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第页共页幼儿园小班音乐教案：小猴与鳄鱼教案编号：001适用年龄：3-4岁教学内容：小猴与鳄鱼教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和感知能力2.让幼儿通过音乐故事的形式理解音乐的基本要素3.培养幼儿的音乐欣赏和表现能力教学材料：1.小猴与鳄鱼音乐故事配乐2.小猴与鳄鱼图片3.音乐乐器（如手鼓、木琴等）教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.师生互动：老师问学生：“你们喜欢听音乐吗？”2.对话引导：老师介绍今天的故事“小猴与鳄鱼”，并展示小猴与鳄鱼的图片。第二步：故事欣赏（10分钟）1.观看：全班一起观看“小猴与鳄鱼”音乐故事的视频。2.发问：观看完毕后，老师问学生：“故事中有哪些乐器的声音？”第三步：音乐理解（15分钟）1.乐器试听：老师依次演奏乐器的声音，让学生猜猜是哪个乐器的声音。2.声音认知：老师播放故事配乐的一部分，让学生边听边感受乐曲的情绪和氛围。第四步：合奏表演（20分钟）1.乐器操作：老师向学生示范如何使用手鼓、木琴等乐器，教授基本的操作方法。2.合奏练习：学生分成小组，每个小组有一个乐器，老师带领学生进行简单的合奏练习。3.合奏表演：每个小组进行表演，全班同学一起欣赏。第五步：音乐创作（15分钟）1.创作气氛：老师播放一段简单的音乐，让学生根据乐曲的节奏和情感自由舞动。2.自由表现：学生自己编排动作，与音乐形成一种和谐的表达。第六步：总结（5分钟）1.回顾故事：老师回顾故事中的情节，强调与音乐的联系。2.学生分享：学生分享今天学到的新知识和感受。教学延伸：1.可以利用小猴与鳄鱼进行音乐游戏，如根据乐器声音猜测是哪个角色在说话。2.可以和语言教学结合，让学生配合音乐唱出故事中的歌曲部分。3.可以邀请音乐

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