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文档简介

传承端午节文化活动方案策划【7篇】发!传承端午节文化活动方案(精选篇1)载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化***核心价值体系宣传和教育,引Xxxx年6月x日至6月x日1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动传承端午节文化活动方案(精选篇2)1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你门家昨天是怎么过端午节的?2、老师帶来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它门?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人门在端午节吃粽子的习俗。)5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简單介绍赛龙舟的场景。)6、人门为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?二、端午节的由来1、人门在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你门讲讲关于这个人的故事。2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。3、介绍关于屈原的故事:很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?三、学习儿歌1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。2、教师带领幼儿朗诵儿歌。3、幼儿完整朗诵儿歌。传承端午节文化活动方案(精选篇3)结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。一、活动目的坚持以**的大精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。二、活动的内容1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。2、开展“学包粽子”活动。1、6月日下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚,作为活动资料上交。请程担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。大一、二年级写几句简短的话,大三、四年级写一篇日记。各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚,于6月日晚散学之前交教科室。低中高分别由组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。传承端午节文化活动方案(精选篇4)一、端午节活动背景一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的端午节前一周(国家法定休息日的前一周)1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;2、活动实施阶段——活动计划落实传承端午节文化活动方案(精选篇5)一、活动主题午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙。中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。二、活动背景纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。四、活动内容活动负责人:全班班委活动参加者:44人(全班44人)(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机1、五月初五是什么节日?(端午节)2、你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)(三)做香袋比赛。(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。(四)与诗共舞(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大(每一小队自行准备,形式可以自主创设)(五)观看赛龙船庆端午的或者短片。(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷而投江自龙舟竞渡可说是端午节的。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。七、活动注意事项及安全1、小心运用剪刀、针等工具;3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。传承端午节文化活动方案(精选篇6)利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日一、活动地点西餐厅及户外。二、活动对象内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。--年x月日15:30-17:00(端午节)。1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到;及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。优惠政策:1、增值活动项目凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐()元,可享受亲子特价房()元,可享受餐厅()折优惠。2、凡在活动期间凡参加活动除享受()折优惠外,另赠送累计卡3张。3、现场办理SPA卡可享受()折优惠,另赠送累计卡1张。4、支付50元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。七、活动预算3、各类优惠券共计18张。预计活动费用总计4200元。传承端午节文化活动方案(精选篇7)以端午节为契机,大势宣传餐饮新出品(粽)、等信息,挖掘市场销售潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化目标:做旺,仅粽子销售额力争达到5万元。引参与。6.通过电视广告“空中轰炸”,“龙船”出水激起百丈浪花(动画),引1.印制宣传单、粽券各2000份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计制作。(价格1500元,5月23日到货)3.广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。待议)(1)粽香千年,驱邪益智,香飘万家!(2)快乐端午、健康美食——相约!A、跟报刊发售点联系,拿2000份粽子宣传单夹在报纸中派发。9、短信宣传10000条、电视广告4天(播20次)端午节家庭套餐(含粽子):粽子种类及价格:(均由西餐部拟定报总办、同时做餐牌)凡订购20只以上,可享9折优惠。凡订购30只以上,可享8.8折优惠。凡订购50只以上,可享8.5折优惠。凡1人购粽券1套(6张),可免费现场吃粽子。6只为1套/打,1人现场(买单)吃粽子一打以上,再吃不要钱。五、5月28日端午节——大堂吧试营业活动1、下午现场包粽比赛——5月25—2

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