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文档简介

八年级上学期期末考试语文试题(含答案)2023-2024学年辽宁省丹东市东港市八年级(上)期末语文试卷

一、积累与运用(17分)

1.(2分)下列加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.勉强(qiǎng)侵略(qūn)蹒跚(pán)认劳认怨(rèn)

B.琐屑(xiè)倔强(jué)残损(sǔn)油光可鉴(jiàn)

C.暴晒(sài)鄙视(bǐ)映衬(chèn)连棉不断(mián)

D.解剖(pāo)遒劲(qiú)狼籍(jí)触目伤怀(chù)

2.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()

诗歌是最易引起的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌,脚步便会凝涩;生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会_________________。诗歌,一代一代地影响着华夏儿女,成为中国人的精神支柱和心灵_________________。

A.共识干旱耳濡目染依靠

B.共鸣干旱潜移默化依靠

C.共鸣干涸潜移默化依托

D.共识干涸耳濡目染依托

3.(2分)下列各项中分析正确的一项是()

湛蓝的天空下,太白湖绿得那么耀眼,那么醉人。辽阔的水面一望无垠,碧波荡漾处,是顽皮的游船拨弄了温婉的水姑娘一下,水面荡起的层层涟漪,似明眸善睐的水姑娘飘散的缕缕秀发。远处水天一色,绿树掩映的几个渔村,犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。这里曲径通幽,水草丰美,荷香四溢,树木葱茏。太白湖的春天,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。

A.选文加点词“湛蓝"“拨弄”“绝"分别是名词、动词、形容词。

B.选文画线“那么耀眼”“层层涟漪"“水草丰美”三个短语类型各不相同。

C.“绿树掩映的几个渔村,犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。"这句话的主干是“绿树犹如莲朵。”

D.画线句子有语病,修改方法是将“太白湖的春天"改为“春天的太白湖”。

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)

(1)(2分)下列各项中表述不正确的一项是()

A.杜甫,字子美,号少陵野老,唐代大诗人。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗史"。

B.孟子名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子言行的著作,与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。

C.《背影》和《白杨礼赞》都是散文,《背影》写人叙事,《白杨礼赞》托物言志。

D.埃德加斯诺在《红星照耀中国》中,描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了这一举世无双的“军事壮举"。

(2)(3分)阅读选段,完成下面小题。

选段(一):我通常都看见A在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。

选段(二):B是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。

①以上选段出自法国昆虫学家(人名)的《昆虫记》,他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘,如选段(一)写出了的生活习性,选段(二)写出了的形态特征,处处洋溢着对生命的尊重。(2分)

②请结合选段内容分析这部著作的语言特色。(1分)

5.(6分)古诗文填空。

(1),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)

(2)采菊东篱下,_____________。(《饮酒》)

(3)_____________,恨别鸟惊心。(《春望》)

(4)入则无法家拂士,_____________,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

(5)李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:_____________,_____________。

二、古诗文阅读(13分)

(一)(2分)阅读下面这首词,完成第6题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

6.下面对这首词理解和分析不正确的一项是()(2分)

A.词的开头实写所见景象,写了天、云涛、晓雾、星河、千帆,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接图。

B.“闻天语,殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用,作者仿佛听到天帝殷勤地垂问,终于得到诉说的机会,自然引出下阕。

C.一个“嗟"字,生动地传达出作者对日暮途远的叹息。一个“漫”字,流露出作者对现实的强烈不满,抒发了空有才华却无用武之地的感慨。

D.这首词通过记梦,展示一个神奇的境界,抒发作者内心的苦闷,也表现自己不为苦难所磨灭的追求与向往。

(二)(11分)阅读下面选文,完成问题。

【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险。指通豫南,达于汉阴,可乎?"杂然相许……。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。

(节选自《愚公移山》)

【乙】齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。"桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。"桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也。何为以公名之?”对曰:“臣请陈之。臣故畜牸牛①,生子而大,卖之而买驹。少年曰:‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。"桓。公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。

明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾②之过也。使尧在上③,咎繇为理④,安有取人之驹者乎?公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。"

(节选自《愚公之谷》)

【注释】①悖(zì)牛:母牛。②夷吾:即管仲。③使尧在上:假使尧为国君。④咎繇(jiùyáo)为理:咎繇为法官。咎繇是人名。

7.下列句中加点字的意思或用法相同的一项是(2分)

A.面山而居___人不知而不愠《论语》

B.河曲智叟笑而止之曰身已半入,止露尻尾《狼》

C.夫何为而与之寡助之至,亲戚畔之《得道多助,失道寡助》

D.此夷吾之过也人恒过《生于忧患,死于安乐》

8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①甚矣,汝之不惠!

②何为以公名之?

9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)

傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷

10.请你结合【甲】【乙】两文,帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。(3分)

比异求同探究单

(甲文)依据一:愚公有远大抱负,从“指通豫南,达于汉阴"可以看出。依据二:愚公相信人力无穷,从“①___”一句中可以看出。求真组

(乙文)依据:从“公知狱讼之不正,故与之耳"一句可以看出,管仲明白了老人借解释地名②的用意。

深究结论:③

三、现代文阅读(30分)

(一)(5分)阅读选文,完成问题。

【材料一】

新华社拉萨5月18日电春夏之交,“巅峰使命”珠峰科考启动。锚定青藏高原的“地标",中国人又一次“冲顶”珠峰。新纪录、新突破,振奋人心。

5月4日,在珠峰海拔8830米处,登顶科考小组成功架设世界海拔最高自动气象站。

5月9日,冰川与污染物考察小组对冰川进行高分辨率扫描,对珠峰的全面“体检"活动史无前例。

5月15日,我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇升空高度达到海拔9032米,创造了新的世界纪录……

(改编自《无惧风雪鉴未知长空万里探山河》)

【材料二】

5月,珠穆朗玛峰格外热闹。“巅峰使命2022——珠峰极高海拔地区综合科学考察研究"在珠峰地区展开。

据介绍,此次珠峰科考整合了一个十余人的登山团队,登山队员接受过长期系统训练;熟练掌握了气象站安装、调试的各项技术。5月3日晚,登山队员们比预计提前一天抵达突击营地,4日凌晨,踏上了征途。哪怕队伍里有曾16次攀登珠峰的“老将”,这趟路也并不轻松。因为要在珠峰完成架设气象站工作,每个登山队员都需要背负15公斤左右的物资,是寻常登山任务的两倍。

此外,山顶的积雪也带来了困难。按原计划登山队员要在海拔8800米的位置架设气象站,但是在挖了一米多厚的积雪后,依旧没有找到可以架设设备的岩体。在和指挥部交流后,他们选择继续攀登最后在海拔8830米处才找到。在逼近峰顶的寒风中,他们用了约一个小时,终于完成了气象站的架设工作。

探索珠峰,一直是青藏高原科学研究的重要任务。早在1959年,我国就成立了珠峰登山科考队,开展科考活动。资料显示,当时的科学家们用简陋的仪器观察地形地貌,在冰面打孔观测冰川的流动速度……那时,仪器设备、观测手段都很落后。六十多年前,中国人第一次登顶珠峰时,连登山鞋、冲锋衣都生产不出来,只能从国外进口。几十年积淀,国家科技的进步和综合实力的提升,支撑了科考装备的升级。无人机、无人船、探空气球和飞艇等,在此次科考中发挥了重要作用。“巅峰使命2022"向全世界展现了中国综合国力的提升,为世界科技事业的进步做出了贡献。

(摘编自《攀登,向着科学之巅》)

【材料三】

“哪怕困难重重,也要迎难而上。”挑战无极限的“珠峰精神",标记了珠峰高度,更标注了人生的高度。

以“同舟共济扬帆起”的合力,凝聚力量。登顶珠峰,团结协作必不可少。制定科考计划、做好后勤保障、应对紧急情况等等,非一日之功,更非一人之力。

以“咬定青山不放松"的执着,坚持不懈。此次科考在海拔8830米处成功架设世界海拔最高自动气象站,正是全体科考队员坚持不懈的结果。

以“狭路相逢勇者胜”的勇气,不畏艰险。作为“世界第三极"的珠峰,环境险恶、气候恶劣,狂风、缺氧、极寒、雪崩等,时刻威胁着科考队员的生命,但他们不畏艰险,最终登顶成功。

以“吹尽狂沙始到金”的坚韧,超越自我。攀登珠峰难度之大是常人难以想象的,所以科考队员要进行严格的体能训练。每一次登顶都是他们超越自我的艰苦历程。

时代需要攀登者,更需要“珠峰精神"。“珠峰精神”流淌在每一个中国人的血液里,融汇在一代代人的奋斗中。它必将激励青年一代以攀登者的姿态勇往直前,不断迎接新的挑战。

(改编自《弘扬“珠峰精神",奋进伟大征程》)

11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是(2分)

A.“巅峰使命”珠峰科考团队,创造了一个又一个新的世界纪录,非常振奋人心。

B.经过系统的训练,登山队提前抵达了突击营地,顺利找到岩体,架设好气象站。

C.珠峰科考团队的装备从落后到先进,彰显了我国科技的进步和综合实力的提升。

D.挑战无极限的“珠峰精神",标注了人生的高度,必将激励青年一代勇往直前。

12.结合材料内容,根据提示将下面的采访提纲补充完整。要求:问题之间有逻辑联系。

采访提纲(3分)

采访对象“巅峰使命2022”珠峰科考队队长

采访目的①_________

采访问题

(第一组)问题一:在科考的过程中,科考队遇到了哪些困难?问题来源于材料二

问题二:②

问题三:③

采访问题

(第二组)问题一:什么是“珠峰精神"?问题来源于材料三

问题二:我们青少年应该如何践行“珠峰精神”?

(二)(15分)阅读下面选文,完成问题。

楝树花开

顾坚

①去冬今春,为妻子治病,羁旅北京。欲回扬州已临立夏。“人间四月芳菲尽",妻子为返家后难见花树感到沮丧。

②我们爱散步,更爱散步时有花树可以欣赏。从暮冬开始,嫩黄色的迎春花就零零星星在荆棘间探出来,像害羞小孩的脸。跟着便是春梅,红红白白,如云如盖。再接着是玉兰系列次第开放,期间桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场,山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚;榆钱如翠,槐花赛雪,泡桐悬起串串铃铛……扬城的整个春天,嘉树好花看不足,让人沉迷流连,精神焕发。

③我安慰妻子,还有一种花树在等着我们呢,你肯定喜欢。

④“什么树?”妻子竟想不起来了。

⑤我笑而不答。

⑥回到扬城第四天,我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。西面的古运河畔是扬城最繁茂的绿化带,杂树生花,鸟语凋啾,空气清冽,最是休闲散步佳处。从解放桥向北,经过普哈丁园粉墙,走向长生寺阁,忽然就闻到了阵阵幽香,淡雅清甜,沁人心脾。

⑦“楝花!"妻子喜悦地叫了起来,加快步伐向前走去。

⑧在一座石砌码头右侧,我们见到一棵楝树,树冠亭亭,新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花,成团成簇,生嫩可爱。树干并不甚高,我跳起来伸手拍向楝花,激起一阵花瓣雨,纷扬飘落,沾上我们的头发和衣襟。

⑨楝树,里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后,田头场边,河岸湖畔,到处栽植。楝树极易成活。事实上许多楝树都是树种落地自然生发的,加上飞鸟吞食楝果带来的粪便传播,因此野外覆盖极广。每年4~5月份,楝花陆续开放,花期可达一月有余。此番我们夫妻自京返扬,恰逢花开繁盛之时。

⑩也许楝树过于寻常普通,城市绿化中难觅踪迹,纵然出现一两棵也多是野生的。眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的,而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿,满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。

我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝,树皮、树叶和果实都是苦的,几无虫害,夏天在树阴下乘凉,把饭桌搬到树下吃饭,非常惬意。楝树树干粗糙,枝条旁逸斜出,是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后,碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头,圆溜结实,是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣,孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘,一粘一个准。

在夏天,人们喜欢洗澡时揪上一把楝树叶放在澡桶的热水里,用来杀毒止痒。如果小孩肚子疼,大人判定生了蛔虫,剥一块楝树皮煎水服下,就可以杀死蛔虫,肚子就不疼了。

到了冬天,楝树叶掉得精光,黄色的成熟楝果却留在树上,很是惹眼。楝果虽苦,却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食。我上小学时,学校曾动员学生打过这种成熟的楝果,供销社专门来收,用来做生产润滑剂和肥皂的原料。

楝树皮、叶、果皆苦,然而她的花最是甜香。看着妻子仰头观花,凝神闻香,我问要不要折一枝带回家,她却断然拒绝,“不!树跟人一样,也有自然开花、自然凋零的权利。”

大病初愈的妻子,对于一株花树生出这种生命的共情,让我感动,让我肃然,让我生出这样的心念:从此以后,敬畏天,敬畏地,敬畏一切貌似卑微的生命……

(选自《中国作家网》,有删改)

13.阅读选文,完成下面的表格。(4分)

楝树特点具体表现

①平原最常见;野外覆盖广

实用价值高②;③

④叶、果皆苦;花最甜香

14.按要求回答问题。(5分)

①眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的。(体会句中加点字“冒"的妙处)(2分)

②桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场,山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚。(从修辞角度赏析句子)(3分)

15.简析选文第⑥段画线句有什么表达效果。(3分)

16.选文第~段是插叙,请简析其作用。(3分)

(三)(10分)实用类文本阅读。

“数字人”技术拓展文艺新业态

翁冬冬

①在大学实验室里,一位“京剧大师"正在进行一场特殊的表演。这不是真人,而是一个由3D影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”。近几年来,“数字人"技术在文化艺术领域陆续投入应用,正在打开一片艺术新天地。

②“数字人”是指以人形外貌呈现并与人交互的,集计算机图形学、计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术于一体的计算机应用,能够帮助提高内容制作效率、丰富用户体验。“数字人"技术不仅可以模拟真实人类的形象和行为,还可以创造出有个性的虚拟角色,为各种应用场景提供更加自然的互动和沉浸体验。

③近年来,“数字人”技术迎来新的飞跃,“数字人"能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等,大大降低了制作成本和创作难度。例如,使用专用软件开发工具包,创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。此外,利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术,“数字人"技术可以实现更高效的传输和交互。

④“数字人”技术提供了新的表现形式、创作手段和传播途径,正在文化艺术领域产生深刻影响。以“数字梅兰芳"为例,团队采用真实人物雕刻结合激光扫描的方式,得到了人物数字模型。在此基础上,采用3D数据与4D数据结合的方式完成动态表情的构建与迁移,使“数字人”表情更加自然。为使“数字人"的肌肤更加逼真,团队采用了光度测量方法计算获取高精度的人脸皮肤纹理数据。此外,团队还使用支持物理解算的毛发系统,实现了高精度的细节重现,使得“数字人”在视觉上更加真实。“数字梅兰芳"的研制过程中遇到许多困难和挑战,团队成员不断尝试新的方法,边探索边总结,逐渐形成了独特的技术路线,最终克服了一个个技术难关,成功实现预定目标。

⑤除了数字技术的探索和研发,“数字梅兰芳”的制作过程本身也是一个深入了解京剧文化、感受古老艺术魅力的过程。创作团队学习京剧的动作、念白、服饰等方面知识,研究梅兰芳生平、轶事和典故,探究京剧艺术的艺术语言、美学特征和内涵精髓,并将这些理解融入“数字人"的制作,让人物更加符合京剧艺术的表现形式和审美要求。“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础,将来,“数字人"不仅可以在博物馆里为观众提供细致生动的讲解,还可以像真人演员一般演绎动人的戏剧影视作品,为舞台和银幕带来更多新的可能。

⑥未来,“数字梅兰芳”将不断进行模型实时化升级并在多个场景应用落地,实现真正意义上的可实时交互的“京剧数字人"。这一项目不仅为“数字人”技术提供了新的应用范例,也为京剧艺术的传承创新提供了新途径。艺术家们可以轻松地与其他领域专家展开合作,共同探讨和实践新的艺术形式和表现手法,丰富艺术内涵。同时,观众可以与虚拟角色充分互动,参与艺术作品创作过程,更好地沉浸于作品营造的情境中,提升审美体验。“数字人"正在走进我们的日常生活,成为连接数字世界和现实世界的载体,为我们的文化生活带来全新内容形式和广阔想象空间。

(选自人民日报2023年5月2日副刊第8版)

17.请指出第①段运用的说明方法,并分析其作用。(3分)

18.第③段中加点的词语能否删去,为什么?(2分)

“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等,大大降低了制作成本和创作难度。

19.根据提示,完成下列表格。(3分)

方式方法技术难题呈现效果

3D数据与4D数据结合动态表情的构建与迁移①

光度测量方法计算②“数字人"的肌肤更加逼真

③高精度的细节重现“数字人”在视觉上更真实

20.“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏小跑三徒弟……"西游故事家喻户晓。请你从师徒四人中任选其一,利用“数字人”技术进行创设,谈谈创设理由。(2分)

四、写作(40分)

21.请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。

(1)许多东西都有保质期。肉罐头会过期,玫瑰花会过期,连保鲜纸都会过期……在这个世界上,有什么东西是不会过期的?

请以“永不过期"为题目,完成作文。

(2)总有那么一个人,时常在心中惦念;总有那么一处景,时常在眼前浮现;总有那么一首诗,时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴,常常是不可复制的珍宝,永远在我们心底珍藏。

请将“珍藏在心底的___”补充完整,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

2023-2024学年辽宁省丹东市东港市八年级(上)期末语文试卷

参考答案

1.B;2.C;3.D

4.(1)B;(2)①法布尔蝉萤火虫

②行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。如“歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮"。

5.(1)折戟沉沙铁未销(注意“戟”的书写)

(2)悠然见南山

(3)感时花溅泪

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