辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析_第1页
辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析_第2页
辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析_第3页
辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析_第4页
辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省朝阳市北票蒙古族中学2022-2023学年高一物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验中共同的物理思想方法是()

A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.猜想的思想方法参考答案:B分析:桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;引力大小仍是借助于光的反射来放大.解答:解:力学的三个实验均体现出放大的思想方法2.在水平面上,小猴拉着小滑块做匀速圆周运动,O点为圆心,能正确地表示小滑块受到的牵引力F及摩擦力Ff的图是参考答案:C3.(单选)如图,质量为m的物块从倾角为θ的粗糙斜面的最低端以速度υ0冲上斜面,已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.在上升过程中物体的加速度为:A.gsinθ

B.gsinθ-μgcosθC.gsinθ+μgcosθ

D.μgcosθ参考答案:C4.一辆汽车的额定功率为73.5kw,当它以36km/h的速度行驶时,它的牵引力大小可能是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A5.(单选)如右图所示,质量为M的物体内有圆形轨道,质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做无摩擦的圆周运动,A与C两点分别是轨道的最高点和最低点,B、D两点是圆水平直径两端点。小球运动时,物体M在地面静止,则关于M对地面的压力N和地面对M的摩擦力方向,下列说法中正确的是

(

)

A.小球运动到B点时,N>Mg,摩擦力方向向左

B.小球运动到B点时,N=Mg,摩擦力方向向右

C.小球运动到C点时,N>(M+m)g,M与地面的摩擦力方向不能确定D.小球运动到D点时,N>(M+m)g,摩擦力方向向左参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在光滑的水平地面上,放着两个质量分别为m1和m2的物体。某个水平力作用在质量为m1的物体上,可以使其产生大小为a的加速度;当这个力作用在质量为m2的物体上时,产生的加速度大小为

。参考答案:7.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图4中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______(用L、g表示)。参考答案:8.一滑块以某一初速度从斜面底端滑到其顶端时,其速度恰好减为零。若设斜面全长为L,滑块通过最初3L/4所需时间为t,则滑块从斜面底端滑到顶端所用的时间为(滑块上升过程中加速度不变)

。参考答案:9.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50Hz.(1)在打点计时器打C点时小车的速度分别为vC=______m/s。(2)在如图2所示的坐标系中画出小车的v-t图象.(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________,此速度的物理含义是__________________.参考答案:10.如图所示,有一个沿水平方向以加速度a作匀加速直线运动的半径为R的半圆柱体,半圆柱面上搁着一个只能沿竖直方向运动的竖直杆.在半圆柱体速度为v时,杆同半圆柱体接触点和柱心的连线与竖直方向的夹角为θ,这时竖直杆的速度为

和加速度为

.

vtanθ

参考答案:

11.汽艇在静水中的速度是5m/s,河水水流的速度是3m/s,河宽是500m,汽艇渡河所用最短时间是

s,为了使它渡河的位移最短,汽艇渡河所用时间为

s。

参考答案:;20.12.质量为1Og的子弹以400m/s的速度水平射入树干中,射入深度为1Ocm,树干对子弹的平均阻力为_______N。若树干对子弹的阻力不变,对同样质量的子弹,以200m/s的速度水平射入同一树干,则射入的深度为__________cm。参考答案:8000_____0.25__13.A、B两物体做直线运动的V—t图象如图1—4所示,则A的运动速度大小为

m/s,B的运动速度大小为

m/s。A和B的速度方向

(填“相同”或“相反”),A的速度

B的速度(填“大于”、“等于”或“小于”),物体A在3s内的位移是

,方向

,物体B在4s内的位移是

,方向

。 参考答案:10,5,相反,大于,30m,与规定正方向相同,-20m,与规定正方向相反三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。

15.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它对于出发点的位移。如图为汽车在t=0到t=40s这段时间的x﹣t图象。通过分析回答以下问题。(1)汽车最远距离出发点多少米?(2)汽车在哪段时间没有行驶?(3)汽车哪段时间远离出发点,在哪段时间驶向出发点?(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是多少?(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是多少?参考答案:(1)汽车最远距离出发点为30m;(2)汽车在10s~20s

没有行驶;(3)汽车在0~10s远离出发点,20s~40s驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s这段时间内的速度的大小是3m/s;(5)汽车在t=20s到t=40s这段时间内的速度的大小是1.5m/s【详解】(1)由图可知,汽车从原点出发,最远距离出发点30m;(2)10s~20s,汽车位置不变,说明汽车没有行驶;(3)0~10s位移增大,远离出发点。20s~40s位移减小,驶向出发点;(4)汽车在t=0到t=10s,距离出发点从0变到30m,这段时间内的速度:;(5)汽车在t=20s到t=40s,距离出发点从30m变到0,这段时间内的速度:,速度大小为1.5m/s。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a;(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。参考答案:3m/s2

6.5m17.汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2秒速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后10秒内前进的距离。

参考答案:(1)-2m/s2

(2)1s

(3)25m

18.一辆长为5m的汽车以v1=15m/s的速度行驶,在离铁路与公路交叉点175m处,汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以v2=20m/s的速度行驶过来,为了避免事故的发生,汽车司机应采取什么措施?(不计司机的反应时间,要求具有开放性答案)参考答案:若汽车不采取措施,到达交叉点的时间为:,穿过交叉点的时间为:=12s。列车到达交叉点的时间为:=10s,列车穿过交叉点的时间为:=25s。因t2>t01,如果要求汽车先于列车穿过交叉点,汽车必须加速,所用时间必须是:t<t01,设加速度为a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论