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文档简介

职业都有哪些分类？大学所学的专业与未来从事的职业有什么联系？探索职业与专业高中生涯规划系列课PART1初步认识职业视频：探索职业与专业1视频地址：https:///site-study/#/playVideo?courseId=12199&lessonId=50866职业与专业的关系一对一多对一一对多职业的分类-SOC标准职业分类美国劳工部、联邦统计局将所有工作归为职业类别的系统，包含23个主要职业群，461个广泛职业，840个有详细、专业数据的标准职业职业世界地图-霍兰德职业兴趣倾向&SOC职业分类职业世界地图通过共同特征对500多种职业进行分类合并，呈现了6种工作分组E——商业交际工作类别C——商业操作工作类别R——技术工作类别I——科学工作类别A——艺术工作类别S——社会工作类别PART2生涯活动与分享访谈案例：阅读并回答以下问题（5分钟）1、王枫同学所做的职业探索符合真实、全面、具体三个标准吗？

完全符合基本符合不符合2、把你认为值得借鉴与可以改进的方面写下来：3、当你去做职业信息的收集，还能用到哪些方法？4、设想你在做职业信息收集的时候可能遇到的困难，小组讨论应对方式。小组内分享：5分钟思考：除了案例中的几个方面，我们还能从哪些方面来了解职业？除了职业访谈还有没有其他的途径？你知道你感兴趣的职业与大学所学所学专业之间有怎样的关系？PART3职业再认识视频：探索职业与专业2视频地址：https:///site-study/#/playVideo?courseId=12199&lessonId=50867探索职业的维度职业名称核心工作内容能力与技能要求职业待遇职业标杆人物职业的典型一天职业发展前景探索职业的途径网络视听资料出版物机构PART4教师结语结语本节课是我们生涯规划课程探索世界篇章的第十一节课，我们了解了职业群的概念，对职业世界有了更加宏观的认识，能够结合霍兰德职业兴趣锁定我们感兴趣的职业。除此之外我们还学习了进一步探索感兴趣职业的途径和维度，了解了专业与职业之间的对应关系。请同学们课下能够利用《生涯活动单2》对感兴趣的职业做一次访谈，并且尝试搜索通过哪些专业的学习，未来可以从事你感兴趣的

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