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文档简介
第页共页幼儿园小班艺术教案:漂亮的迷彩服教学目标:1.让幼儿了解什么是迷彩服,并能够描述迷彩服的特点。2.培养幼儿对迷彩服的兴趣,培养幼儿的审美能力。3.通过制作迷彩服,培养幼儿的动手能力和创造力。教具准备:彩色的布料、薄纸板、剪刀、布料胶水、颜料、刷子、绳子等。活动过程:引入活动:1.教师展示一些迷彩服的图片,询问幼儿是否知道这是什么衣服,并引导他们进行描述。2.继续引导讨论,问幼儿们认为迷彩服的特点是什么。学习内容:1.教师告诉幼儿,迷彩服是军人在作战时穿的衣服,能够帮助他们更好地隐藏在环境中,起到保护的作用。2.继续引导幼儿讨论,迷彩服一般有哪些颜色,为什么这些颜色能够让人隐蔽在环境中。3.教师给幼儿展示不同颜色的布料,并让幼儿观察,找出与迷彩服颜色相近的布料。制作迷彩服:1.教师将薄纸板剪成T恤的样子,并告诉幼儿这是迷彩服的设计稿。2.让幼儿在彩色布料上找出与迷彩服颜色相近的部分,并剪成相对应的形状。3.幼儿用布料胶水将剪好的布料粘贴到薄纸板上,制作出自己的迷彩服。4.教师引导幼儿用刷子将颜料画在迷彩服上,营造出更加逼真的效果。5.最后,教师帮助幼儿将两侧的边缘打孔,用绳子穿过,制作出可以穿上的迷彩服。总结:1.教师引导幼儿观察自己的迷彩服,并描述自己做了什么。2.让幼儿在小组内互相欣赏彼此的迷彩服,并进行分享。延伸活动:1.带领幼儿进行战争模拟游戏,让幼儿身临其境地感受迷彩服的作用。2.组织幼儿进行时装秀,展示自己设计的迷彩服。教学反思:通过这个教案,幼儿不仅学习到了迷彩服的特点,还锻炼了自己的观察力、创造力和动手能力。同时,通过制作迷彩服,培养了幼儿的审美能力和团队合作意识。
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