【高中语文】《林教头风雪山神庙》课件++统编版+高中语文必修下册

13.1林教头风雪山神庙-----施耐庵了解《水浒传》的有关知识。

学习本文通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的写法。

把握“风雪”等环境描写的作用。了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。教学目标

提起林冲，我们都会想起“逼上梁山”。林冲原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富裕，有美满幸福的小家庭。是谁把他逼上梁山的？他是怎样被迫上梁山的？他为什么要上梁山？学习《林教头风雪山神庙》一课，我们就可以从中找到答案。

新课导入

北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。

于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。写作背景施耐庵（约1296—约1370），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初文学家。兴化（今江苏兴化）人，祖籍苏州。施耐庵自幼聪明好学，能诗擅文，才华出众。据说19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。任钱塘县尹时，因替穷人辩冤纠枉遭县官训斥。生活在元朝的统治下，经历过元末激烈的农民起义，他深感自己与当道的权贵不合，决定归隐，遂辞官回家。创作了我国文学史上第一部以农民起义为题材的用白话文写成的优秀长篇章回体小说——《水浒传》。作者简介●传统小说的顺序：空间顺序人物：八十万禁军枪棒教头——林冲情节：人生的“风雪”环境：发生具体地点节选自《水浒》七十一回本第九回。本文是清初金圣叹的删节本。环境：自然环境题目解读第一部分（1）林教头沧州遇故交（序幕）第二部分（2－5）陆虞候密谋害林冲（开端）第三部分（6－10）林教头接管草料场（发展）第四部分（11－12）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局）理清线索：明线：林冲的性格转变过程暗线：陆谦一伙陷害林冲的阴谋文章结构1.课文的第一节“闲话”（人物语言）对表现林教头的思想性格有什么作用？插叙正义感、侠义精神，对黑暗现实的不满。忍受屈辱、不思反抗、软弱动摇的性格特点。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他性格软弱的一面。沧州遇旧知2.林教头听了李小二的报信后是什么态度？人物的神情和行动表现了人物的什么性格？大惊——怒——买刀——寻仇——心下慢了冲动、易怒有反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。密谋害林冲派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，对此林冲是什么态度？表现了他的什么性格？

态度林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”人物言行——说与未说“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”人物性格随遇而安，心存幻想、迷信苟安接管草料场（1）林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。3、细节描写（1）林冲：安分守己、办事谨慎、尽职尽责（2）暗示草料场起火并不是因为林冲疏忽，推动情节的发展。接管草料场复仇山神庙林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，杀死陆谦等人的场面残忍而血腥，试分析此时林冲的性格？人物言行1.劈胸只一提，丢翻在雪地里，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！”2.“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎么不干你事？且吃我一刀。人物性格英勇果敢愤而抗争丢掉幻想清醒决绝林冲性格发展变化的过程沧州遇旧（善良安分）听说陆虞候到来（买刀寻仇）三五日未见消耗（自心下慢）接管草料场（随遇而安）亲闻陆谦阴谋（忍无可忍）杀死陆谦（奋起反抗）那么李小二是一种是什么性格的人呢？知恩善报善于识人自私英国小说家将小说人物形象分成两种：扁形人物：单一性格特征原形人物：多义性、多面性4、林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？

像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦可想而知。由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。（1）直接描写风雪。三处.①林冲初到草料场时（7）：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”，写雪花之大；“卷”，写朔风之烈；“一天”，写时间之长。②林冲去市井沽酒时（8）：“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”写雪势之大③沽酒返回时（9）：又进一步突出雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”两个“紧”字，说明这场雪越下越大。1、题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境。课文是怎样描写大风雪的？景物描写的作用（2）侧面描写衬托风雪。

①通过环境描写衬托风雪。1.林冲看住处草屋时：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”。(8)2.沽酒回到草料场：“那两间草厅已被雪压倒了”

风很猛，雪很大。（10）②通过人的动作、感觉衬托风雪。1.“向了一回火，觉得身上寒冷”（8节），人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里，2.“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”2、风雪的描写有什么作用？

①点明事件发生的时间（节令）、地点；交代人物活动背景；②推动故事情节发展；③渲染气氛，衬托人物性格；（烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化）④自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。（象征、暗示）⑤深化作品主题。悬念，即悬而不决、在戏剧、小说等叙事性文本中，为有效吸引观众和读者，让故事的情节和人物命运发展到一定阶段被有意悬置，等待下文交代才会明确而采取的一种情节设置首段。第一次偷听：阴谋内容？林冲命运？寻仇不成：敌人在何处？接管草料场：安排深意？林冲命运？伏笔：指为后文事件的出现作暗示性的铺垫，让前后的事件形成照应。使情节紧凑，结构严谨。故事发展自然连贯。不致让人感到突兀。旧知关系、林冲说的话营前开店在东京待过风雪-草屋崩坏、被吹撼买酒遇到山神庙墙壁上挂着一个大葫芦大石头灭火三象征风雪：象征无情与凄凉，人世的险恶与危急。酒：象征着温暖与享受；和谐安分的生活枪：象征着冲突与决斗被与葫芦丢了不要提了枪情节结构林冲沧州遇旧买刀寻仇接管草料场复仇山神庙茶酒店草料场山神庙陆谦一伙来到沧州密谋陷害阴谋谋划中败露被杀明线暗线空间线4、从“血溅山神庙”这个情节中探究人物形象。第12段掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜三喝一骂勇猛果敢愤而抗争语言描写动作描写5、思考总结：什么让林冲性格实现从“忍”到“狠”的转化？忍忍辱求安安于现状奋起反抗嫉恶如仇复仇反抗怒发配沧州买刀寻敌草堂交接雪夜寻仇安反将过且过狠（豹子头）忍（林教头）逼陆谦到来大惊大怒不见消耗反抗并不坚决亲闻阴谋忍无可忍人物性格的动态发展重点动词掇挺拽提丢

搠

踏

取搁扯

剜

喝举搠赶搠鲁提辖拳打镇关西

第一拳：“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”味觉拓展延伸鲁提辖拳打镇关西第二拳：“提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。”视觉鲁提辖拳打镇关西第三拳：“又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、拨儿、饶儿一齐响。”听觉

一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打，而是有选择、有步骤地一拳打一个部位，很有节奏感。三拳的效果，全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去：打鼻子（近舌头），从味觉写，咸酸辣，不是滋味；打眼睛，从视觉写，红黑紫，头晕目眩；打太阳穴（近耳根），从听觉写，乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻，使鲁达三拳，各尽其妙，绝不雷同。二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处，显示出他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇，下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从此走上逃亡、出家落草的道路，最终上了梁山。三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺，最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后，人们无不拍手称快，为作者为英雄鲁达热情赞颂的强烈爱憎所感染。思考讨论：谈一谈林冲与鲁达这两个人物形象的异同林冲鲁达

整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。本文主旨：一、基础知识积累与运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(

)答案:B解析:A项,“玷”应读“diàn”;C项,“提”应读“dī”;D项,“庇”应读“bì”。2.下列词语中,有错别字的一项是(

)A.髭须

盘缠

絮烦

碎琼乱玉B.救济

钥匙

庙檐

天理昭然C.朔风

葫芦

女婿

交头结耳D.孝顺

模样

亲眷

素不相识答案:C解析:C项,“结”应为“接”。3.下列对加点词的理解全都正确的一项是(

)答案:A解析:B项,“下饭”,指佐餐的菜肴。C项,“讲了礼”,行了礼。D项,“消耗”,消息。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

)且把闲话休题,只说正话。

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。李小二入来问道:“可要吃酒?”只见那个人将出一两银子与李小二道:“且收放柜上,取三四瓶好酒来……”

①只见一个人闪将进来,酒店里坐下②看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样,跟着也来坐下③忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭④随后又一人闪入来⑤光阴迅速,却早冬来⑥林冲的棉衣裙袄都是李小二浑家整治缝补A.③①④②⑤⑥

B.③①⑤⑥②④C.⑤①③②④⑥ D.⑤⑥③①④②答案:D解析:①④②都是讲李小二所见,③是对①④②的领起,而⑥是承⑤来的。根据横线前后的句子,可判断⑤⑥在前,所以选D项。5.下列说法不正确的一项是(

)A.“教头”,宋代军队中教练武艺的人员,地位很低。B.“刺”,古时的肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。C.《水浒传》是我国古代一部描写农民起义的长篇章回体小说,作者是罗贯中。D.“太尉”,秦汉时中央掌军事的最高官员,后逐渐成为虚衔或加官。答案:C解析:《水浒传》的作者是施耐庵。6.林冲性格的一个重要特点是“安分守己,忍辱负重,随遇而安”,下列叙述不能证明这一点的一项是(

)A.课文开篇写林冲和李小二的对话,林冲明知是因为高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称高俅为“太尉”,甚至说是自己触怒了高太尉才受了官司。B.管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,但他还是听从了安排,而且做了长久打算。C.买酒途经古庙时,祈求“神明庇祐”。生命已危在旦夕,林冲却仍在幻想安稳度过刑期,回家与家人团聚。D.