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文档简介

山西省运城市陌南中学2022-2023学年高二数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图所示,AT切⊙O于T,若AT=,AE=3,AD=4,DE=2,则BC等于(

)A.3

B.4C.6

D.8参考答案:B2.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC﹣A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】异面直线及其所成的角.【专题】计算题.【分析】根据题意可设CB=1,CA=CC1=2,分别以CA、CC1、CB为x轴、y轴和z轴建立如图坐标系,得到A、B、B1、C1四个点的坐标,从而得到向量与的坐标,根据异面直线所成的角的定义,结合空间两个向量数量积的坐标公式,可以算出直线BC1与直线AB1夹角的余弦值.【解答】解:分别以CA、CC1、CB为x轴、y轴和z轴建立如图坐标系,∵CA=CC1=2CB,∴可设CB=1,CA=CC1=2∴A(2,0,0),B(0,0,1),B1(0,2,1),C1(0,2,0)∴=(0,2,﹣1),=(﹣2,2,1)可得?=0×(﹣2)+2×2+(﹣1)×1=3,且=,=3,向量与所成的角(或其补角)就是直线BC1与直线AB1夹角,设直线BC1与直线AB1夹角为θ,则cosθ==故选A【点评】本题给出一个特殊的直三棱柱,求位于两个侧面的面对角线所成角的余弦之值,着重考查了空间向量的坐标运算和异面直线及其所成的角的概论,属于基础题.3.命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为()A.存在x0∈R,使得x02<0 B.对任意x∈R,使得x2<0C.存在x0∈R,都有 D.不存在x∈R,使得x2<0参考答案:A【考点】命题的否定;全称命题.【分析】根据全称命题“?x∈M,p(x)”的否定为特称命题:“?x0∈M,¬p(x)”即可得出.【解答】解:根据全称命题的否定是特称命题可得:命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为“?x0∈R,使得”.故选A.4.若集合则A∩B是

A.

B.

C.

D.参考答案:D5.下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是

A.

B.

C.

D.参考答案:B6.已知函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)上的图象如图所示,则函数f(x)在(a,b)上的极大值点的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】导函数f′(x)在(a,b)上的图象如图所示,由函数取得极大值点x0的充要条件是:在x0左侧的导数大于0,右侧的导数小于0,即可判断出结论.【解答】解:导函数f′(x)在(a,b)上的图象如图所示,由函数取得极大值点x0的充要条件是:在x0左侧的导数大于0,右侧的导数小于0,由图象可知:函数f(x)只有在点A,C处取得最大值,而在B点处取得极小值,而在点O处无极值.故选:B.7.设实数满足约束条件,则的最小值为.

.

.

.参考答案:A8.抛物线的焦点坐标是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略9.执行如图所示程序框图,输出的S的值为(

)A.

B.

C.3

D.4参考答案:B10.若函数的导函数在区间上是增函数,则函数在区间上的图象可能是()参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在三角形ABC中,角A,B,C所对应的长分别为a,b,c,若a=2,B=,c=2,则b=__________.参考答案:2略12.连续抛掷两枚骰子,向上的点数之和为6的概率为

参考答案:13.下面四个不等式:(1)a2+b2+c2≥ab+bc+ac;(2)a(1-a)≤;(3)+≥2;(4)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2;其中恒成立的序号有__________.参考答案:(1),(2),(4)略14.在平面直角坐标系中,双曲线C的中心在原点,它的一个焦点坐标为,、分别是两条渐近线的方向向量。任取双曲线C上的点,若(、),则、满足的一个等式是

。参考答案:4ab=115.不等式的解集是_______.参考答案:【分析】直接去掉绝对值即可得解.【详解】由去绝对值可得即,故不等式的解集是.【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法,属于基础题.16.已知点M(-3,0),N(3,0),B(1,0),动圆C与直线MN切于点B,过M、N与圆C相切的两直线相交于点P,则P点的轨迹方程为_________参考答案:17.在等比数列{an}中,若a3,a15是方程x2﹣6x+8=0的根,则=.参考答案:2【考点】等比数列的通项公式.【分析】由韦达定理得a3a15=8,由等比数列通项公式性质得:=8,由此能求出的值.【解答】解:∵在等比数列{an}中,a3,a15是方程x2﹣6x+8=0的根,∴a3a15=8,解方程x2﹣6x+8=0,得或,∴a9>0,由等比数列通项公式性质得:=8,∴=a9=.故答案为:2.【点评】本题考查等比数列中两项积与另一项的比值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知命题:不等式有非空解集,命题:函数是增函数.若“”为真,“”为假,求实数的取值范围.参考答案:解::,即:或

:;∵“”为真,“”为假,∴与一真一假;

∴或.

19.已知圆的圆心为,半径为,圆与椭圆:

有一个公共点,分别是椭圆的左、右焦点.(Ⅰ)求圆的标准方程;(Ⅱ)若点的坐标为,试探究斜率为的直线与圆能否相切,若能,求出椭圆和直线的方程,若不能,请说明理由.参考答案:∴,解得略20.(本小题满分13分)设命题:对任意实数,不等式恒成立;命题:方程表示焦点在轴上的双曲线.(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;(2)若命题“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围.参考答案:(1)方程表示焦点在轴上的双曲线即命题为真命题时实数的取值范围是

………5分(2)若命题真,即对任意实数,不等式恒成立。,∴

…………………6分为真命题,为假命题,即P真q假,或P假q真,如果P真q假,则有

………9分如果P假q真,则有

……12分所以实数的取值范围为或……13分21.当为何实数时,复数(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数参考答案:(1)当.即时,是实数(2)当,即且时,是虚数(3)当,即或时,是纯虚数22.某校高二2班学生每周用于数学学习的时间x(单位:h)与数学成绩y(单位:分)之间有如表数据:x24152319161120161713y92799789644783687159(Ⅰ)求线性回归方程;(Ⅱ)该班某同学每周用于数学学习的时间为

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