幼儿园美术造型教案：秋天的树_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园美术造型教案：秋天的树教案名称：秋天的树教案编号：KYS007教案类型：美术造型适用年龄：3-5岁教案时长：2次课教案目标：1.培养幼儿对秋天的树的观察能力和表现能力；2.提高幼儿对颜色和形状的感知和表现能力；3.培养幼儿的动手能力和创意思维。教学准备：教具：颜料、画笔、画板、纸张、剪刀、粘贴胶、树叶、卡片。教学环境：课堂布置为一个小树林。教学过程：第一节课：活动1：引入教师在布置好的小树林中，让幼儿们一起观察秋天的树。教师提出问题：秋天的树长什么样子？幼儿们回答问题。活动2：感知交流教师将树叶递给幼儿们，让幼儿仔细观察树叶的形状、颜色等，并与其他幼儿讨论。教师引导幼儿们发现秋天的树叶颜色多种多样，形状也各不相同。活动3：绘制树干教师向幼儿们展示画板和颜料，引导幼儿们选择适当的颜色，用画笔在画板上绘制树干的形状。教师示范后，让幼儿们跟着练习。活动4：剪纸树叶教师准备好不同颜色的纸张和剪刀，让幼儿们按照自己喜欢的形状和颜色，剪下树叶的形状。教师在剪刀上贴上一层粘贴胶，方便幼儿们剪纸。活动5：粘贴树叶教师将剪切好的树叶和粘贴胶递给幼儿们，让他们将树叶粘贴在树干上，可以自由发挥，贴出自己喜欢的样子。活动6：展示作品教师与幼儿们一起展示他们的作品，并互相欣赏和表扬。第二节课：活动1：复习教师与幼儿们一起回顾上节课学习的内容，询问幼儿们秋天的树长什么样子，以及他们制作的树干和树叶。活动2：涂色秋天的树教师给每个幼儿分发一张有秋天的树轮廓的卡片和颜料，让他们用颜料填满树干和树叶的轮廓。教师可以提供不同颜色的颜料，让幼儿们自由选择涂色。活动3：创作秋天的树画教师向幼儿们展示一些秋天的树画作，让幼儿们观察并思考。随后，教师给每个幼儿分发纸张、颜料和画笔，让他们根据自己的想法和感觉创作自己心目中的秋天的树画。活动4：展示和分享教师让每个幼儿将自己的作品展示给其他同学，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受。活动5：评价和总结教师与幼儿们一起评价和总结这次的美术造型活动，引导幼儿们分享自己的收获和体会。教学延伸：1.鼓励幼儿们观察和描绘更多秋天的树，例如，在户外观察树木的变化，并进行绘画。2.进一步探讨幼儿所观察的秋天的树的不同特点，例如树的形状、颜色和纹理，通过对比不同种类的树，增加对自然界的认知

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