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文档简介

卓越辅导员-课外活动分班规评分细则1.背景为了更好地开展课外活动，提高学生的综合素质，我们制定了以下分班规评分细则。2.分班规则-学生分班将根据年级、兴趣爱好和课外活动的类型进行考虑。-每个班级的人数应尽量保持平衡，以便提供更好的学习和交流环境。3.评分细则为了公正地评定学生在课外活动中的表现，我们将依据以下几个方面进行评分：3.1.参与度（30%）-学生的积极程度和主动参与度。-学生在活动中的专注程度和参与质量。-学生对活动的投入和组织能力。3.2.能力表现（40%）-学生在活动中展示的技能和能力。-学生在活动中所取得的成绩和进步。-学生对所学知识和技能的掌握程度。3.3.团队合作（20%）-学生在团队活动中的协作能力和团队精神。-学生与他人之间的沟通和合作能力。-学生在解决问题和冲突中的表现。3.4.行为纪律（10%）-学生在活动中的纪律和遵守规则情况。-学生对教师和其他学生的尊重和合作态度。-学生在活动中的良好举止和仪表。4.总结通过上述分班规评分细则，我们可以更加客观地评估学生在课外活动中的整体表现，有助于提供更好的教育资源和培养出优秀的学生。请相关辅导员和教职员工按照以上细则进行评分，并根据评分结果进行合理的分班安排。希望通过这样的规范制度能够激

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