六年级语文下册第一单元口语交际：即兴发言 课件

统编版六年级语文下册口语交际

即兴发言俞敏洪励志即兴发言观看演讲视频

即兴发言是一种常见的口头表达方式，指在特定的场合中,在事先没有准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张或表达某种情感、某种愿望。即兴发言谢谢您的祝福！今天是你的生日，大家都向你送上了祝福，妈妈让你说几句感谢的话，你会说……谢谢你，新的一年我会……哪些场合需要即兴发言？学校生活家庭生活放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。社会生活即兴发言提前没有准备，我们怎样才能把它说好呢？打腹稿班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。我们可以说些什么？简单问候介绍自己介绍班级表示欢迎简单问候介绍自己介绍班级表示欢迎在即兴演讲前一定思考这些内容哪些先说，哪些后说，哪些重点说。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。我们可以说些什么？表达对爷爷的爱回顾生活片段表达祝福交际示例爷爷，首先我祝您XX岁生日快乐。俗话说：家有一老，如有一宝。您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外，为家里做了不少事情。特别是对我，您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海，寿比南山！即兴发言时，应该注意什么？提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。发言时，态度要大方，声音洪亮，语气自然，语速适中。要注意说话的场合和对象。交际示范

看一看下面这几个情景，想一想：如果是你，你会怎么说？情境一：班里来了新同学，班主任让你代

表全班同学向他表示欢迎。

状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同进步！情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让

你发表获奖感言。

我参观博物馆，去不同的地方旅游……让我拓宽了知识面，开阔了眼界，让我能在极具魅力的文字海洋里遨游；同时，我要感谢我的同班同学，每次习作交流，他们都能给我许多好的建议，让我能不断提高自己的写作能力；最后，我想说：曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，以后我会更加努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。情境三：放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

菲菲：我认为小学生带手机去学校是弊远大于利的。当今社会，智能手机流行，虽然手机确实能给我们的生活带来很多方便，但我们很容易被手机上的各种信息吸引，这在很大程度上削弱了我们学习的注意力；再加上各种游戏的传播，心智不够成熟的小学生很容易陷入其中，经常想着下课、放学玩手机，从而荒废了学业。因此，我觉得小学生不应该带手机去学校。

开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。

非常感谢主持人给我这个机会，我认为珍惜粮食是我们每个人应该履行的社会责任：首先，我们应该量力而行，适量饮食，不要浪费食物。其次，我们要合理储存食物，避免过期浪费。最后，我们可以参与一些节约粮食的活动。比如“光盘行动”“健康餐桌”等。总之，珍惜粮食不仅是一种社会责任，也是我们应该尽到的个人义务，希望大家都能从自身做起，为建设节约型社会出一份力。(1)把自己想表达的意思逐条说清楚。

表达要做到逻辑清楚、言简意赅。比如欢迎新同学时，可以先简单问候，再介绍自己、介绍班级，最后表示欢迎等；发表获奖感言时，可以先表示感谢，再谈谈感受等。(2)语气要自然，态度要大方。

发言时，我们要克服紧张的情绪，用放松、平和的心态来面对，做到语气自然和态度大方。小游戏听音乐海洋狗太空飞翔溜冰花瓶上课茶壶翻跟头看字编故事小游戏听音乐海洋狗看字编故事即兴发言训练小方法1.我要跟谁说？

回顾思维过程

场合对象自然大方条理清晰

顺序重点根据场合、对象等。想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态