电化教育管理制度模板范文

第页共页电化教育管理制度模板范文第一章总则第一条为了规范电化教育的管理，提高教育质量，保障教育安全，促进学生综合素质的提高，制定本管理制度。第二条本管理制度适用于学校电化教育教学中的各项管理活动。第三条学校电化教育以教学为中心，以学生为主体，旨在提供多元化、开放式的学习环境，培养学生的信息技术能力及学科素养。第四条学校电化教育应贯彻以“创新、实践、探究、合作”为核心的教学理念，推动教育信息化与智慧教育的融合发展。第五条学校应加强对电化教育教学的组织、管理和评估，定期开展电化教育教学与学习效果的评价工作。第六条学校电化教育教学活动应与国家和地方的教育规划相衔接，保证教育教学质量的提高和学生的综合素质的培养。第七条学校应积极推动电化教育教学资源的共享和交流，并完善相关管理机制。第八条学校应根据电化教育的特点，合理配置电教设备和网络资源，保障教师和学生的教学和学习需要。第二章教学组织与管理第九条学校应建立电化教育教学活动的组织机构，明确教师和管理人员的职责，以确保教学工作的顺利进行。第十条学校应设立电化教育教研组，定期组织教师进行教学研究和教学分享，提高教师的教学水平和电化教育的质量。第十一条学校应建立电化教育教学管理平台，提供教师教学资源的共享和管理功能，确保教学资源的有效利用。第十二条学校应对电化教育教学进行日常管理和绩效评估，检查教师和学生的教学活动，并及时进行指导和反馈。第十三条学校应规范教师使用电化教育教学资源的行为，对教师进行培训和指导，提高教师的教学技能和操作水平。第十四条学校应加强对学生使用电化教育教学资源的管理，制定学生使用规范，培养学生正确使用教育资源的意识和能力。第十五条学校应加强对教授课程相关的电化教育教学评价的指导和管理，确保评价体系的科学性和公正性。第三章教师队伍建设与培训第十六条学校应加强电化教育教学的师资队伍建设，培养和选拔优秀的电化教育教师，提高教师的教学能力和业务水平。第十七条学校应制定电化教育教学培训计划，根据教师需求和教育教学的发展需求，开展相关培训活动。第十八条学校应建立定期评估教师电化教育教学能力的机制，对教师的教学水平进行考核和评价。第十九条学校应推行师德师风建设，加强教师职业道德教育，培养教师正确的教育理念和职业道德。第四章学生管理和使用规范第二十条学校应建立学生电化教育教学使用规范，指导学生正确使用电化教育教学资源，并约束学生不当使用电化教育教学资源。第二十一条学校应建立学生电化教育教学资源使用档案，记录学生使用教育资源和取得成果的情况。第二十二条学校应加强对学生电化教育教学行为的监督和管理，及时发现和纠正学生的不良行为。第二十三条学校应加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的电化教育教学情况，提供必要的指导和帮助。第五章设备和设施管理第二十四条学校应建立电化教育设备和设施管理制度，保障教师和学生的教学和学习需要。第二十五条学校应定期检查电化教育设备和设施的使用情况，及时进行维护和维修。第二十六条学校应合理配置电化教育设备和设施，确保设备和设施的可用性和安全性。第二十七条学校应建立电化教育设备和设施的借用、归还和维护管理制度，规范设备和设施的使用行为。第六章质量保障和评估第二十八条学校应建立电化教育教学质量保障机制，通过定期评估和反馈，及时发现和纠正教学中存在的问题。第二十九条学校应对电化教育教学效果进行定期评估和分析，总结和分享教学经验和优秀案例。第三