肥东县学校座电子备课室解决方案样本_第1页
肥东县学校座电子备课室解决方案样本_第2页
肥东县学校座电子备课室解决方案样本_第3页
肥东县学校座电子备课室解决方案样本_第4页
肥东县学校座电子备课室解决方案样本_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如下需求仅供参照,详细以招标文献为准序号内容阐明与规定1付款方式一次性付清。2谈判保证金金额第1包:人民币壹万肆仟元。第2包:壹万贰仟第3包:柒仟伍佰3评标办法有效最低价法项目阐明肥东县学校20座电子备课室解决方案数量:20套序号类别配备规定备注(参照品牌)1资源管理服务器单路服务器,支标配一颗英特尔®XeonE3-1220(3.1GHZ)/8M/4C;4G内存,4个内存插槽,支持DDR3ECCunbuffered1066/1333MHz,支持双通道读取;500GSATA*2,最大可支持到8块SATA硬盘,8块SAS硬盘;2个PCI32bit/33MHz,1个PCI-Ex8(Gen2x4Link),2个PCI-Ex1(Gen2x1Link),1个PCI-Ex16(Gen2x16Link);集成高性能双千兆网卡,支持网络唤醒,网络冗余,负载均衡等网络高档特性;300W单电源;原则DVD光驱;键盘、鼠标;具备CPU温度、电压监控功能,具备电扇转速监控及智能调节功能,具备网络唤醒功能。服务器产品通过ISO9001国际质量管理体系,ISO14001国际环境管理体系提供服务器产品免检证明。提供针对本项目原厂售后服务承诺函。惠普浪潮IBM2教师机(配备可选)INTEL双核G540或以上CPU/2GDDRIII/500GSATA2硬盘/DVD/10/100/1000以太网口/19LCD(宽)/USB口≥6个/2组音频接口(1前1后),PS/2防水抗菌键盘,USB光电鼠标/预装正版操作系统,原则MATX立式机箱内置UPS断电保护电源,能实现3-5分断电保护/软件方式实现网络同传和硬盘保护功能,支持智能排序功能,以便操作;支持断电续传功能,同传未结束前断电或断点后均可继续同传;终端端口锁定功能,可以锁定键盘、鼠标、USB口、网口等;电脑需提供MTBF42万以上小时认证;信息安全管理体系(ISO/IEC27001)和职业健康安全管理体系(OHSAS18001),IT服务管理体系(ISO/IEC0),质量管理体系(ISO9001)和环境管理体系(ISO14001)需提供五体系审核认证证书复印件。三年上门全保,24小时内上门服务。提供产品生产厂家出具3年售后服务质保承诺书原件同方联想惠普3教师桌屏风式办公台屏风框架采用各种优质氧化铝合金材框架,子弹头式流线设计,呈弧形,浑圆稳厚,形成一整体美观视界,宽度为32mm,国内最优质铝材,纯度高,色泽明亮,不易断裂,表面采用阳极氧化(主色银白)充分体现当代家具风格,蚀性及耐磨性较高,可保持5-以上不变色。功能强大,简易以便,可轻松组装及拆开,较市场其他屏风拆装速度快。(办公桌面1*50。隔断高1。2米)

4教师椅网布透气性好四脚靠背椅。5教师备课及资源管理软件(网络版)系统采用B/S架构程序应用模式,不必在客户端安装程序,通过浏览器访问应用系统采用三级布置模式:学校级、区县级、市级。也可学校单独使用针对不同区域不同版本教材目录,系统可同步更新到区域或学校,不必顾客进行录维护区域布置时,可将区域内学校共用基本信息,在区域端统一维护,学校直接应用系统提供接口,可与不同区域资源管理平台进行无缝对接系统内置各种版本教材资源,供教师备学时使用将教案素材、习题定位到每一种学时,与教案紧密结合,实现教学一体,形成区域内共建共享资源库,支持教案在线编辑,提供丰富编辑工具,支持各种教学符号输入。可将示范课视频资源与相应学时进行绑定备课过程涉及教学分析(即教学目的、重点难点、教学准备)、教案设计、素材组织、课堂练习、板书设计、作业布置、教学反思等,可按实际教学需求灵活设立。可将课堂中用到课件、图片、声音等各种素材及课堂练习、作业布置集成到备课中,通过当代化媒体实现师生互动。组建针对于学时试题库。教师先进教案可共享至学校和区域,供其她学校教师借鉴学习,在共享至区域过程中增长了教案审核机制,保证共享教案质量共享区内教案可以进行收藏,进行修改,实现二次备课,同步增长了保证教案原创机制学校中各教师可创立教案,其她教师进行教案编辑,实现校内集体备课。在集体备课教案中跟踪记录各位教师编辑内容和修改时间区域和校际间可通过系统创立区域备课活动,实现区域集体备课功能学校、区域可依照需求创立教案检查活动,并配有教案检查人,支持教案评论和打分,教师可及时查看检查成果支持市级、区(县)和学校三个层面教案评比活动系统支持学校区域内在线教研功能学校内部或教诲局有关科室可随时按不同窗校、科目与年级分阶段进行教案记录学校和区域管理部门可查看学校共享排行、最新教案排行、热点教案排行、学科教案排行和年级教案排行等有关记录信息支持教案资源管理和记录功能。资质证书:产品著作登记书、软件产品登记书、区域化电子备课应用模式及实践研究书、全国教诲技术研究规划工作领导组、中央电教馆联合颁发证书(产品签定合同前需提供演示)6机柜1米原则机柜7稳压电源输出功率单相10KVA输入电压单相220V±20%输出电压单相220V±3%(5KVA如下带110V输出)响应时间≤1.5s(输入电压变化<10%时)效率≥95%保护功能过压、过流、缺相保护(50KVA以上)波形失真无附加失真转换功能稳压、市电转换(选项)停电自启动可长期无人值守绝缘强度≥2M

8互换机★端口类型:千兆电口下行、千兆光口/电口上行★端口数量:2410/100/1000M,4GESFP光口转发能力:42Mpps★接口规定:支持原则SFP模块,电口支持端口休眠功能,支持EEE能效以太网,并提供第三方Miercom测试报告证明。安全功能:支持BPDUguard,Rootguard支持CPU队列、CPU端口限速★安全防护功能:支持系统自防御,防止广播流、ARP、ICMP、TCP、蠕虫病毒、DOS等袭击CPU,支持IP和MACsourceguardt特性,并提供第三方Miercom测试报告证明端口带宽抑制功能:支持基于端口广播流量/带宽抑制支持基于端口组播流量/带宽抑制支持基于端口未知单播流量/带宽抑制绑定功能:支持IP+MAC+端口+VLAN绑定检查支持防ARP欺骗功能ARP限速★二层功能:MAC地址≥8K;支持静态MAC;支持4KVLAN;支持IEEE802.1d(STP),802.w(RSTP)支持VLAN内端口隔离支持端口聚合;每个聚合组最多8个端口,最大支持12个聚合组。支持各种物理端口流量镜像到一种端口;支持远程端口镜像(RSPAN)支持LLDP支持VCT,线路故障检测管理合同:支持SNMPV1/V2/V3、Telnet、RMON★设备维护:支持通过命令行、Web、中文图形化配备软件等方式进行配备和管理。支持基于IPv6管理支持一键系统恢复,一键升级,和一键信息收集,并提供第三方Miercom测试报告证明★提供原厂对此项目授权书,入网允许证,原厂三年质保函华为思科Juniper9施工材料网线、水晶头、插座、面板、线槽、塑料膨胀管、自攻螺丝等,过道地方需作金属线槽。二、投标时投标文献中必要提供资料序号名称投标时投标文献中必要提供资料备注1资源管理服务器生产厂家通过ISO9001:国际质量管理体系;生产厂家通过ISO14001国际环境管理体系;提供针对本项目原厂售后服务承诺函。2教师机生产厂家通过ISO9001:国际质量管理体系;生产厂家通过ISO14001国际环境管理体系;提供针对本项目原厂售后服务承诺函。3教师备课及资源管理软件(网络版)产品著作登记书软件产品登记4互换机入网允许证原厂家针对此项目售后服务承诺函3、提供第三方权威检测报告后注:1、带“★”软件系统预中标人须在订立合同前对所投产品进行演示并通过采购人验收,如验收不通过,将取消预中标资格,预中标人将承担由此带来一切法律责任和后果。2、投标文献中必要提供所投资源服务器、教师机、互换机针对本项目厂家售后服务承诺函原件。投标时如未提供作出书面承诺:中标后将在中标公示期限内向采购人提供,承诺而逾期未提供,按自动放弃中标资格解决,由此产生一切有关责任均由其承担。第2包:(一).路由器参照品牌:思科/华为/Juniper(40套)产品重要规格推荐参数整机性能和硬件规格★转发性能≥220Kpps★实配以太网路由端口≥2*FE★实配以太网互换端口≥8*FE★整机未用可扩展插槽数≥2重要特性广域网支持xDSL、E1/T1、CE1/CT1、同异步串口、ISDN、ATM、POS、CPOS等语音RTP合同,SIP合同,H.248AG,SIPAG,IPPBX/TDMPBX,FXO/FXS,VoIP/电话会议3GCDMAEV-DORevA制式,WCDMA制式,TD-SCDMA制式,3G链路独立上行/作为备份链路★xPONEPON,GPON,双模自适应,双PON口上行备份xDSL支持ADSL2+AnnexA/M,ADSL2+AnnexB,8线G.SHDSL,VDSL2★WLANAP设备管理,WLANQoS(WMM),WLAN安全(WEP/WPA/WPA2/密钥管理),WLAN射频管理(802.11b/g/n),WLAN顾客管理★LANIEEE802.1,IEEE802.3,VLAN管理,MAC管理,MSTP,同一VLAN可跨板卡等IPv4路由路由方略,静态路由,RIP,OSPF,IS-IS,BGPVPNIPSecVPN,GREVPN,MPLSVPNQoS基于硬件QOS能力;MPLSQoS,优先级映射,流量监管(CAR),流量整形,拥塞避免(基于IP优先级/DSCPWRED),拥塞管理(LAN接口:SP/WRR/SP+WRR;WAN接口:PQ/CBWFQ),MQC(流分类,流行为,流方略),H-QoS,WLANQoS,FRQoS★可靠性支持VRRP,BFD,全系列板卡热拔插安全与认证ACL、状态防火墙、802.1x认证、MAC地址认证、Web认证、AAA认证、RADIUS认证、TACACS认证、广播风暴抑制、ARP安全、ICMP反袭击、URPF、IPSourceGuard、DHCPSnooping、CPCAR、黑名单、袭击源追踪网络管理升级管理、设备管理、Web网管、GTL、SNMP、RMON、RMON2、NTP、CWMP、Auto-Config、U盘开局、NetConf★资质规定★提供原厂对此项目入网允许证,原厂三年质保函(二).互换机参照品牌:思科/华为/Juniper(40套)类别配备规定端口类型千兆电口下行、千兆光口/电口上行端口数量2410/100/1000M,4GESFP光口转发能力:42Mpps接口规定支持原则SFP模块,电口支持端口休眠功能,支持EEE能效以太网,并提供第三方Miercom测试报告证明安全功能支持BPDUguard,Rootguard支持CPU队列、CPU端口限速安全防护功能支持系统自防御,防止广播流、ARP、ICMP、TCP、蠕虫病毒、DOS等袭击CPU,支持IP和MACsourceguardt特性,并提供第三方Miercom测试报告证明端口带宽抑制功能支持基于端口广播流量/带宽抑制支持基于端口组播流量/带宽抑制支持基于端口未知单播流量/带宽抑制绑定功能支持IP+MAC+端口+VLAN绑定检查支持防ARP欺骗功能ARP限速二层功能MAC地址≥8K;支持静态MAC;支持4KVLAN;支持IEEE802.1d(STP),802.w(RSTP)支持VLAN内端口隔离支持端口聚合;每个聚合组最多8个端口,最大支持12个聚合组。支持各种物理端口流量镜像到一种端口;支持远程端口镜像(RSPAN)支持LLDP支持VCT,线路故障检测管理合同支持SNMPV1/V2/V3、Telnet、RMON设备维护支持通过命令行、Web、中文图形化配备软件等方式进行配置和管理。支持基于IPv6管理支持一键系统恢复,一键升级,和一键信息收集,并提供第三方Miercom测试报告证明提供原厂对此项目入网允许证,原厂三年质保函(三).服务器参照品牌:浪潮、惠普、IBM(40套)类别配备规定单路服务器支标配一颗英特尔®XeonE3-1220(3.1GHZ)/8M/4C;4G内存,4个内存插槽,支持DDR3ECCunbuffered1066/1333MHz,支持双通道读取;500GSATA*2,最大可支持到8块SATA硬盘,8块SAS硬盘;2个PCI32bit/33MHz,1个PCI-Ex8(Gen2x4Link),2个PCI-Ex1(Gen2x1Link),1个PCI-Ex16(Gen2x16Link);集成高性能双千兆网卡,支持网络唤醒,网络冗余,负载均衡等网络高档特性;300W单电源;原则DVD光驱;键盘、鼠标;具备CPU温度、电压监控功能,具备电扇转速监控及智能调节功能,具备网络唤醒功能。支持自主知识产权浪潮睿捷服务器套件,服务器产品通过ISO9001国际质量管理体系,ISO14001国际环境管理体系。提供服务器产品免检证明。提供针对本项目原厂售后服务承诺函。(四).机柜:外形尺寸:宽600深600高18U(40套)类别配备规定厚度设备安装方孔条2.0MM,安装梁1.5MM,其他1.2MM;材料所有采用SPCC原则优质镀锌低碳钢板。侧门及顶部可以便拆卸左右侧门,顶部安装配有电扇电扇模块,一次解决机械保护,通风散热,机械防尘使用规定;侧门可提供专业组件实现多柜并柜安装前、后门六角网孔前、后门,通风率达到71%,较好解决了机柜内部通风散热问题。框架全新拼装式焊接框架,达到10级抗震构造规定,牢固可靠涂层:机柜主体颜色为RAL7035或RAL9004,其中方孔条为镀蓝白锌。接地机柜制有M6接地螺柱,所有零件可以用接地线套件(选配件)接地互联,接地保护安全可靠安装尺寸精度19”原则安装方孔条任意一种单元内相邻两安装孔中心距:12.7±0.2mm方孔条任意相邻两个单元中心距:44.45±0.3mm方孔条任意两个单元中心距误差:<±0.4mm相邻两方孔条安装孔中心距:465±1.6mm配备四只可移动重载脚轮,四只可调高度支撑地脚6位国标电源排插1个3块固定层板(其中32U及如下为1块)40套方螺母组件(其中32U及如下为2套4只220V交流电扇(其中800深如下为2只)承重机柜静载800K。机柜进出线口机柜设有多处进出线口:顶部后出线、下部后出线、下部前出线、下部中间线。出线口管理:所有出线口均可关闭;下部中间出线口可调节大小。出线口尺寸:下部前出线口:340×56mm下部中间出线口:320×388mm(900mm深)顶部出线口:340×56mm下部后出线口:340×56mm并可任意选取进线方式。(五).稳压电源(40套)类别配备规定输出功率单相10KVA输入电压单相220V±20%输出电压单相220V±3%(5KVA如下带110V输出)响应时间≤1.5s(输入电压变化<10%时)效率≥95%保护功能过压、过流、缺相保护(50KVA以上)波形失真无附加失真转换功能稳压、市电转换(选项)停电自启动可长期无人值守绝缘强度≥2M(六).室外纯铜阻水网线网线(40个学校)类别配备规定导体实心全铜粉全新材料导体Φ0.50mm绝缘HDPEΦ0.9m线对数8芯4对双绞线米数305米传播特性依照TIA/EIA-568及YD/T1019-,最长直线传播距离180米,通过FLUKE4300测试执行原则UL758,UL1581,UL444,TIA/EIA-568,CSAC22.2,ISO/IEC11801,YD/T1019-产品用途数字通信用水平对绞电缆,应用于大楼综合布线系统中工作区通信引出端与交接间配线架之间布线,以及住宅综合布线系统顾客通信引出端到配线架之间布线,满足于100MHz数据通信。按ANSI/TIA/EIA-568-B颜色编码标色。●适合EIA/TIA568A/B通用线序●1000BASE-T以太网(1000Mbps)●155MbpsATM、100MbpsTP-PMD、100Mbps以太网(100BASE-T)和其他传播速率达622Mbps系统应用●10Mbps以太网●4Mbps和16Mbps令牌环网●支持语音、数据及大多数媒体高速传播(七).室内网线产品性能及技术参数(40个学校)导体实心全铜粉全新材料导体Φ0.40mm绝缘HDPEΦ0.9m线对数8芯4对双绞线米数305米产品性能传播特性:依照TIA/EIA-568及YD/T1019-,最长直线传播距离180米,通过FLUKE4300测试●执行原则:UL758,UL1581,UL444,TIA/EIA-568,CSAC22.2,ISO/IEC11801,YD/T1019-3.产品用途:●数字通信用水平对绞电缆,应用于大楼综合布线系统中工作区通信引出端与交接间配线架之间布线,以及住宅综合布线系统顾客通信引出端到配线架之间布线,满足于100MHz数据通信。按ANSI/TIA/EIA-568-B颜色编码标色。●适合EIA/TIA568A/B通用线序●1000BASE-T以太网(1000Mbps)●155MbpsATM、100MbpsTP-PMD、100Mbps以太网(100BASE-T)和其他传播速率达622Mbps系统应用●10Mbps以太网●4Mbps和16Mbps令牌环网●支持语音、数据及大多数媒体高速传播。基本规格光纤线缆类型多模光纤纤芯数量12波长1300,850损耗850/3.5,1300/1.0,1550/0.26规格50/125,62.5/125环境参数工作温度-30-60工作湿度0-90%八.多模光纤(40个学校)八.多模光纤收发器(40个学校)类别配备规定支持合同遵循IEEE802.3系列10/100Base-TX和100Base-FX以太网原则

接口支持:光纤接口为SC。双绞线接口为RJ45工作方式双绞线端口支持速率和全/半双工模式自动适应支持自动MDI/MDIX,无需进行电缆选取

6个LED批示灯分别提供电源光纤端口和UTP端口状态批示提供外置直流电源和内置电源两种形式工作温度:-10~50℃存储温度:-40~70℃环境湿度:5%-90%配备水晶头、插座、面板、线槽、塑料膨胀管、自攻螺丝等一批。中小学校园网信息门户(40所学校网络版)(一)技术规定系统建设要采用J2EE技术架构;采用多层B/S应用构造体系;可以灵活地构建网站栏目构造,提供了直观、树状构造浏览和编辑界面,支持栏目自定义,支持新建多级栏目;提供多套网站风格模板供顾客选取;提供对网站信息内容评论功能(按需开放,可在后台控制);支持专项管理功能,顾客可以自定义专项,选取专项模板、设立专项栏目,指定专项内容。发布内容可以选取新闻类型、下载类型、文档类型等模型。人性化设计,依照顾客使用习惯定制后台操作控制,最大限度提高使用效率。提供信息可视化编辑功能,通过WORD编辑好信息可以进行导入并保存格式。从其她网页中粘贴信息时同步粘贴图片。支持其她新闻媒体提供惯用版式文献录入。具备丰富内容管理,可以对资讯、图片、多媒体、链接、下载、附件等内容进行管理,可以生成多级栏目资讯、图片新闻、专项,同一条资讯信息可以跨栏目互相引用。公众参加栏目能过滤敏感信息。图片管理必要可以支持自动加水印、生成缩略图、自动控制显示大小。提供顾客中心,网站顾客注册、顾客组和顾客管理。支持调查管理,能实现问卷样式和内容定制,有单选问卷和多选问卷,并支持带图文信息问卷支持广告管理,支持各种广告形式,灵活广告播放控制,可修改广告链接,查看广告点击状况。支持多附件上传,同步可以上传各种附件;支持大附件上传,可以上传不不大于8M附件。支持信息阅读权限控制(目的顾客选取)支持静态页面生成机制和动态发布功能。网站具备严格顾客管理和权限管理机制,可以依照不同职责范畴灵活设定所维护管理栏目模块。Ajax无刷新技术,异步传播XMLhttp祈求,实现无刷新web界面技术,顾客在提交页面时候,页面减少了刷新,使顾客操作体验更和谐。(二)功能规定2.1站点管理管理员可设立站点开放时间,站点名称、英文名字、域名、站点中辅助功能等。(1)角色管理模块站点应提供角色自定义,极大满足各个站点各自特性,提高系统合用性,扩大系统应用范畴,以满足站点依照各自业务特点,作出相应适当调节,满足业务以及发展需要。角色应提供权限范畴选取,如:版块维护员,可以指定该角色可以管理一种或各种版块,指定版块之外版块将不详细维护权限;如未指定范畴,默以为可以维护站点内所有版块。(2)顾客管理模块在站点顾客管理中,顾客分为三层,即隐含三个组,系统管理员层、站点管理员层、编辑层。系统管理员层:系统管理员具备系统级各个权限,涉及可以修改任何站点信息、系统设立等等。站点管理员层:站点管理员之间不能互相更改权限,平级顾客同样无法修改系统管理员信息。站点管理员只能管理站点事务,涉及创立站点顾客、站点内各种功能、站点数据维护等工作。版主(编辑层):站点管理员给版主进行授权,站点顾客是指内容制作编辑,各个编辑只能管理本站点新闻内容、模板、栏目等。或者对其他站点共享给自己栏目,按照共享出来权限进行操作。编辑层顾客按照部门来组织管理。(3)权限管理模块权限管理基于角色,采用角色系统来描述权限,避免将顾客、机构和权限直接绑定到权限上静态映射模式。角色权限可分为机构角色权限和通用角色权限;前者可与机构实现动态绑定;机构下顾客不需要额外设定即可自动继承该机构机构角色权限;而通用角色权限与机构无关,顾客具备该权限后如果变化所在机构将不会影响到她所拥有操作权力。系统管理员可以同步拥有机构角色权限和通用角色权限。权限控制细化到稿件级,一种顾客对什么频道、什么栏目、什么稿件具备什么权限都进行严格控制和管理,来保证网站内容安全性、严肃性、精确性。(4)网站安全及备份管理安全管理涉及限制访问者IP,对访问者输入密码错误次数进行设立。备份管理涉及网站数据库备份,网站顾客数据备份等,可以设立定期、定期备份。2.2内容发布管理(1)模板管理系统应提供自定义模板编辑功能,系统中各个栏目块提供组件化标签,各个标签功能需要有详细阐明文档,管理员可以依照标签阐明文档迅速编辑模板。对于模板,采用对象式管理方式,统一管理本地需要维护外链对象。如一种模板由诸多内容构成:图片、脚本、样式、音像、背景图、动画等等,采用系统专用方式,在管理模板时候,系统也会对这些内容进行管理,保证整个模板内容一致。模板页面与模板资源分开管理。模板页面中定义网站页面所需要展示内容块,这些内容即文章管理中管理文章内容。(2)栏目管理信息频道管理提供各频道管理,例如创立教诲新闻、教诲信息、教诲政策等信息发布栏目,并可以自定义栏目发布风格,提供背景变化、列表风格、列表数量等个性化定义工具。每个频道目录均可以定义其编写人、发布人权限,顾客必要是本单位内部顾客。定制后信息频道可以供其她单位引用,这样相似信息就不需要重复录入了。频道管理可体现出层次构造,依照权限设立进行各级频道管理,并在门户上进行层次分布,顾客登录后依照相应权限进行查看浏览。(3)内容管理文章是内容管理基本对象,是流程中流转基本数据。文章管理应满足如下需求:文章具备引题、标题、副题、来源、作者、核心字、摘要、编者、审者、签者、正文、创立时间、发布时间、附件、标题图片、优先级等属性;支持文章属性自由扩展功能,依照需要可以扩展任意类型文章属性;文章分类属性就是文章与分类结合点,一篇文章可以具备各种分类属性;文章具备页面呈现属性,普通用于设定呈当前页面中哪个区域,如头条属性用于使文章呈当前头条区域,头条图片属性用于使文章呈当前头条图片区域。文章呈现属性可以任意增长、修改和删除。对文章基本操作有创立、关联、编辑、签发、撤销等,分别由具备相应权限顾客进行操作。文章提成资料库文章和发布库文章。(4)审批管理审批流程定义:管理员依照不同内容分类定义审批流程,以满足不同类型内容不同审批权限和审批级别,在信息栏目创立过程可完毕审批流程定义。内容审批:审批人员待审批内容列表,对于每项审批内容可以直接修改,也可以使用批注,以提高审批效率。2.3内容检索系统提供全文搜索引擎,与门户网站无缝集成,可以迅速搜索自己需要各类图文信息。全文检索是在海量非构造化信息中迅速、精确获得顾客所需信息必备功能,是全文数据库核心;同步,文档属性此类构造化信息需要关系数据库字段特性来支持,即全文数据库也应当具备关系数据库基本特性。功能设计涉及体系构造、(中文)自然语言解决及智能检索、数据管理和空间膨胀、检索功能和安全管理及顾客管理等方面。2.4网站辅助功能为了更好地服务公众,网站中提供各种辅助功能,以完善网站建设及使用需要。(1)文章评论管理网站访问者可以对网站中文章进行评论,以达到访问者与文章刊登者之间互动,站点管理员可以在后台对访问者刊登评论进行审核管理,对不符合规定评论进行删除及修改操作;未通过审核评论,将不会在网站中显示。(2)网站留言管理网站留言是网站访问者与网站管理者交流窗口,访问者可将自己在网站使用中遇到问题或建议通过留言提交给管理者,这样管理者也可以通过访问者留言,对网站建设或改进做修改。网站留言管理分为留言分类管理及留言管理两个功能块:留言分类管理:管理者可以设计访问者留言类别,访问者在留言时选取相应留言类别,这样可以对留言进行分类解决。留言管理:管理者在这里对访问者留言进行回答和审核,未通过审核留言将不会在网站中显示。(3)网上调查管理网上调查是网站管理员与访问者之者沟通桥梁,管理者基于某个网站建设需要,来征求访问者意见,为下一步建设网站提供根据。管理者设立调查主题及选项,可以设立主题描述、选项与否可以多选、设立调查者与否可以重复选取,设立主题调查时间段等。(4)网站情谊链接管理情谊链接即网站互换链接,是具备一定资源互补优势网站之间简朴合伙形式,顾客可以从合伙网站中发现自己网站,达到互相推广目,这是网站推广一种手段。情谊链接管理分为链接分类管理及链接管理。链接分类管理:将合伙站点依照其内容不同进行分类。链接管理:添加、修改、删除链接。(5)广告管理对网站页面上广告进行设立和管理,管理者可以依照网站建设需要,设立不同广告,以达到网站宣传效果;管理者可以查看广告点击及访问状况;广告形式:js代码,图片,Flash等。广告位置:矩形横幅、弹出窗口、随屏移动、固定位置、漂浮移动、文字代码、对联广告等。(6)敏感字/词管理设定系统中敏感字或词,当文章、评论、留言等访问者输入内容中出来这些设定敏感字时,使用某些特定字符进行自动屏蔽过滤,减少管理员审核内容工作量,以保证网站内容对的性及合法性。2.5信息采集信息采集系统借助先进信息抓取、信息分类和信息流转技术,实现对网需专业信息,将所收集资料及新闻进行精确分类、整顿,最后通过内上专业信息有效监测。系统按照不同需要,可定点、定期地监视和采集内容推送功能自动推送到指定栏目中。二、校本资源及校本教研应用平台(40套网络版)(一)技术规定1.1界面网站配色要协调统一,网站配色和图片具备当代气息,大气、精致、和谐,能体现教诲特色;界面用DIV+CSS制作;所有界面任何位置均不直接(或间接)呈现公司名称和公司logo图标;在各页面均应显示有关搜索引擎,便于顾客迅速查询信息;1.2兼容性浏览器兼容性强,除在IE中有较好显示外,其他浏览器中要保证没有信息丢失、文字移位和字体大小不均称等影响界面美观状况;支持不同辨别率显示,在不同辨别率显示下有较强自适应能力,不会浮现移位、挂角等状况;不使用ActiveX控件及其他任何插件。1.3技术路线基于技术平台开发,支持.net2.0/3.0/3.5,软件平台模块安装在windows操作系统上;基于B/S模式;基于64位硬件系统和操作系统(windows/windowsServer)开发;数据库支持64位MSSQLServer/;支持IIS6.0/IIS7.0。1.4安全性有周密安全机制,防范网络袭击;有安全可靠文档解决机制,保证文档在删除、备份、共享等操作时安全性和可靠性;可进行IP地址授权或禁用(支持*或?统配符操作)和访问时间段设立;多层安全控制机制保证只有授权顾客才干访问系统信息和资源;直接输入无权访问URL,跳转到相应页面并提示;敏感字及时告知管理员;敏感字(词)列表统一维护;敏感字(词)列表中添加敏感字(词)后,如果原信息内容中包括新敏感字(词),则该信息内容对普通顾客将不能显示,如果原帐号中包括新敏感字(词),则该帐号将被禁用;对有也许产生不良信息、能直接输入内容界面,在输入内容时需要有验证码功能;(二)功能规定2.1资源管理如图所示,从顾客角度资源有四种形式:公共资源、私有资源、收藏资源和共享资源。公共资源由资源发布者发布,在一定流程下由有关审核者审核,按树型构造呈现。呈现方式是一种树形构造,各种分类导航及各种编排方式。同一资源也许属于不同编排方式。不同层次节点授权维护和授权访问,授权向下继承。私有资源由顾客自己维护,按树型构造呈现,仅供顾客访问。共享资源由顾客将私有资源给群组内人共享,顾客界面中显示“我共享”、“别人给我共享”,对共享顾客可自行维护。收藏资源是顾客将授权范畴内公共资源列表收藏入自己树形目录中。(1)资源构造管理公共资源构造层次分为三个层次:分类导航(如中学语文、中学数学、中学英语等)、编排方式(如教材编排、元数据编排等)、资源节点(如第一章、第一节等)。分类导航和编排方式为单层节点,而资源节点可无限级分类资源构造授权管理,对同一帐号,同一层节点可复选授权(如即授权维护中学信息技术,也授权维护小学信息技术),授权向下继承(如授权中学信息技术,则中学信息技术下所有编排方式和所有资源节点该帐号均有权维护)资源构造管理操作涉及新建节点、删除节点、复制节点、粘贴节点、移动节点、修改节点属性、转移资源至另一节点等,其中删除节点必要确认该节点下无任何资源(如有资源链接,则不容许删除该节点)分类导航管理权限由系统管理员完毕,其他节点管理权限由各具备管理权限帐号顾客授权完毕私有资源资源构造由顾客自行管理维护,操作也涉及新建节点、删除节点、复制节点、粘贴节点、移动节点、修改节点属性、转移资源至另一节点等,同样删除节点必要确认该节点下无任何资源(如有资源链接,则不容许删除该节点)树型构造各节点呈现顺序可进行灵活调节(2)资源添加资源类型涉及除管理员容许上传所有类型文献;私有资源添加由该顾客完毕;私有资源上传空间大小有限定,限定操作由管理员完毕;文献上传能依照预设文献大小数值和本地与否有插件判断文献上传方式;小文献在无插件状况下用HTTP合同上传和下载,大文献或本地存在插件状况下用FTP合同上传和下载,规定能显示上传下载进度条、上传下载速率;资源上传时如果是上传到私有资源,则默认读取文献名为资源标题、文献大小为资源大小、文献格式为资源类型;当私有资源要添加到公共资源时,再依照资源库公共资源定义原则完善资源描述信息;每条资源显示标题、学科、类别、发布者、大小、文献类型、简介、上传时间等信息;管理员点击顾客可以查看该顾客发布资源列表;管理员能对资源进行修改、删除等操作。个人资源公开并被审核后,顾客删除资源只删除在个人资源中关联不影响该条资源公共资源中呈现。同样,管理员删除公共资源,不影响该条资源在个人资源中呈现。(3)资源维护支持资源属性查看、在线自动播放多媒体资源,通过辨认资源格式并调用有关播放器控件在浏览器中实时显示或播放,实现多媒体自适应播放功能;提供资源评分、资源审核、自动通过审核、举报资源、编辑元数据信息、集中查看资源评论等资源管理使用配套功能;顾客上传资源必要通过审核后方能呈现给其他顾客,审核由具备该节点管理权限顾客审核;可以支持单个和批量资源审核。(4)资源搜索提供各种方式资源浏览方式,以树状目录构造显示;提供专业资源搜索引擎,实现资源模糊/精准查找;支持全文高档搜索;支持来源、上传者、资源类型、学科、发布时间等各种核心字进行组合精准/模糊查询;支持在原有搜索成果上能进行二次搜索。(5)资源使用支持资源属性查看、支持图片、视频、音频文献在线播放功能。通过辨认资源格式并调用有关播放器控件在浏览器中实时显示或播放,实现多媒体自适应播放功能;支持资源复制到剪贴板、插入PPT和Word等操作;支持资源下载到本地。(6)资源共享资源共享是资源列表分发概念,顾客可以对个人上传资源进行共享。(7)资源评论管理员可设立与否启动所有登录顾客均可参加评论,如果管理员设立不容许所有登录顾客均可参加评论,则资源评论权限需经管理员授权,资源评论不需要审核。资源评论统一界面管理,资源评论准时间排列显示,对该资源所在节点具备审核权顾客均可以对下属资源评论进行维护(删除,修改等操作);评论内容为文本信息,限定字数,应保存评论者帐号、IP、评论时间;(8)举报管理顾客能向管理员进行举报,举报类型管理员可定义(重要涉及重复、错误课件、资料不详、资源补充等),同步在举报中对所举报资源应用链接(管理员可直接跳转到该资源进行解决)。(9)资源存储支持资源跨分区存储、跨硬盘存储、跨服务器存储实现资源基于IP地址物理存储,实现远程异地存储资源存储按年月文献夹存储(如建立“”文献夹,“”文献夹下建“1”,“22.2日记管理(1)记录详细记录系统安全日记和程序日记;完整记录平台顾客访问、操作状况;提供准时间段日记记录导出功能、备份功能、清空功能(2)评价反馈分析记录各学校访问流量,记录分析各学校上传和下载流量,记录分析各学校上传资源多少以及共享给她人资源数目记录分析每位教师使用平台状况,涉及上传资源数量,上传资源被采用数量,上传资源被审核数量等记录分析成果记录分析顾客共享文献资源多少记录各个资源下载量,点评量2.3数据交互(1)本地交互形成报表文献均应能导出Excel文献或Word文献*(合同签定前需提供产品演示)三、研究性学习平台(40套网络版)采用B/S架构,分模块进行设计,平台重要包括学生研究、教师指引、系统管理、成果展示等模块。1、学生研究模块查阅研究资源:在开始研究性学习之前,可以先浏览系统提供研究资源内容,协助学生建立研究性学习概念。课题申报(成立研究小组):通过课题申报,学生顾客构成研究小组,共同进行某个课题研究性学习。设立研究进程:课题组长依照自己研究小组和研究专项详细状况,按照教师指引设立研究进程,并进行各研究活动小构成员任务分工。组长可依照成员任务完毕状况、活动整体进展状况控制各个活动启动关闭时间。完毕研究任务:学生根据活动任务安排,完毕每项研究活动工作。任务完毕涉及:上传收集资源、提交活动记录、提交阶段报告、刊登活动感受等等方式;成员在课题研究过程中随时可以查看个人和成员任务完毕进度;可以对小构成员过程中产生资源、作品进行打分评论。组内交流共享:系统为每个课题研究小组提供组内交流工具,课题小构成员可以通过短消息、组内讨论板系统与其她学生进行同步或是异步交流。同步也可以通过提问答疑方式获得指引教师协助。提交研究成果:系统为顾客提供简约表格,通过简朴填写,可以迅速理解报告要点。系统还提供顾客上传完整研究报告,可以查看详细研究报告。成果发布阶段可选取适合成果模板对研究过程中产生过程资源、活动记录、报告、成果进行便捷发布。自评互评:在研究性学习最后阶段,系统提供评价工具进行自我评价和互相评价,增进学习反思。2、教师指引模块上传研究资源:教师可以将自己教研论文上传到系统,也可以撰写新研究指南添加到系统中。进行报告审核:系统通过提供对学生顾客课题申报、课题结题等研究报告审核通过与否,调控学生研究性学习进程;指引学习进程:通过查阅学生课题研究过程各活动环节过程文档、实时查看学生任务完毕进度、及时理解学生研究状态和问题,有针对性提出指引建议进行指引。师生交流共享:系统功能强大短消息、专家答疑以及BBS等交流工具,拓展除面对面以外交流方式,使教师和学生可以更好进行双向沟通,并且系统为顾客提供了存储共享文档空间,使师生可以更好进行资源共享。综合评价:系统提供完整评价工具,对学生研究性学习全过程进行评价,涉及对成员评价、课题综合性评价等。3、系统管理模块扩充研究资源:支持管理顾客发布国内关于研究性学习文献、资料及信息,开展研究性学习普通思路、办法、环节等资料,供学生和教师参照;同步系统管理员可以对研究资源和研究指引分类和内容进行管理。顾客管理:管理员将对教师和学生进行注册并分派系统权限。可以实现对顾客搜索、添加、删除、修改顾客身份等操作,保证合理有序使用系统资源。授权管理:系统所有管理工作都是由系统管理员完毕。系统管理员通过授权,可以使某些普通教师顾客具备管理权限,从而实现管理权限合理配备。评价量规设立:系统提供了灵活评价机制,通过评价量规表设立,顾客可根据量规表定义进行课题综合性评价。课题维护:完毕对系统中所有课题监控管理。课题记录:记录系统内所有课题数量、参加研究人数、状态等,以便管理者对研究性学习整体状况把握。智能查询:系统提供快捷查询工具,可以以便查询系统内所有顾客信息、课题信息、顾客信息等。4、成果展示研究动态:向校内、外发布研究性学习动态,显示课题申请、研究进展、研究成果等与课题关于消息最新更新。成果展示:已经结题先进课题成果展示、查询。成果汇聚:按区、县、班等对课题成果进行汇总展示;同步也可按照课题学科领域、合用年级、研究办法等进行成果汇聚。*(合同签定前需提供产品演示)二、投标时投标文献中必要提供资料序号名称投标时投标文献中必要提供资料备注1路由器入网允许证;原厂三年质保服务承诺函;2互换机第三方权威测试报告;入网允许证;原厂三年质保服务承诺函;3服务器厂家通过ISO9001:国际质量管理体系;厂家通过ISO14001国际环境管理体系;原厂家针对本项目售后服务承诺函;后注:1、本次采购所有软件平台系统预中标人须在订立合同前对所投产品进行演示并通过采购人验收,如验收不通过,将取消预中标资格,预中标人将承担由此带来一切法律责任和后果。2、投标文献中必要提供所投服务器、路由器、互换机针对本项目厂家售后服务承诺函原件。投标时如未提供作出书面承诺:中标后将在中标公示期限内向采购人提供,承诺而逾期未提供,按自动放弃中标资格解决,由此产生一切有关责任均由其承担。数字化校园方案平台功能特点:(5套网络版)功能项目功能特点平台架构平台及各产品软件基于B/S架构,可独立安装、使用,符合学校分期建设需求,大大提高平台可扩展性。顾客管理通过平台统一维护学校中教师顾客和学生顾客,实现各产品统一登录教务安排进行学校各年级科目安排、教师分组、教师安排和学生调动等设立可依照科目、部门、职务和年级分组,以此为教师选取中增长批量设立功能设立部门负责人、年级组长、教研组长、班主任和教师任课安排等其她产品共享信息,增强各产品权限控制通过平台维护学生调班、升级、帐号状态等信息系统设立配备本校各产品使用地址,为第三方软件提供接口记录平台及平台各产品顾客操作日记通过平台向平台顾客发送告知,带有附件上传和下载功能软件管理通过平台统一管理维护各系统,为第三方产品提供兼容接口,统一由平台管理,为顾客实现各系统统一入口,实现统一登录归类管理提供软件归类管理功能,可将学校中所有系统依照顾客需求进行相应归类放置,以便顾客查找应用。(合同签定前需进行演示)一.网络电子备课系统:(5套网络版)功能项目功能特点布置模式系统采用学校布置应用、区县监管共享、市级监管共享三级布置模式,可轻松对接到区县布置或市级布置中,实现区域内教案资源共建共享。设立备课模块各学校可依照本校实际状况和需求设立备课过程所包括教学分析(即教学目的、重点难点、教学准备)、教案设计、素材组织、练习设计、板书设计、作业布置、教学反思等备课属性。教案在线编辑系统中配有强大Word编辑器,支持各种公式及特殊符号输入,教师在进行教案修改时无需下载,可通过系统直接在线编辑教案。融入课堂应用可将课堂中所用到课件、图片、声音等各种素材及课堂练习、作业布置集成到备课中,同屏显示、易于展示。同步教材目录依照学校教材版本,系统可通过同步功能自动建立属于本校教材目录,无需学校安排专人维护目录构造,减轻顾客工作量建立学校共享教案资源库将素材、习题定位到每一种学时,与教案紧密结合,形成定位到学时个人教案库,通过共享学校功能,形成校本教案资源库二次备课教师可将共享区内教案可以进行收藏,进行修改,实现二次备课,同步增长了保证教案原创性机制集体备课通过教师创立教案,其她同年级、学科教师进行教案编辑,实现校内集体备课。在集体备课教案中系统会跟踪记录每位教师编辑内容和修改时间教案评论、评级对于学校共享区教案,其她教师可对教案进行评论和评级操作,并可查看教师教学反思素材资源通过素材资源可以依照教材目录和查询条件,迅速查找素材,带有素材收藏功能教案检查学校可依照需要创立教案检查活动,并可指定教案检查人,支持教案评论和打分,教师可及时查看检查成果教案评比学校可通过系统定期开展教案评比活动,增进教师教案质量提高在线教研学校教师可通过系统创立相应科目在线教研课题,其她教师可分别针对相应教研课题,进行跟帖讨论教案记录可依照学科、年级、作者和评论数进行教案记录分析。在备课系统首页上可显示最新教案、热点教案、下载排行、收藏排行、教师排行和活跃度排行等各种排行信息(合同签定前需进行演示)二.校备办公管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点系统设立可以在校务办公系统中设立相应顾客组,以以便公文、告知和任务发送,并可为每个顾客设立系统中相应操作权限。为校务办公系统设立不同工作流,以以便在报销、报修、申请等工作流程中自动进行公文流转。快捷菜单可为个人自定义系统中惯用功能菜单。我软件为个人自定义惯用软件列表,以便进行其她系统跳转,实现单点登录功能。动态及信息提示在个人首页中展示内部发送告知和公文,以及学校内部发送最新资料、最新动态、热点讨论和最新公示。待办事宜系统为个人待办公文、内部告知、报修办理和任务安排等设立提示功能,点击提示可直接跳转到相应页面。个人日记通过点击相应日历,直接进入个人日记编辑区,以便个人工作日记创立。备忘录增长个人备忘录功能,并带有备忘录提示通讯录管理学校中所有教师通讯信息,提供按首字母迅速查找功能,支持联系人分组和批量导入导出功能。内部告知可指定告知接受范畴(所有人,或依照部门、分组)进行灵活设立,系统会自动记录告知查看状态和查看人记录,支持短信告知功能。内部公文支持明文和暗文发送可自由设定公文接受范畴,可按人员发送或按工作流发送公文支持短信告知功能和附件绑定可以跟踪公文阅读记录状况和公文办理状况支持公文归档,以便重要公文查找可将公文转发或转发为新公文支持公文数字签名周筹划按照学期以周方式建立学校工作筹划或部门工作筹划资料影印支持校内资料影印统一管理(合同签定前需进行演示)三.教师绩效考核管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点考核管理指定被考核人可依照不同分组和查找功能迅速选取被考核人评分方式可按照“打分”和“等第”两种方式综合打分考核方式可按照学校需求,设定不同考核方式:按月考核、按学期考核和按年度考核阶段调节系统为考核项目设定4种考核阶段:资料上传、考核评分、领导审查、成果发布,顾客可依照不同阶段进行相应考核操作。指定考核人、资料上传人为考核指标每个阶段设定不同考核人和资料上传人指标库管理指标级别分为3级指标,学校可依照需要选取考核细则级别,并为各级别增长考核评分细则绩效模板管理可将学校各学期惯用绩效考核设定成模板,以便下一阶段直接使用教师考核资料上传资料上传人可依照考核指标上传相应考核资料进行考核考核人员可以按教师考核和按项目考核两种方式进行考核打分系统在考核过程中会自动提示每个考核指标总分范畴考核人可查看被考核人自评状况,可依照上传资料进行考核打分领导考核学校领导可依照考核人已经评估分数进行最后分数评估考核成果查看可按照人员和项目方式查看考核成果可按历次考核状况进行对比分析,并以曲线图方式显示分析成果(合同签定前需进行演示)四.智能排课管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点基本信息设立在系统中设立学期信息、年级信息、学科信息可批量导入班级信息,支持班级简称设立科目及简称,以及各年级科目安排教师账户管理和导入课表管理创立学校新课表,维护已有课表设定当前学期使用课表及课表启用状态学时设立设立每节课上学时间段和公共时间段设立学校每周上课天数和每天上课节数通过以上设立系统自动生成课表构造图班级信息可批量导入学校班级信息,固定课管理可预先在课表中设定学校固定课安排,支持自定义固定课教学筹划可批量导入学校各班级教师任课安排排课限制设立可依照教师、教师组、班级、班级课程等各种方式设定排课限制,可设定以上项目在某天某节课不得排课手动排课手动排课(调课)可按班级、年级、教师进行,排课过程中可随时查看班级、教师已排状况。自动排课手动排课可结合运营,使课表更科学化、人性化。自动排课通过内嵌排课规则、限制条件及优化智能算法,能做到一键排课,排课成果符合学校实际教学状况。可保存每次排课成果,便于选取最优成果。课表调节将手动排课或自动排课成果与各教师当前排课状况对比,进行课表手动调节,以达到学校排课需求。调节过程中系统会自动给出人性化排课冲突提示。课表查看可以按班级和教师分别查看学校总课表可以单独查看班级或教师课表支持各种课表导出方式:可导出所有课表、按班级批量导出,按教师批量导出暂时调课可依照学校状况,按班级和时期进行教师课表对调(合同签定前需进行演示)五.学生综合素质评价管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点支持多顾客评价学生、班长、教师、家长都可以通过系统对学生素质进行评价,多方位反映学生状况,提高学生素质评价精确性。德育条例设立素质评价条例可以自主添加,打造符合各校特色素质管理体系。教师可对德育条例填写、查看评论德育评价教师可依照德育条例对学生寻常德育状况进行考核,可以依照实际状况进行日德育考核,可以选取每天考核或是每周考核。成绩上报教师可将所带班级成绩进行上报,学生及家长可通过系统查看学生历次成绩信息评语录入系统可导入评语库,教师在给学生编写评语时,可以从评语库中直接选取适当评语查询学生成绩查询,学生素质查询,班主任评语查询,综合评价查询和寻常德育信息查询。学生可以查询自己各种信息,家长可以查看自己孩子各种体现,教师可以查看自己班级学生有关信息。(合同签定前需进行演示)六.教师业务管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点权限设立管理员通过权限设立,可以把教师档案、课题研究、奖惩状况和论文库编写权限,向所有教师开放,教师可以自行维护个人档案信息,减轻学校管理工作量。教师档案用于学校教师档案信息,可以通过模板导入教师各项基本信息支持批量修改功能,批量修改、添加教师基本信息。教师档案模块对教师基本信息,受教诲状况,工作信息,职务职称,家庭成员,个人证书以及工龄教龄信息做了统一记录和管理,以便学校集中、统一管理教师各项信息可以通过教师姓名、所属部门、行政职务、职称对校内教师信息进行查询、筛选,以便定位、查看。支持个人证书图片上传功能获奖状况获奖状况模块按照业务获奖和其她获奖,不同性质获奖进行了分类集中管理。记录了获奖名称、获奖类别、获奖项目、教师姓名、获奖级别、颁奖单位等获奖信息。可通过附件上传功能,上传个人获奖证书课题研究管理对学校教师每学期课题研究状况进行综合管理记录学校内教师课题开展状况,还可以通过教师上传课题研究资料,保存课题研究各阶段有关资料。可以对各种课题状态进行状态批量修改。论文管理对教师刊登论文论著状况,获奖状况做了一种统一系统管理已刊登论文信息记录了涉及论文题目、作者、参加人、刊登刊物、刊物级别、刊登时间等信息项获奖论文记录了涉及论文题目、作者、参加人、奖项名称、获奖级别、获奖等第、获奖时间、颁奖单位等信息项论著记录了涉及论著题目、出版社、主编、合伙者、发布时间、与否获奖等信息项。信息记录强大查询、汇总、记录功能,。汇总记录了教师基本信息,并多维度,多角度管理和收集教师成长信息,实现各种报表记录,如工作状况一览表、班主任一览表、教职工信息记录、教师职称记录、职称—年龄记录、教师学历记录、学科构造记录、学科—学历记录、政治面貌记录、获奖信息记录、课题研究记录、论文\论著记录。信息导出可批量导出教师档案导出档案信息项目可以灵活选取:基本信息、教学工作、课题研究、刊登论文、刊登论著、获奖状况和职务职称等项目(合同签定前需进行演示)七.装备与实验教学管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点实验管理依照学校实际需求制定学期实验筹划,添加及管理实验方案,创立及管理各学科实验室,有效进行实验预约、实验安排以及实验管理等工作设备流通管理顾客可以依照需求对学校各类装备进行入库、借还、报损、维修等流通操作可以实时理解学校各项教学资源使用状况。对学校低值易耗品与药物进行添加、流通、销毁等操作可以通过程序计算出各项药物使用状况、消耗状况,以及仪器维修和报废工作,数据上报上级中心等药物管理针对各学校实验药物种类繁多,使用频繁等特点,提供了药物入库和药物核销功能。每种药物只要记录起始数和结余数,系统会自动计算消耗数。提供逐条核销和批量消耗功能。采购管理获得及查看装备配备原则、推荐产品信息、教师购买申请添加、学校自身购买物品查阅、定单管理及上报等功能基本信息管理管理学校基本信息、学期设立、教师基本信息、班级管理、节次管理、学科管理、仪器设备配备目录管理以及实验器材室管理系统设立可以设立某些惯用功能,如:顾客管理、密码修改、购买性质字典管理、查阅登陆日记、重要操作记录日记记录、个人备忘录等。记录报表针对学校报表信息,进行实验开出记录,实验使用记录,器材使用记录,分组实验开出率,演示实验开出率,仪器完好率,以及仪器帐目核算,易耗品帐目核算,其中帐目核算涉及:总帐,学科帐,分类帐,仪器帐以及仪器详细流通帐。(合同签定前需进行演示)八.纸质图书管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点借还操作顾客普通是图书管理员,条形码扫描枪扫描借书证条码或键盘录入借书证条码,系统自动匹配读者信息,同步加载该读者书刊借阅状况一览表。归还操作同样简洁,在书刊条码框中录入或扫描书刊条码,拟定后即可完毕归还。信息查询包括对书籍资料查询,书籍借阅、归还、催还查询,同步可以查询读者资料。流通记录涉及对图书流通状况,人均借阅,读者排行等各种信息进行记录汇总。涉及书籍资料记录、读者资料记录、期刊资料记录、书籍借阅排行、期刊借阅排行、罚款记录等。资料管理涉及对书籍资料和读者资料管理。书籍资料逐条添加和批量导入,导出功能,同步可以修改图书内容和批量删除错误信息。添加或批量导入读者信息,并可设立图书证标题后打印批量指定图书证。系统维护可对数据库进行备份,保障了数据安全性;为了使顾客个人信息更加安全,顾客可以自行修改密码系统设立多各种信息进行设立,涉及书库、条形码、标题、顾客类型等设立数据汇总汇总图书、数据等,还可以汇总个别登记信息(合同签定前需进行演示)九.电子图书管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点书籍管理依照书籍书名、作者和分类等条件,进行书籍搜索和修改推荐读物对于较好图书可以将其设立为“推荐”或“固顶”,让人们共享,以便人们查阅分类管理系统默认已设立好一级分类,学校可依照需求修改一级分类名称,并可以添加二级分类。评论管理管理员对读者顾客在前台添加评语进行审批或删除,通过审批评语可以在前台显示,也可以删除评语。顾客管理该功可通过后台添加、删除管理员顾客。告知管理发布和管理系统告知信息,告知内容可在系统首页中显示。十.网上招生报名管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点报名端使用在浏览器中打开系统发布地址链接,单击“在线报名”链接,跳转到在线报名页面,填写有关报名信息,并进行报名信息提交;如果有错误,还可进行修改管理端使用维护系统信息,设立网站开关、站点名称及顾客管理等;设立学校需要采集信息项目和类型,系统提供姓名、性别等惯用信息;查看和管理报名人员并可导出;按性别、年龄、出生、与否团员、专业等属性记录报名人员;压缩、备份、恢复数据库数据,保证系统安全。(合同签定前需进行演示)十一.电子文档管理系统:(5套网络版)功能项目功能特点文档构造管理系统采用树型目录文档构造,文档目录可依照需要任意建立、删除,及位置顺序调节。文档上传管理顾客可以在网络任意一台计算机进行文档上传管理,只能上传到权限范畴内文档夹中,一次上传一种或各种文献,支持文献和文献夹批量导入到文档库中。文档检索管理系统提供迅速和详细分类两种检索方式,可对选定文档夹依文档各种属性,如文档名称、描述、核心字、上传人、日期范畴等进行检索、下载,只显示文档夹权限范畴内资料。在线浏览下载顾客无需下载文档即可直接浏览文档内容,文档可以是文本、声音、图片、影像资料等各种格式,也可便捷下载到本地进行浏览、修改。顾客和组管理系统支持顾客和组管理,可对顾客和组进行增、删、改等操作。文档权限管理有严格权限管理,权限定位到顾客、组和详细目录,文档目录权限可设为只读、不可读、可写、删除、可管理等,保障文档安全。文档空间管理管理员可依照需要管理目录空间大小,每一种顾客在建立时都会自动分派自己空间,提高空间运用率。信息发布管理通过信息发布管理,顾客可以迅速理解校园文档动态。(合同签定前需进行演示)十二.学生成绩分析管理系统:(5套)功能项目功能特点考试安排成绩分析前必要做好考试安排和成绩录入工作。考试基本信息添加;试卷其他设立(考试科目,卷分,记录属性值设立);成绩录入,支持单科录入,班级录入和excel批量导入;成绩修改。成绩查看可按照班级、学生、科目、教师等条件查当作绩,并可导出成绩列表;可以查看单个科目成绩,也可以查看学期成绩,学校、教师、家长及学生可以及时理解学生学习状况。学业跟踪给学生提供入学以来每次考试学业成绩跟踪,对学生成绩进行过程性跟踪分析,迅速发现学生成绩变化,为教师和家长对学生学业理解及后来教诲辅导提供参照根据。信息设立记录属性设立,用于设立考试单科区间分析参数,总分区间分析参数,等第分设立参数,权重设立。默认记录属性设立,减轻了每次考试设立繁琐。教师在安排一次考试后就默认了记录属性设立,同步提供了对每次考试记录属性更改功能,适应各学校个体状况规定。教师评语可对学生单个添加评语,也可如下载模版,批量添加评语。(合同签定前需进行演示)十三。电子学籍管理系统:(5套)功能项目功能特点学生信息维护实现对学生信息修改、信息查看、批量修改、删除、导入。学籍变更转入、转出本校:实现学生转入、转出本校操作;休学、复学:实现学生休学、复学操作;退学:实现学生退学操作;借读:实现学生借读操作;管理:实现对进行转入本校、转出本校、休学、复学、退学、借读操作学生分别进行管理。报表记录学生花名册实现按不同条件,查询学生信息。学生人数记录涉及总人数记录、年级人数记录、年龄—年级人数记录、班级人数记录、随班就读学生记录、借读生记录等状况记录。政治面貌及其她记录按年、政治面貌记录总人数、男女人数。学籍异动记录按年记录不同年级转入、转出、休学、复学、退学人数。学生非正常死亡记录按常年记录不同年级学生非正常死亡状况;班数班额记录按年份、年级记录不同班额学生状况。学生联系方式按年级、班级、学生姓名查询学生联系方式系统设立可查看登录操作日记、个性化设立标题,还可批量删除信息(合同签定前需进行演示)十四.多媒体视频会议系统:(5套)功能项目功能特点视音频互动功能多人视音频互动,支持4,6,9,12,16,25分屏模式,如有更多图像可轮询,支持无限多路混音,可多人同步发言,视频清晰度支持从160X120到1080P高清,声音可达CD音质,同步应用回音消除技术数据模式功能文档共享可以把任意格式文档(涉及Office、PDF、图片等)呈现给参会者同步观看屏幕共享可以让其她参会都实时、同步看到主讲人共享计算机桌面,通过授权还可以让参会都进行远程操作。其她共享功能系统尚有电子白板、文字聊天、文字传播、视频分享等各种数据共享功能培训模式功能原则布局模式,支持多路同步发言,突出培训讲义,左下角文字交流框,以便无麦人员进行沟通,支持培训过程录像、字幕设立等系统管理通过系统管理,可以在系统中创立学校组织构造,建立相应顾客帐号;创立和管理主题会议;为会议分派主讲人和参会人;创立系统管理员和组织管理员。视图选取可依照需求选取原则布局、培训布局、视频布局、双屏显示等系统设立依照顾客需求和使用习惯,对语音视频、文档、消息、字幕、快捷键等方面进行设立(合同签定前需进行演示)十五.防火墙:(5台)功能项目功能特点机架式主机,模块化设计3个10/100BASE-T接口;MTBF≥8万小时;网络吞吐量:吞吐率≥150Mbps;最大并发连接数:最大并发连接数≥50万;双操作系统完善路由功能支持透明、路由、混合模式;完善日记审计功能防御袭击防非法报文袭击、防记录型报文袭击、支持通过设立端口和阀值阻断CC袭击,支持SYN代理、支持记录袭击日记和报警、支持手动设立黑白名单和依照IDS规则自动生成黑名单、支持依照可信连接达到一定规模后升级为白名单顾客;防病毒支持木马病毒、蠕虫病毒、宏病毒、脚本等病毒查杀;支持对服务器负载均衡支持轮询、加权轮询、至少连接、加权至少链接、支持生成树合同,实现链路负载均衡;支持基于应用流量记录流量排名、流量趋势图,支持基于主机应用流量记录及排名;告警能力支持告警信息分类、分级;当发生安全事件时候支持以邮件、NETBIOS、声音、SNMP、控制台等方式告警;应用识别支持近百种应用程序库分类过滤控制,涉及P2P、IM、炒股、网游等,支持MSN、QQ、Skype等InstantMessenger通信,并可以对于这些应用进行登陆限制和帐号过滤,支持MSN在线顾客显示,可限制BT、eMule、eDonkey、迅雷等P2P应用(禁止或带宽控制),支持流量异常检测及报警,可设立流量和连接数阈值;管理功能可以提供各种方式管理界面,涉及GUI、WEBUI、CONSOLE、SSH、TELNET等;远程集中监控管理功能:支持远程集中管理监控功能,在同一种管理平台下可以对所管理网络中所有防火墙设备进行管理和监控,提供远程升级和配备变更办法,非常以便顾客对防火墙软件版本和配备变更管理;十六。互换机:(5台)思科/华为/Juniper功能特点千兆电口或光口下行、万兆光口上行互换容量≥256Gbps;包转发率≥96Mpps;配备24GE电+4GECOMBO+1个扩展槽/堆叠槽;内置模块化双电源支持QinQ;灵活QinQ.支持1:1,N:1VLANmapping支持组播VLAN;支持VLAN内端口隔离支持Smartlink,支持软件以太环网,倒换时间为50ms至少具备8个队列;支持SP,DWRR,SP+DWRR调度方式;支持双向端口限速,限速粒度64K;支持单独堆叠电缆,堆叠带宽>=48G支持IPv4/IPv6双栈:支持ND,RIPng,支持SNMPV1/V2/V3、Telnet、RMON、SSHV2,支持ETHOAM:802.1ag,802.3ah,支持自动配备支持USB开局支持DHCPSnoopingtrust,防止私设DHCP服务器;支持DHCPsnoopingbindingtable(DAI,IPsourceguard),防止ARP袭击、DDOS袭击、中间人袭击支持Multi-VPN-InstanceCE(MCE)功能,实现了不同VPN顾客在同一台设备上隔离。支持IGMPv1/v2/v3Snooping,IGMPFilter,IGMPFastLeave和IGMPProxy等合同。支持线速跨VLAN组播复制功能,支持捆绑端口组播负载分担,支持可控组播,充分满足IPTV和其她组播业务需求基于五元组、IP优先级、TOS、DSCP、IP合同类型、ICMP类型、TCP源端口、VLAN、以太网帧合同类型、CoS等信息,实现复杂流分类功能MAC地址≥16K;支持静态MAC;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论