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文档简介

“帮困助学一对一”师生结对子方案一、指导思想为了主动营造全员育人良好气氛，发展友好师生关系，促进每个学生健康成长，切实让每一个学生受到关注和尊重，学校从实际出发，组织开展“一帮一”师生结对子活动。为了把这项活动抓实、抓细、抓好、抓出成效，特制订本方案。二、活动要求老师应认真分析学生在学习、行为上存在临时不足，帮助学生立即克服学习、行为上临时困难，教会学生“学会做人”，关注学生生理心理等改变，重视学生良好品德和习惯培养，使其形成主动向上人生态度。老师要立于“爱”高度，加强和学生、学生家长沟通交流，耐心地找出其存在问题，并真诚、努力地寻求处理问题对策和方法。在活动中要善于对工作不停反思，在反思中重视积累。要关注对学生成长点滴材料搜集和整理，在各项德育活动开展中借鉴多元智能理论，加强德育活动理论指导，实现德育可连续发展。每位老师要做到“四个一”：1、每一周最少和学生谈一次心；2、每个月帮助学生总结一次；3、努力争取每学期每生能家访一次；4、期末写一份工作小结。三、帮扶学生此次帮扶活动对象为职高1班孙磊、职高2班王要，帮扶时间为一学期。学生自我评价帮扶前帮扶后师生“一帮一”结对活动统计表老师姓名：任教科目：学生基础信息姓名性别所在班级家庭详细地址家长姓名联络电话学生基础情况活动记录请妥善保管，以作存档。

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