染病防止工作重要性，积极投入到防止春季传染病工作中来。学校要通过晨会、班会、午间广播和黑板报等形式，进一步开展春季传染病防止宣教活动。对外出学生要加强教诲，禁止去疫点和疫区走亲访友。、严格执行疫情报告制度全校各班要严格执行晨检、午检制度。卫生教师负责疫情记录(登记造册)报告工作(于晨检、午检后1小时内完毕)。班主任要详细学生记录出勤状况，严格筛查学生缺课因素，通过电话、家访等途径追查病因，并及时上报各类传染病病例。当前特别对于水痘、腮腺炎学生尤为关注。学生一进校进班，班主任教师一方面要仔细观测学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常状况学生及时告知卫生保健教师进行筛查。一旦发现疫情，学校要及时向中心学校、卫生院报告。(1)同班级一天内发病3例或持续3天内多例(5例以上)学生患病，并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，要在24小时内报告。(2)发现传染病或疑似传染病病人时，及时报告。(3)个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。(4)发现群体性不明因素疾病或其他突发公共卫生事件，24小时内报告。(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发浮现，1-2小时内必要报告。、加强师资培训，做好防控普及工作以“学校传染病防控”为重要内容，进行传染病知识培训，理解传染病防控有关知识，为晨检、午检贯彻寻找科学根据，共同做好传染病防控工作。.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。四、五两月是传染病高发季，学校制作一期防病宣传板报，上一节关于呼吸道疾病健康课。各班每月开一次防病主题班会、每周一次健康讲座、做一刊学生手抄报。并按上级部门布置下发致家长一封信，向家长宣传传染病防控知识，获得家长配合和支持。、构筑防病屏障(1)做好疫苗接种工作。疫苗接种是防止传染病积极有效办法。当前水痘、腮腺炎、流感等传染病都可以通过接种疫苗进行防止。(2)大力开展爱国卫生运动。4月份是爱国卫生宣传月，结合传染病防止重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。(3)各班每天要开窗通风，让教室有足够新鲜空气，是防止呼吸道传染病有效办法。(4)勉励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。(5)室内消毒。按疾病防止控制中心提供指引办法进行。消毒药物：硕康消毒片剂，健之素消毒片剂，漂白粉等其他含氯消毒剂(6)隔离传染源。严格按照《传染病法》规定隔离期实行病员规范隔离。复学时要有卫生部门(传染病医院)开据病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。(7)养成勤洗手好习惯，教诲并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。四、工作规定：学校各部门必要各负其责，贯彻各项功能与责任，严格贯彻防控工作办法，认真解决好各环节工作。严格上报制度，做到早发现，早防止，早隔离、早治疗。班级发现疫情，及时向学校传染病防止工作领导小组报告，学校要及时向中心学校、卫生院上报。对办法不力、引起严重后果，对迟报、瞒报疫情，要依法进行层层责任追究。传染病工作实行方案三为了进一步开展我校食品安全和传染病防止控制工作，维护学校正常、安全秩序，保障学校全体师生身体健康和生命安全，依照涡阳县教诲局文献和《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律法规，并结合学校详细状况，制定本实行方案。一、组织机构成立二小食品安全和传染病防控工作领导小组，构成人员如下组长：二小校长)副组长：成员：二、工作目的普及食品安全和传染性疾病防治知识，提高广大师生自我防护意识;完善食品和传染病疫情信息监测报告网络，对于传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制，及时采用有效防控办法，防止和控制食品安全事故、传染病疫情和突发公共卫生事件在学校发生和蔓延。三、工作方针和原则防止为主、加强检测、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)方针，贯彻统一领导、分级负责、反映及时、办法坚决、依托科学、加强合伙原则。四、机构和职责全体教师在二小食品安全和传染病防控工作领导小组统一领导下，制定本校工作领导小组，抓好工作贯彻。(一)负责对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件督促、检查和报告;(二)负责与卫生行政部门共同组织开展学校关于人员食品安全和传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作有关知识培训;(三)加强与卫生行政部门沟通，及时理解学校食品安全及传染病疫情等突发公共卫生事件有关信息;(四)协助关于部门对本校发生食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和解决，接受教诲行政部门与卫生行政部门对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件督促、检查;(五)组织开展本校全体师生食品安全和传染病防治知识宣教;(六)学校校长是食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告第一负责人，并指定专人作为学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。1、学校报告人设立规定①工作要认真负责，责任心强;②理解食品安全和传染病防控有关知识;③必要为学校在编人员。、学校报告人职责①在校长领导下，详细负责本校食品安全和传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。②协助学校建立、健全食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告有关工作制度及工作流程;③定期对学校学生出勤、健康状况进行巡逻;④指引全校学生晨检工作。五、工作内容各学校应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导食品安全和传染病疫情发现、信息登记与报告制度。学校应当建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校教师发现学生有传染病初期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等状况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。(一)晨检晨检应在学校疫情报告人指引下进行，由值周教师对上午到校每个学生进行观测、询问，理解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病初期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以保证做到对传染病人早发现、早报告。班级要有晨检记录本。(二)因病缺课班主任应当密切关注本班学生出勤状况，对于因病缺勤学生，应当理解学生患病状况和也许病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生患病状况和也许病因，以做到对传染病病人早发现。六、应急办法一旦学校发生食品安全事故和群体性传染病疫情，应采用如下应急办法：1、疫情报告①学校师生员工发现食品安全事故和传染病人或疑似传染病人时应及时向学校报告。②卫生院医务人员对可疑病人进行初次诊治，并上报学