版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
做一个懂礼仪的中学生大河口中学礼仪教育活动——礼仪课做一个懂礼仪的中学生11、什么是礼仪2、礼仪的作用3、礼貌用语4、行握手礼要注意什么5、校园礼仪6、与同学相处7、家庭礼仪8、社会礼仪主要内容做一个懂礼仪的中学生11、什么是礼仪?礼,敬也!做一个懂礼仪的中学生1礼仪-----是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。礼貌-----是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。礼节-----是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。做一个懂礼仪的中学生1仪表-----是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等。仪式-----是指在定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。做一个懂礼仪的中学生1做一个懂礼仪的中学生1做一个懂礼仪的中学生1
人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。
——荀子做一个懂礼仪的中学生12、礼仪的作用为什么要讲究礼仪?
讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气的现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。
礼仪对个人的作用是什么?
对于个人来说,礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路,处理好各种关系。做一个懂礼仪的中学生13、礼貌用语1、对长辈、友人或初识者称2、对师长、社会工作人员称呼3、对他人提出要求时说4、与人招呼时说5、与人分手时说6、妨碍别人时说7、别人向自己致歉时回答8、得到别人帮助时说
您职务或老师、师傅、叔叔、阿姨等请
您好再见对不起没关系谢谢做一个懂礼仪的中学生1
4、行握手礼要注意什么?(1)上下级之间,上级伸手后,下级才能伸手相握;(2)长辈与晚辈之间,长辈伸手后,晚辈才能伸手相握;(3)男女之间,女士伸出手后,男士才能伸手相握;(4)握手时,男士应脱下手套,女士如戒指戴在手套外面可不脱手套;(5)握手时,应伸出右手,绝不可伸出左手;(6)握手的力量要把握适中,既不能有气无力,也不能太用力。握手是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节做一个懂礼仪的中学生15、校园礼仪穿戴
衣冠整洁、戴好红领巾校徽胸卡、发型自然大方、不化装不戴首饰。上课
作好上课准备、遵守课堂纪律、正确对待老师的批评。集会
准时按指定地点入座、不随便走动、不吃领食、不接听手机、适时鼓掌、结束时有序退场。做一个懂礼仪的中学生16、与同学相处互相尊重:
不起侮辱性的外号、不说使同学感到伤心羞愧的话、对同学说话要诚恳谦虚平和,学会赞美别人、克服嫉妒心理。互助互爱:
你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。一个能够帮助、爱护和关心别人的人,同样也会得到别人的帮助、爱护和关心。把别人对自己的帮助永远记在心头;将自己对别人的帮助从记忆中抹去,只有这样才能乐于奉献、乐于生活。不欺负弱小同学:
城里人并不高乡下人一等,山里人也不低城里人一等,看不起别人的结果就是别人看不起自己;主动奉献一点爱心,关心、帮助需要帮助的的残疾人,让他们享受更多的阳光,让我们的社会充满阳光。做一个懂礼仪的中学生17、家庭礼仪殷勤问候长辈
出门回家、长辈生病、节日祝贺亲友间迎来送往
迎----热情迎接、让客人入座、端上茶水、与客人交谈(家长不在要电话通知家长)送----热情挽留、送出家门、真诚道别、目送远去与客人进餐
共同进餐的人未到齐不能动餐具、先吃。不能专门吃吃自己喜欢的或高档的菜。客人帮自己夹菜要道谢、客人来家时用公筷帮客人夹菜。在餐桌上,如遇咳嗽、打噴嚏,要把头扭向一边,离开餐桌,并用手帕或餐巾纸捂住口、鼻。做一个懂礼仪的中学生1真对不起,踩了您的脚。没关系,难免的。8、社会礼仪走路
姿势端庄、走人行道或靠道路右边走、不随地吐痰乱抛脏物。骑车
遵守交通规则,不逆行,不突然转弯,不与他人勾肩搭背、不嬉戏追逐、不脱把。乘车
遵守秩序,先下后上,自觉买票,主动让座。做一个懂礼仪的中学生1青少年学习“礼仪”,应该注意首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。再次,学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。做一个懂礼仪的中学生1微笑是人际关系的万能通行证。礼貌不花钱,却比什么都值钱做一个懂礼仪的中学生1学一手:说话讲态度,魔法之词挂嘴边谢谢、您好、请—超强魔力之词。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业机器人技术及自动化生产应用
- 智能物流配送中心能耗管理与节能方案
- 警钟长鸣心中筑牢安全防线小学主题班会课件
- 绩效考核岗位职责衡量表
- 互联网创业企业研发工程师技术创新绩效考评表
- 就合作伙伴市场拓展合作的邀请函7篇范本
- 迟延发货回复催办函(4篇范文)
- 环保小先锋:保护地球妈妈小学主题班会课件
- 行业服务部门客户满意度考核表
- 重庆中虹普能科技集团 数据资产价值分析与合作方案
- DB11T 1080-2014 硬泡聚氨酯复合板现抹轻质砂浆外墙外保温工程施工技术规程
- 人事行政部门工作流程
- 光伏运维合同模板(3篇)
- 《老年社会工作》全套教学课件
- 浙江省宁波市海曙区2024-2025学年八年级下学期语文期末考试试卷
- 2025吉林长春国资委直属单位公开招聘试题含答案
- 浇花阅读理解答案
- CJ/T 340-2016绿化种植土壤
- 售电公司业务管理制度
- 液氮安全协议书
- 三体系基础知识培训课件
评论
0/150
提交评论