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教师个人职业发展规划书基本状况表姓名性别年龄工作时间学历职称任教科目荣誉称号请分析您个人职业发展基本自查项目您当前水平在您个人发展方面重要限度学历水平优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）外语水平优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）师德修养优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）教学中研究习惯优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）教学中研究能力优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）学科专业知识优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）学科教育知识优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）普通教诲理论知识优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）教学设计能力优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）课堂教学能力优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）自我发展规划意识优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）其她：信息技术优（）良（）中（）差（）重要（）比较重要（）普通（）不重要（）通过上面自查，你有什么样感受，有无哪些项目在你专业发展中十分重要，而你又是比较薄弱呢？请谈谈你初步感受。拟定将来三年总体发展目的请阐述您个人职业发展目的（三年发展目的）选取自我发展类型：通过将来三年努力，我想成为先进教师（）课程与教学领导（）行政管理者（）其她：依照自我发展类型，明确自己在将来三年发展层次(如学科名师、特级教师或其她)请用一句话，阐述您个人在将来三年里专业发展目的请为你将来三年发展目的设定至少三个可检查指标(注，这些指标必要是外显，可检查，得到***证书，开设了**堂公开课，获得***称号等)1、2、3、4、5、请检查学校发展目的，看看个人发展目的与否与学校发展目的相统一。如果不统一，请修改你个人发展目的。学校发展目的是：在三年内把学校办成办学思想先进、目的管理完善，教诲教学科研稳步上升，师资队伍规范，学生基本素质良好，后勤保障机制比较成熟，在全区有一定影响、有示范作用当代农村小学，构建学校自主发展，实现高效能管理，争创富有人文精神学校。第一年规划第一年总体目的项目筹划达到水平所需资源哪些因素影响你达到筹划水平筹划采用办法验证指标外语水平师德修养教学中研究习惯教学中研究能力学科专业知识学科教诲知识教学设计能力课堂教学能力自我发展规划意识信息技术能力次年规划次年总体目的项目筹划达到水平所需资源哪些因素影响你达到筹划水平筹划采用办法验证指标外语水平师德修养教学中研究习惯教学中研究能力学科专业知识学科教诲知识教学设计能力课堂教学能力自我发展规划意识信息

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