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第页共页灯塔大课堂第十课观后感体会《灯塔大课堂》是一部由李迅雷主讲的教育纪录片，该纪录片共分为十集，每一集都向我们介绍了不同的教育理念和教育案例。其中第十集以“决战高考”为主题，向我们展示了一所高中为了让学生们取得好的高考成绩而付出的努力和创新。在整个教学过程中，明显的特点就是集众智于一身，以团队合作为核心。高中校长刘小兵注重培养学生的问题解决能力和创新精神，在选课方面设计了一系列的创新课程，如“新思维课程”、“实践科学”的“尖尖课”等。这些创新课程不仅帮助学生养成了良好的学习习惯，还培养了学生们的创造力和创新思维。另外，教师们的角色也发生了巨大的转变。老师们不再只是知识的传授者，更像是学生们的导师和朋友。老师们充分尊重学生的个性和特长，尽量让他们主动参与到学习中来。老师们通过组织游戏和竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，提高其学习动力。这种以学生为中心的教学方式让学生更加主动地进行学习，提高了学习效果。一位学生在纪录片中说：“这种学校把学生当作孩子，而不是学生。我们有更多的自由去做我们喜欢的事情，老师们会引导我们去学习”。这种新的教育理念让学生们感到更快乐，更自信，也更有动力去追求自己的梦想。另一个亮点是学校不再追求铁一样的高分，而是注重学生全面发展。学校为学生提供了丰富多彩的兴趣课程，如棋艺课、企业实地考察等。通过这些课程，不仅提高了学生的综合素养，还培养了学生的团队合作精神和领导能力。同时，学校也注重培养学生的品德修养。他们通过组织学生参加公益活动，参观历史遗迹等方式，让学生们体验社会并感受到责任。在教育中，学校强调“德、智、体、美”全面发展，培养学生积极向上的人生态度和思维方式，使他们在未来走向社会时能够面对各种挑战并取得成功。值得一提的是，纪录片还向我们展示了学生们通过参加各种比赛和活动，获得荣誉和奖项的过程。他们在比赛中锻炼了自己的实际操作能力和创新能力，同时也提高了自己的自信心和竞争意识。这些经历让他们受益终身，为他们将来的发展打下了坚实的基础。通过观看《灯塔大课堂》第十集，我深受教育。在当今社会，教育已经发生了重大变革，培养学生的创新能力和综合素质已经成为教育的核心任务。而教育的过程和方式也需要进行改革和创新。这个纪录片给我一个启迪就是：教育不能仅仅是知识的灌输，更要培养学生的实践能力、创造力和团队合作精神。教育应该从培养一个学生的独立思考、问题解决和创新能力出发，而不是单纯地追求高分和升学率。另外，学生的发展也不能只注重成绩，更要注重其综合素质的培养。学校应该为学生提供更多的机会和平台去开阔视野，提升实际操作能力和创新能力。同时，学校也要注重学生的品德修养，培养学生良好的道德品质和社会责任感。教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、教师和家长的共同努力才能取得好的效果。《灯塔大课堂》第十集给我们提供了一个很好的教育样本，它向我们展示了一种新的教育模式和理念，值得我们去学习和借鉴。希望在未来的

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