九年级《化学》走进化学实验室

第一单元

走进化学世界课题3走进化学实验室人教版1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.通过几个简单的化学实验，加深已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。4.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本保障，能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。学习目标知识点1实验室常用的仪器、用途及使用原则（课本P151）用途：用作少量试剂的反应容器，在常温火加热时使用注意事项：加热后不能骤冷，防止炸裂。烧杯用途：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意事项：加热时放在石棉网上，使受热均匀用途：加持试管注意事项：（1）从试管底部套上取下（2）夹在试管的中上部（3）使用时，手指不得按在短柄上试管试管夹新课讲授胶头滴管

滴瓶用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体

滴瓶用于盛放液体药品注意事项：胶头滴管用过后应立即洗净，

再去吸取其他药品滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不用清洗量筒用途：量度液体的体积注意事项：不能加热，也不能作反应容器集气瓶用途：用于收集或贮存少量气体注意事项：不能加热新课讲授铁架台玻璃棒漏斗酒精灯用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作用途：用于搅拌、过滤或转移液体用途：用于加热用途：加液器或过滤器注意事项：加持玻璃仪器不能太紧，以防破裂注意事项：搅拌时不能碰撞容器壁或底部注意事项：见酒精灯的用法注意事项：见第四单元新课讲授知识点2实验基本操作1、实验室化学药品取用原则（1）“三不原则”①不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味②不要用嘴去尝任何药品的味道③不要用手直接接触药品（2）节约原则①固体药品只需盖满试管底部即可②液体药品取1~2ml(3)剩余药品处理原则用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放在指定的容器里新课讲授2.固体药品的取用（1）存放:固体药品通常存放在光口瓶里（2）取用工具：药匙（也可以用纸槽代替）、镊子。用过的纸槽或镊子要立即用干净的纸擦干净，以备下次使用（3）取用方法①块状或金属颗粒：先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部以免打破容器（一横、二放、三慢竖）②固体粉末状：药品先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入试管底部,避免药品沾在试管口或试管壁上（一斜、二送、三直立）新课讲授3.液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶里。常用倾倒法取用，取少量液体，可用胶头滴管细口瓶广口瓶从细口瓶倾倒液体时,先把瓶塞取下,倒放在桌面上;倾倒液体时,要使瓶上标签向着手心;使瓶口紧靠在试管口上,观察试管内液体的量,以防倾倒过多;最后要把试剂瓶口在试管口上刮一下;倒完液体后立即盖好瓶塞,放回原处,标签朝外。新课讲授1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?2.倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速地倒还是缓慢地倒?3.拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的面要朝向手心处?4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处?为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的药品,同时也防止瓶塞上的药品腐蚀或污染桌面。避免试剂流到试管外。防止不慎流出的液体腐蚀标签防止某些药品吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中；把试剂瓶放回原处是为了以后使用时便于查找。思考与探究如何取一定量的液体？

取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积。量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。新课讲授仰视或俯视将会对读数产生什么影响？俯视仰视读数偏大读数偏小思考与探究如何取少量液体？取用少量液体时可用滴管。取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽要把滴管放在实验台或其他地方以免沾污滴管用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂√垂直悬滴，不能插入容器，也不能碰到容器壁新课讲授知识点3物质的加热1、酒精灯的使用方法(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火；(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;(3)用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。(盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,为什么?)（4）不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖灯芯灯座灯头灯头防止灯帽与灯颈时间粘连，下次难以打开新课讲授2.给物质加热（1）用酒精灯给试管中的液体加热时，需要注意以下几点：①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3;防止试管受热时炸裂防止加热时液体溅出②用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下;夹在试管的中上部（距管口1/3处）(3)加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热，试管与桌面呈45度角。预热新课讲授(4)试管口不要对着自己或他人;防止液体喷出伤人(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。防止试管炸裂（6）不要使试管底部接触灯芯（8）给液体加热时，试管口略向上倾斜防止试管炸裂给固体加热时，试管应略向上倾斜（防止冷凝水回流使试管炸裂）（7）加热过的试管不能立即冲冷水防止试管炸裂新课讲授知识点4连接仪器先下后上，先左后右1.把玻璃管插入带孔橡胶塞2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡塞先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管(应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口新课讲授4.检查装置的气密性先将导管放入水槽，用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出,说明装置不漏气。新课讲授知识点5洗涤玻璃仪器原则：少次多量，水平振荡标准：内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。新课讲授1.化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．熄灭酒精灯C．滴加液体D．加热液体C课堂练习2.下列图示中的“错误操作”与“可能导致的后果”不一致的是（）A．试管炸裂B．量取液体的实际体积偏大C．沾污滴管污染试剂D．引起中毒B3.如图是实验室常用仪器，据图回答问题：课堂练习（1）取用粉末状固体应选用的仪器是_______（填字母序号，下同）。（2）量取5mL水，需要选择的仪器是________，在量液时，量筒须放平，视线与量筒内______________保持水平。如果该同学采用俯视的方法读数，他取出的比5mL______（填“多”或“少”）。（