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第页共页中班健康活动《搭救朋友》活动介绍：中班是儿童园生活中非常重要的阶段，他们正在发展自己的社交能力和情感表达能力。为了帮助中班儿童提高团队合作和互助精神，我设计了一个有趣的健康活动——《搭救朋友》。通过游戏的方式，培养儿童的合作意识，引导他们学会与朋友分享和帮助。活动目标：1.培养中班儿童的团队合作意识和互助精神。2.增强儿童的社交能力和情感表达能力。3.提高儿童的注意力和观察力。活动准备：1.准备一张大型迷宫地图。2.准备若干个细绳，长度约为3-4米。3.准备若干个盲目摸索的眼罩。活动步骤：1.游戏介绍：事先将大伙儿分成小组，每个小组在迷宫地图中找到一个起点和终点。他们的任务是通过协作和合作，将所有小组的成员从起点带到终点。2.分组：将儿童分成小组，每个小组人数大小适中，确保每个小组都有一个领导者。3.确定起点和终点：向每个小组展示迷宫地图，并向他们解释起点和终点的位置。4.确定行动规则：每个小组在行动之前，需要讨论并确定一套行动规则，包括如何协作、如何帮助盲目摸索的小组成员、如何避免迷宫中的陷阱等。5.开始游戏：每个小组的成员依次戴上眼罩，然后由其他组员以细绳连接，形成一条人梯。然后，小组成员带领盲目摸索的成员穿越迷宫，尽快到达终点。6.游戏结束：当有一个小组的所有成员成功到达终点时，游戏结束。可以根据时间来评选最快完成任务的小组，也可以根据团队合作和互助的表现来评选优胜小组。活动总结：通过《搭救朋友》这个中班健康活动，儿童在游戏中能够体验到团队合作的重要性和互助的乐趣。同时，他们也锻炼了自己的注意力和观察力，学会了在团队中分享和帮助他人。这个活动不仅有助于儿童的身体健康，也培养了他们的社交能力和情感表达能力。在活动总结中，可以引导儿童分享他们在活动中的体验和感受，并强调团队合作的重要性和互助的意义。通过这样的活

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