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文档简介
2023年安徽省初中毕业学业考试化学〔试题卷〕本卷须知:1.化学试卷共三大题,总分值60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试题包括“试题卷〞和“答题卷〞两局部,“试题卷〞共4页,“答题卷〞共2页。3.请务必在“答题卷〞上答题,在“试题卷〞上答题是无效的。4.考试结束后,请将“试题卷〞和“答题卷〞一并交回。可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Fe—56一、本大题包括10小题,每题2分,共20分。每题的4个选项中只有1个符合题意。1.以下生产、生活中的变化,属于化学变化的是A.冰雪融化B.水的净化C.燃料燃烧D.风力发电2.2023年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式〞,核心是倡导良好的消费习惯。小明的以下做法符合这一主题的是A.去超市购物,用布质购物装B.网上购置大量闲置物品C.节假日随父母出游经常开私家车D.外出就餐超量点菜3.学校食堂提供了以下5种食物:①青菜②苹果③米饭④猪肉⑤鱼小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤4.重铬酸钾〔K2Cr2O7〕可用于测定酒驾中的酒精〔C2H5OH〕含量。以下说法正确的选项是A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B.K2Cr2O7属于氧化物C.C2H5OH的相对分子质量为46D.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2∶5∶123V钒50.945.钒被誉为“合金的维生素〞,钒元素的局部信息如以23V钒50.94A.属于非金属元素B.原子序数为23C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g6.“超临界水〞因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强到达一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体。以下有关“超临界水〞的说法正确的选项是A.它是混合物B.它是一种不同于水的新物质C.它的分子之间有间隔D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成7.以下实验操作符合平安要求的是A.验证氢气的可燃性B.闻气体气味C.移走蒸发皿D.稀释浓硫酸8.以以下列图为汽车尾气净化装置中发生反响的微观示意图,有关表达错误的选项是氧原子氧原子催化剂氮原子碳原子A.该反响是置换反响B.图中单质的化学式为N2C.反响后分子总数减少D.该装置可净化汽车尾气9.研究和学习化学,有许多重要的方法。以下方法中所举例如错误的选项是选项方法例如A实验法用磷做“测定空气中氧气含量〞的实验B分类法根据组成物质的元素各类,将纯洁物分为单质和化合物C归纳法根据稀盐酸.稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D类比法根据金属铝能与稀盐酸反响,推测金属铜也能与稀盐酸反响10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。以下说法正确的选项是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1℃时,甲.乙两种物质的溶液中,溶质的质量分数相等D.t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为50%二、本大题包括5小题,共34分。11.〔6分〕自行车作为常用的代步工具,既轻便灵巧,又符合环保要求。右图是一款自行车的示意图。〔1〕所标物质中,属于有机合成材料的是〔填一种即可,下同〕;属于合金的是;含有的金属元素是。〔2〕车架外表刷油漆主要是为了防锈,其原理是;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议:。〔3〕当今自行车外形美观,材质轻便.牢固,除了代步,还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?。12.〔5分〕通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据以以下列图答复以下问题:〔1〕仪器=1\*GB3①的名称是,利用A装置可制取的气体有H2、O2和。〔2〕B装置在化学实验中有广泛的用途。=1\*GB3①用排水法收集氢气,可在B装置中装满水后,使氢气从口进入〔填“a〞或“b〞〕。=2\*GB3②假设要得到枯燥的氢气,可在B装置中参加,气体应从口进入〔填“a〞或“b〞〕。13.〔7分〕我国制碱工业先驱侯德榜创造了“侯氏制碱法〞。其模拟流程如下:NaHCONaHCO3固体NH4Cl溶液H2CO2饱和食盐水NH3N2一定条件操作a煅烧反响①贝壳(主要成分为CaCO3〕△反响②纯碱、CO2、H2O〔1〕反响=1\*GB3①的化学方程式为,反响=2\*GB3②的根本反响类型为。〔2〕工业上用别离液态空气的方法制取氮气,属于变化。〔填“物理〞或“化学〞〕。〔3〕操作a的名称是,实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。〔4〕写出NH4Cl的一种用途。甲乙14.〔9分〕为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O甲乙〔1〕请写出H2O2分解的化学方程式。[定性探究]〔2〕如图甲,可通过观察来定性比较两者的催化效果。[定量探究]〔3〕如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的。[深入探究]〔4〕在FeCl3溶液中,究竟是哪种离子起催化作用呢?猜想1:铁离子〔Fe3+〕起催化作用;猜想2:起催化作用;猜想3:起催化作用;……请设计实验,验证猜想1实验操作实验现象及结论15.〔7分〕某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。〔1〕请写出镁条与氧气反响的化学方程式。〔2〕小明发现燃烧产物的质量大于反响物镁条的质量,认为这个反响不遵守质量守恒定律。我〔“同意〞或“不同意〞〕小明的观点,因为。〔3〕小红按以以下列图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。[提出问题]黄色固体是什么呢?[查阅资料]①氧化镁为白色固体②镁能与氮气反响生成黄色的氮化镁〔Mg3N2〕固体;③氮化镁可与水剧烈反响产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。[做出猜想]黄色固体为Mg3N2[实验探究]请设计实验,验证猜想实验操作实验现象及结论[反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释。[注意:假设答对第〔4〕小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]〔4〕该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反响的实验,发现均能产生H2,实验现象如下:实验序号实验1实验2实验3与镁条反响的溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡较少加热后,实验现象气泡明显增多,可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多上表中,用水进行实验的目的是。根据上表中的实验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因〔不分析原因,不得分〕=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③三、本大题共6分。16.〔6分〕非物质文化遗产“芜湖铁画〞〔镀金〕含有金、铁〔其他成分忽略不计〕。某同学取一定质量的铁画边角料,参加足量稀盐酸,充分反响后,放出0.3gH2,剩余固体质量为0.1g。〔1〕求样品中铁的质量。〔2〕求样品中金的质量分数。2023
年安徽省初中毕业学业考试化学试题参考答案
一、选择题:〔每题
2
分,10
小题,共计:10×2
分=20
分〕1——5:CABCB;6——10:CDADB。二、填空题:〔34
分+4
分,每个化学方程式
2
分〕
11、[6
分]〔1〕塑料或橡胶;钢或不锈钢;铁或Fe。
〔2〕隔绝空气〔或氧气〕和水;保持外表洁净枯燥
或涂油等。
〔3〕化学可以提高人类生存的质量
或化学能美化人类生活等。
12、[5
分]〔1〕锥形瓶;二氧化碳〔CO2〕。〔2〕①.a;②.浓硫酸;b。
13、[7
分]〔1〕CaCO3
CaO+
CO2↑;
分解反响。
〔2〕物理;
〔3〕过滤;漏斗。
〔4〕做化肥
或氮肥等。
14、[9
分]〔1〕2H2O2=2H2O+O2↑。〔2〕产生气体的多少
或产生气体的快慢等。
〔3〕将注射器活塞向外拉,再松开手活塞又回到原来的位置,那么装置气密性良好。
或者将分液漏斗加满水后,放入大量的水进入锥形瓶里,假设注射器活塞向外移动,那么装
置气密性良好。
时间。
〔4〕氯离子〔Cl-〕;
水分子〔H2O〕。
实
验
操
作:分别取同温度同体积同浓度的
H2O2
溶液
于
2
支试管中,
再分别参加等质量的
FeCl3
和
NaCl。观察现象。
现
象
:
参加
FeCl3
的试管中产生的气体快,参加
NaCl
的试管中产生的气体慢。
结
论:证明是
Fe3+起作用
15、[7
分]〔1〕2Mg+O2
2
MgO;
〔2〕不同意;
因为镁燃烧是镁与空气中氧气等的反响。
〔3〕
实
验
操
作
:
取少量黄色固体于试管中,参加适量的
水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
现
象
:试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸
变蓝。
结
论:猜想正确。
O2
比
N2
化学性质活泼〔合理即得分〕
〔4〕[4
分奖励分]
做比照实验。
①盐可以做镁与水反响的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率;
②温度改变反响速率,因
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