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文档简介

驻马店市第***中学“典型照亮人生”诵读活动方案驻马店市第***中学4月驻马店市第***中学“典型照亮人生”诵读活动方案一、指引思想典型著作是国内民族文化教诲精神一种庞大载体，是咱们民族生存根基，也是咱们民族精神纽带。正是通过文化典型，民族精神才得以传承和不断发展，开展典型诵读活动意义深远，基于此种结识，我校把“中学生诵读中华文化典型”活动作为民族精神教诲规划中重要板块之一。先进古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范当代白话文以及反映本地区改革开放新成就先进作品都在咱们诵读之列。这些作品既是我校开展典型诵读活动蓝本，也是我校开展民族精神教诲活动重要载体。二、学校典型诵读活动领导小组组长：**副组长：***成员：***及各班班主任三、活动目的通过诵读、熟背典型、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养目。理解先进中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情感。让先进中华文化和民族精神在学生心灵中不断地产生潜移默化作用，陶冶其性情。1、弘扬中华人民共和国先进老式文化，教诲学生从小热爱祖国老式文化，理解祖国先进文化，提高人文素养。2、让学生诵读典型、理解典型，以典型诗文，陶冶学生高雅情操，开阔胸襟，协助学生养成良好学习、行为习惯，培养开朗豁达性情、自信自强人格、和善诚信品质。3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增长诗文诵读量，培养学生读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文水平和审美能力，提高学生语文素养。4、在学校营造浓厚阅读氛围，通过开展典型诵读活动，营造和谐、人文、丰富校园文化。四、活动主题：“典型照亮人生”五、活动标语：让读书成为习惯，让书香溢满校园。六、活动对象：全体学生七、活动时间：5月12日八、诵读比赛内容1、先进中华诗文（如《大学》《增广贤文》《中庸》《诗经》《论语》《孟子》《老子》《庄子》《毛主席诗词》等）选段；2、典范当代白话文、选入各版本教材某些文辞兼美先进国学典型篇目，特别是为师生所称颂名家名篇。既可以是一篇完整文章，也可以是其中一某些，力求语言优美，内容健康。九、参赛规定1、参赛内容符合本次比赛规定，否则失去参评资格。2、参赛节目时间控制在５分钟以内。3、报名后将抽签决定出场顺序，比赛中评委将当场亮分、记分。4、形式自行设计，力求多样创新。十、活动工作人员名单评委：***登统：***摄像：***音响及后台：***驻马店市第***中学4月驻马店市第***中学“典型照亮人生”诵读比赛评分表评分原则分值评分标准评分仪表形象10分服饰大方、自然、整洁，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。语言表达30分普通话原则，吐字清晰、精确，语言生动，语调、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵内容，能精确、恰本地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。态势神情20分姿态、动作、手势、表情、眼神能精确、鲜明、自然、形象地表达朗读内容和思想感情，渲染氛围，增强表达效果。朗读效果20分朗读有感染力，声情并茂

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