文明礼仪我先行主持稿

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页文明礼仪我先行主持稿中华民族素有文明礼仪的传统美德，在如今灯红酒绿的社会中，我们更要行文明礼，执文明事，勿忘初心。下面就由我为你带来文明礼仪我先行主持稿，盼望你喜爱。

文明礼仪我先行主持稿篇【1】开场

主持人A：老师们!

主持人B：同学们!

齐声：大家下午好!

主持人A：欢迎大家参与12会计电算化班主题班会!

主持人B：我们今日主题班会的内容是关于文明礼仪的。

主持人A：关于文明礼仪，我信任大家并不生疏，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持人B：同学们，我们是祖国将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的仆人。所以，我们要好好学习文明礼仪学问，不断提高自己的文明修养。盼望通过今日的这次班会，使我们每一名同学都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都乐观行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。

齐声：现在，我们的主题班会《文明我先行礼仪满校内》正式开头!!!(鼓掌)!!!

第一篇：知礼篇

主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际力量的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

主持人B：关于文明礼仪，我信任大家并不生疏，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢?有不少人认为礼仪很简洁,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗?我们同学一起来探讨一下。(同学们回答。)

主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。

主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法.。主持人A：信任经过我们的介绍，同学们肯定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。

主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为?

(同学们回答。)

主持人A：的确，在校内里，在我们身边，在一部分同学身上，我发觉还是存在着一些不文明、不讲礼仪的行为。现在，我们来看看在校内内消失的几个现象(展现图片)：

主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们观察了文明离我们还有肯定距离，因此我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。

主持人A：是啊，校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求广阔师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校

园风气。盼望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校内做起，校内文明礼仪从我做起。

主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培育同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校内绅士、校内淑女”评比活动正在中专的校内里全面绽开。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义?(同学们回答。)

主持人A：礼仪的功能有：

(1)它有助于提高人们的自身修养。

(2)它有助于人们美化自身，美化生活。

(3)它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。

(4)它有助于净化社会风气，推动社会主义精神文明的建。

主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。

文明礼仪我先行主持稿篇【2】敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好!

我们都知道，自从人类的始祖亚当、夏娃穿上了人类的第一件衣服，人类文明就开头了。从今，文明以它不行扼制的脚步，规范着人类的进步与进展。一个民族进步与否，要看其文明进步与否;一个国家进展与否要看其文明进展与否;一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否;一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应当说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步进展。

为了让全体同学们树立仆人翁意识，增加社会责任感，培育良好的品德和行为习惯，乐观伸出自己的小手，牵动家庭、带动社会，体验共同成长的欢乐、感悟共同奉献的责任，为我市做出应有的贡献，在三亚市教育局的号召下，今日，我们在这里隆重进行“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动。

下面我宣布：三亚市金鸡岭学校“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动正式开头。

第一项，奏国歌。

其次项，校长做动员讲话。

议程进行第三项，请黄玲老师宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

议程进行第四项，请同学代表熊允茜同学宣读《“小手拉大手，文明我先行”》倡议书。

第五项，有请廖远贞教育带领同学们宣誓。

同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上相互传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。

下面议程进行最终一项，请我校领导、老师及各班的同学代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣扬展板上签名。

言行举止文明能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐!少一份冷漠，多一份温情!少一份庸俗，多一份高尚!让我们在这个美妙而光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花.从现在做起，从每一个细节做起，做一个文静，和气，谦逊的人.让校内因我们更青春，让社会因我们更暖和!让文明之花在我们校内、在我们身边到处盛开!

最终我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主题宣誓活动到此结束，感谢您们的参加。感谢!

文明礼仪我先行主持稿篇【3】主持甲：各位老师

主持乙：各位同学

主持合：下午好!

主持甲：欢迎参与五班级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热闹的掌声欢迎老师们的到来。

主持甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。

主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持乙：尊师长，敬父母，友同学，爱伴侣。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五班级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开头。

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请观赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

小组1、我有一张甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶让座

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：同学摔倒——我来垃。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。

小组4：一位老奶奶，等车雨里站，乐乐观察了，抓紧跑上前，踮起两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。

二、观赏三句半《我是礼仪小标兵》

主持乙：听着这漂亮的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!下面请观赏三句半《我是礼仪小标兵》

甲：我是礼仪小标兵

乙：文明礼仪我先行

丙：改掉陋俗树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝礼仪花

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：准成

甲：花草装扮东郭城

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱文明

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：举止言谈讲文明

乙：人人文明讲卫生

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：寻根问礼讲文明

乙：不让陋俗漫天行

丙：空气清爽精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画东郭城

乙：礼仪学校文明情

丙：争做文明小仆人

丁：文明星

三.请听诗朗诵《手拉手，为文明唱歌》

主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩!真精彩!下面请观赏诗朗诵《手拉手，为文明唱歌》

让我们手拉手，让我们手拉手

一起为文明唱歌，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义;

让我们手拉手，一起为礼仪唱歌，

唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，

唱礼仪为前进插上翅膀;

让我们手拉手，一起为文明唱歌，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中憧憬的美妙前程，

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起为文明唱歌，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一每天宽广，

四、观赏《拍手歌》

主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌

你拍一，我拍一，道德规范记心里。

你拍二，我拍二，学习行动要一块。

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。

你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。

你拍五，我拍五，根据规章过公路。

你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。

五、小记者采访

主持乙：告知大家一个好消息，电视台的小记者来啦!让我们以热闹的掌声欢迎小记者的到来。

小记者：嗨，大家好!我是中心学校红领巾广播站的小记者我姓，叫。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。

小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?

甲：阿姨，我想买书架上那套《学校生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗

小记者：你真有礼貌。

甲：感谢!

小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警-察叔叔?

乙：警-察叔叔，我迷路了您能告知我常春路怎么走吗?并且我还要对警-察叔叔说声感谢。

小记者：嗯!有礼貌，真棒呀!

小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说?

丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗?

小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你

小记者：请问，假如有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

丁：王叔叔您好!您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。

小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

小记者：看来同学们个个语言美丽顶呱呱!

(全班齐朗诵)

晨风轻轻吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

人人做到语言美，我们从小讲礼貌。

我的采访