中班下学期美术教案《撕贴菊花》_第1页
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文档简介

第页共页中班下学期美术教案《撕贴菊花》撕贴菊花是一种传统的美术制作技法,通过撕取细色纸或彩色纸并粘贴在画板上,以形成花朵的形状和色彩。这一技法可以帮助幼儿发展手眼协调能力、观察力和创造力,同时也培养了他们对自然界的兴趣和欣赏能力。教学目标:1.培养幼儿观察、分析、动手能力。2.培养幼儿对自然界的兴趣和欣赏能力。3.培养幼儿的想象力和创造力。教学准备:1.彩色纸或细色纸2.剪刀3.胶水4.画板或纸张5.图片或实物菊花(用于展示和讲解)教学活动:1.引入活动展示一张菊花的图片或实物菊花,引导幼儿观察和描述菊花的颜色、形状和结构。然后问幼儿是否知道菊花的生长过程以及菊花的重要意义。2.介绍技法通过图片或实物示范,向幼儿展示撕贴菊花的制作过程。解释如何用细色纸或彩色纸剪出不同形状的花瓣,并粘贴在画板上以形成花朵的轮廓。3.制作活动a.分发细色纸或彩色纸给每个幼儿,鼓励他们用剪刀剪出不同形状和大小的花瓣。b.让幼儿选择并粘贴他们喜欢的花瓣形状和颜色在画板上,以形成一个菊花的轮廓。c.鼓励幼儿在花朵的中心选择一个黄色或橙色的圆形纸片,作为菊花的花蕊。d.让幼儿在画板上添加花瓣和花蕊,直到他们满意为止。4.展示和分享让每个幼儿展示他们制作的撕贴菊花,鼓励他们分享他们的创作过程和心得。5.总结和评价与幼儿一起回顾制作过程,强调每个幼儿的想象力和创造力。鼓励幼儿互相欣赏和评价其他同学的作品。教学扩展:1.让幼儿观察和描述不同形状和颜色的花朵,并按照自己的想法选择和制作。2.鼓励幼儿自己创作其他花朵或植物的撕贴作品。3.联系自然界,教幼儿种植花朵并观察它们的生长过程。4.引导幼儿学习绘制其他植物和自然景物的简单图案。教学反思:这个教案通过撕贴菊花的制作活动,结合幼儿的观察力和动手能力,培养了他们的创造力和对自然界的欣赏能力。教学过程中,教师应注重引导幼儿观察和描述花朵的颜色、形状和结构,鼓励幼儿按照自己的想法选择和制作花瓣,并提供适当的帮助和指导。同时,教师还应鼓励幼儿分享和欣赏其他同学的作品,让他们学会互相欣赏和评价。通过

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