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马鞍山实验学校班级工作计划2015年上学期班级基本信息班级名称五四班主任易彩霞学生数55男生数女生数少先队员数留守生数班干部数学困生数阳光天使班情分析自开学以来，我了解到，本班总体一般——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，少部分学生学习欠积极，本学期应在调动学生学习积极性上下一番苦功，培养学生良好的学习习惯，做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。班级管理工作目标课堂纪律目标1、根据制定好的班纪班规，使学生养成上课遵守纪律的好习惯。2、培养学生专心听讲，积极动脑，自主、合作、探究学习的习惯。课间纪律目标要求学生做到“三不”：不在教室里大喊大叫，不在走廊里蹦蹦跳跳，不在操场上追赶大闹。就餐纪律目标就餐路上不打闹不拥挤，就餐时严格遵守就餐秩序，按时就餐。在指定地点用餐，吃饭时安静，不喧哗；饭菜吃净，不浪费；饭后洗干净碗筷。班干部培养首先培养班干部的责任心，使他们意识到班集体就是自己的家，培养主人翁意识，从而使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。班级文化建设积极开展各种活动，如：勤奋学习之星、文明守纪之星、互爱互助之星、环保卫生之星、小作家、小书法家、读书大王等各种评比活动，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己。工作措施思想教育合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的思想教育。这学期利用教师节、国庆节、感恩节、元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。学习方式在班内组建”学习小组“，每七位同学为一组，选出小组长，“学习小组”中的同学要互相帮助、团结协作，共同努力。小组长竞争上岗，谁的奖章多谁就担任。养成教育充分利用班会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及班级公约，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。劳动卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。后进生转化1、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，循循善诱，给他们创造表现机会，鼓励他们树立信心和勇气，采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。2、经常进行电访，取得家长的配合与支持。社会家庭教育有计划地召开学生家长会，让家长与学校、社会一起，共同教育学生学会做人、学会学习、学会生活、

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